高二語文教案:《種樹郭橐駝傳》 8
來源:網絡資源 2024-10-15 14:06:49
一、素質教育目標
(一)知識教學點
1、了解作者及文章的思想內涵。
2、掌握“類、固、致、易”等實詞的多義性和“且、而”等虛詞的意思和用法。
(二)能力訓練點
1、學習本文設事明理的寫法。
2、掌握文章運用對比與映襯的表現手法。
(三)德育滲透點
本文針對當時官吏繁政擾民的社會現象而作,啟發上層統治者清肅吏治,順應老百姓的生活習慣和生產規律,使它們修養生息,以維持社會秩序。
(四)美育滲透點
賞析“史筆”與“文辭”兼美的語言。
二、學法引導
1、學生先閱讀注釋①,了解作者以及文章的主旨。
2、對照注釋,疏通課文,可采用討論法,合作學習。
3、對照課后題目,通讀課文,初步完成對課文的理解。
三、重點、難點、疑點及解決辦法
重點:
1、掌握多義詞的用法。
2、學習文章運用對比與映襯的表現手法。
3、學習文中設事明理的寫法,注意以傳記的方式說理、用類比說理、用鮮明對比說理的特點。
難點:
1、“史筆”與“文辭”兼美的語言表現力。
2、《種樹郭橐駝傳》一文深刻的思想意義。
解決方法:
1、師生合作研討,尤其注意學生合作,教師做好點撥。
2、熟讀全文,以讀來促進理解。
四、課時安排
1課時。
五、師生互動設計
1、補充作者生平及寫作背景,增進對文章內涵的理解。
2、教師設置討論題,啟發學生讀書思考。
相關推薦:
最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線等
高考時間線的全部重要節點
盡在"高考網"微信公眾號