2024年寧夏幼兒師范高等專科學校招生章程(2)

　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、和聲基礎、音樂教學法等

　　職業面向：學前教育、小學教育、藝術培訓機構等。

　　就業崗位：幼兒園教師、小學教師、藝術培訓機構教師、音樂助理等。

　　職業證書：幼兒園教師資格證書、小學教師資格證書、社會藝術水平考級等職業技能類證書。

　　美術教育(專業代碼：570109)

　　培養目標：本專業基于國家基礎教育改革發展要求，立足寧夏學前教育、小學教育及藝術培訓機構等其他與美術教育相關工作崗位的需求。旨在培養德智體美勞全面發展，熱愛教育事業，具備良好的思想政治素養、道德情操、健全人格、創新精神和育人能力，并具備現代教育理論和技術及繪畫、設計、藝術理論、藝術鑒賞、美術教學法等方面的扎實美術教育專業基礎理論與創新實踐能力，能夠滿足區域經濟社會發展與崗位需求，從事美術教育教學、培訓及管理等相關工作的專業化、創新型、高素質技術技能型人才。

　　主要課程：素描寫生基礎、透視與解剖、色彩、中外美術史、美術教法、幼兒美術鑒賞與創作指導、美學基礎與幼兒美學、數字繪畫藝術、寫字、民間工藝創作、油畫材料技法、油畫創作、國畫基礎、國畫寫意、書法、篆刻、畢業創作方法等。

　　職業面向：學前教育、小學教育、藝術培訓機構等。

　　就業崗位：幼兒園教師、小學教師、藝術培訓機構教師、美術助理等。

　　職業證書：幼兒園教師資格證書、小學教師資格證書、社會藝術水平考級等職業技能類證書。

　　特殊教育(專業代碼：570114)

　　培養目標：本專業基于新時代國家對基礎教育改革發展中高質量人才的需求，堅持立德樹人根本任務，以學生發展為中心，旨在培養德、智、體、美全面發展，能適應新時代特殊教育改革與發展需要，具備特殊教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有現代教育理念、良好的職業道德、創新意識和實踐能力和一定的人文素養，適應特殊教育課程改革和全面實施素質教育需要，具有“四心”（愛心、細心、耐心和責任心），學有專長，能勝任特殊兒童教育教學工作與教學研究工作的全面發展型技術技能的高素質特殊教育人才。

　　主要課程：特殊教育學、特殊兒童心理學、特殊學校數學課程與教學、特殊學校語文課程與教學、特殊兒童言語溝通訓練、孤獨癥兒童的教育、行為矯正原理與技術、特殊學校班級管理。

　　職業面向：面向特殊教育學校、殘疾人康復中心、幼兒園等教育機構或康復機構，殘聯、社區家庭教育咨詢指導部門及以特殊兒童為受眾的相關機構主要從事特殊兒童教育及康復工作。

　　就業崗位：特殊教育學校、康復機構、殘聯、殘疾人康復中心、幼兒園等教育機構教師、社區家庭教育咨詢指導及管理人員。

　　職業證書：小學數學教師資格證、小學語文教師資格證。

　　嬰幼兒托育服務與管理（專業代碼：520802）

　　培養目標：本專業基于新時代國家對嬰幼兒托育服務與管理事業人才的需求，立足寧夏，面向西北，以社會需求和崗位能力為核心，致力于培養具有堅定的政治立場、良好的師德修養、扎實的專業知識和熟練的崗位技能，具備從事嬰幼兒生活照料、安全保障、健康看護、學習支持、家園共育以及托育機構日常管理等工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別與預防、嬰幼兒家園共育、托育機構管理實務等專業核心課程。

　　職業面向：面向保育師、嬰幼兒發展引導員、健康照護師等職業，嬰幼兒保育、衛生保健、機構管理等崗位(群)。

　　就業崗位：在托育機構、早教機構、托幼一體化幼兒園、嬰幼兒護理和保健機構、嬰幼兒健康管理機構、兒童發展中心等從事發展引導、嬰幼兒照護服務、嬰幼兒早期開發與支持、健康管理、感覺統合訓練、家庭教養指導與管理等工作。

　　職業證書：幼兒教師資格證、“1+X”幼兒照護與母嬰護理、育嬰師、早期教育指導師、家庭教育指導師、公共營養師、健康管理師等職業資格證。

　　第八條招生專業及收費標準

　　第四章招生計劃

　　第九條各生源省份招生計劃表

　　根據寧夏回族自治區教育廳有關招生政策和學校辦學條件編制招生計劃并報教育廳審核，經寧夏回族自治區教育廳核對確認后向社會發布，考生可在各省“填報志愿指南”中查閱。

　　第五章錄取原則

　　第十條認可政策

　　1.學校認可經教育部同意的各生源省份招生主管部門制定的加分或降分優惠政策，并按加分或降分后的成績進行錄取。

　　2.學校認可各生源省份教育考試院統一組織的藝術類專業統考成績。

　　3.學校認可各生源省份綜合考試科目成績。

　　第十一條限制條件

　　1.各專業錄取不限制男女比例，各專業外語類公共必修課只開設英語教學。

　　2.報考小學英語教育專業的考生外語語種必須是英語，必須參加英語口試并且合格。

　　3.考生身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢指導意見》的要求。

　　4.報考師范類專業的考生身體健康狀況符合有關認定教師資格體檢標準的要求。

　　第十二條錄取原則

　　1.學校嚴格按照各生源省份教育考試院規定的錄取批次錄取。

　　2.藝術類專業：考生高考總分達到生源省份藝術類文化課同批次最低錄取控制分數線，且藝術統考成績達到生源省份藝術類專業合格線，依據投檔成績由高分到低分錄取，若投檔成績相同按省級藝術統考成績排序。

　　3.普通類專業：對投檔到我校的考生按照分數優先錄取原則依據投檔成績由高分到低分錄取，若投檔成績相同按文（理）科綜合、語文、數學、外語高分到低分排序。

　　第六章資格復查及證書頒發

　　第十三條新生入學三個月內按照相關規定進行復查，經復查對不符合招生條件或弄虛作假的學生取消入學資格。

　　第十四條在規定的修業年限內，修完教學計劃規定的課程且成績合格，頒發國民教育系列全日制普通高等教育�？飘厴I證書。畢業學校名稱為“寧夏幼兒師范高等�？茖W校”，畢業證書種類為“普通高等學校畢業證書”。

　　第十五條信息公開

　　為了加強社會對招生工作的監督，學校嚴格按照《教育部關于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》要求，通過陽光高考平臺、學校招生網站、新聞媒體等擴大信息公開范圍，規范公開程序和內容，提高信息公開時效，確保招生工作的公開、公正、透明。

　　第七章獎、助學金、學費減免及助學貸款

　　第十六條獎、助學金

　　國家獎學金8000元/學年；國家勵志獎學金5000元/學年；學校獎學金600元/學年。

　　面向貧困家庭學生設有助學金：國家助學金3300元/學年；燕寶助學金2000元/學年；校內助學金1000元/學年。

　　第十七條學費減免及助學貸款

　　1.師范類專業寧夏戶籍考生學費減免4200元/學年。

　　2.生源地信用助學貸款：家庭經濟困難的學生，可到當地學生資助管理中心咨詢辦理相關生源地信用助學貸款事宜，學校積極配合提供相關資料。

　　第八章招生監督

　　第十八條學校鄭重承諾：在招考錄取中嚴格按照國家有關規定及招生章程執行，實行陽光招生，并自覺接受社會監督。投訴舉報電話：0951-4667467。

　　第十九條為切實加強對學校招生工作的指導與監督，學校專門成立招生監督委員會，對招生工作進行全程監督。

　　第九章其它

　　第二十條招生聯系方式

　　學校招生政策公布網站：http://www.nxpec.edu.cn

　　咨詢電話：0951-4772020/4772022

　　第二十一條本章程由學校學生處（招生就業處）負責解釋。

掃碼加小楊老師

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