新高三家長的必修課程和心態(tài)調(diào)整

　　一、家長的必修課程

　　這里說的必修課程就是強(qiáng)調(diào)高三家長要在孩子高三這一年中需要知道的，甚至是要完成的家庭作業(yè)，家長不僅僅要做“后勤部長”，更要成為孩子的“戰(zhàn)略參謀”，在升學(xué)之路中與孩子共同生長。

　　1、家長應(yīng)以平常心看待高考

　　高考是天下第一考，直接影響到孩子未來的發(fā)展，因此家長認(rèn)為關(guān)心孩子高考是天經(jīng)地義的大事，但是隨著高考的臨近促使部分家長過分地關(guān)心孩子，造成孩子心理壓力和應(yīng)試狀態(tài)不良，以致影響學(xué)習(xí)效率，影響高考成績。其實(shí)家長過分關(guān)心孩子的情況處處可見，并不是個(gè)別家長的問題，帶有相當(dāng)?shù)钠毡樾�。產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象就是家長把高考看成孩子人生中最重要的，甚至不可逆轉(zhuǎn)的決定孩子前途命運(yùn)的考試，高考也就成為了家庭生活中最中心、最根本、壓倒一切的大事。

　　高三一年家長的心態(tài)往往影響著孩子的心態(tài)，家長心態(tài)平和有自信，孩子也表現(xiàn)出輕松而樂觀，家長急躁不安緊張，孩子更是焦急和憂慮，因此家長更需要以平常心看待高考，哪怕高考對于你們家庭非常非常重要。

　　家長要把高考看成是孩子成長必經(jīng)之路，是孩子心理素質(zhì)提升、科學(xué)文化素質(zhì)提升的一個(gè)難得的機(jī)會，通過高三一年的應(yīng)考準(zhǔn)備，高考的檢驗(yàn)，都是鍛煉孩子應(yīng)對各種困難和挫折的機(jī)會。如果家長能這樣看待和處理，你就站得高，看得遠(yuǎn)，你就會心平氣和地看待孩子的高考。

　　2、改變思想認(rèn)識上的誤區(qū)

　　很多家長自認(rèn)為高考不就那回事嗎，我們也是從高考那兒一路闖過來的，于是就孩子生活、學(xué)習(xí)的方方面面大攬大包，過多干涉孩子學(xué)習(xí)安排。家長那時(shí)的高考跟孩子現(xiàn)在的高考已經(jīng)有近20年的時(shí)間，高考對學(xué)生的要求已經(jīng)今非昔比，家長如還以過去的方法和觀點(diǎn)來簡單化處理孩子的備考那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　因此，家長要充分認(rèn)識到高考備考是孩子自己的事情，指導(dǎo)孩子怎樣復(fù)習(xí)功課，怎樣做作業(yè)，那是老師的事情。我們絕大多數(shù)家長對孩子功課、學(xué)習(xí)的內(nèi)容了解甚少，既然不了解，就不要瞎指揮，亂發(fā)言，給孩子添亂。

　　3、與其他高三家長結(jié)交朋友

　　高三家長一定要利用各種機(jī)會跟其他高三家長相識、相知、交朋友，因?yàn)槟愕暮⒆雍退�的孩子都要高考，大家有共同的話題，都想幫助孩子考得好，考上理想大學(xué)，你們之間的心是相通的，因此交流起來就很自然，很順暢。結(jié)交一個(gè)朋友，你的心里就感覺有一份光明，可以幫你解除困難，帶來希望。

　　有一位家長A，在一次家長會上認(rèn)識孩子的同學(xué)家長B，之后他們經(jīng)常交流。B家長神通廣大，有關(guān)高考的各種信息都非常靈通，A家長對高考信息了解甚少，自從他們認(rèn)識后，A家長逐漸從B家長那兒知道了很多信息。這些信息對孩子高考很有幫助，特別是對填報(bào)志愿極有幫助。兩個(gè)家長之間經(jīng)常交流，共享信息，如怎樣填報(bào)志愿，各個(gè)學(xué)校之間的情況如何，等等。由于孩子高考這個(gè)共同話題，促使兩個(gè)原本不什么認(rèn)識的家長成為了朋友，也為兩個(gè)家長的生活增添了新的內(nèi)容。

　　現(xiàn)在一直活躍在新浪高三家長博客圈的晨霧家長，他就是2007年的北京高三家長，當(dāng)年晨霧家長為了了解高考信息和大家交流心得專門在新浪上開立博客，也為此結(jié)交很多志同道合的家長，現(xiàn)在晨霧家長依然活躍在新浪博客上熱心免費(fèi)為高三家長們提供幫助，是知名教育觀察家。

　　4、不給孩子亂買教輔材料

　　孩子怎樣復(fù)習(xí)功課是由老師來指導(dǎo)的。特別是每年2月底3月初，當(dāng)年的高考大綱出來之后，老師會反復(fù)討論研究和掌握高考大綱的實(shí)質(zhì)和要求，會根據(jù)學(xué)校學(xué)生們的實(shí)際情況，按照高考大綱的精神和要求，有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)功課，尤其今年是北京課改后的第一年高考備考，因此家長就不必過于關(guān)注了。

　　問題是有些家長受道聽途說和媒體廣告的影響，購買大量的教輔材料和試卷，給孩子增加了學(xué)習(xí)壓力和心理壓力。在高三這一年，學(xué)生在完成老師作業(yè)的基礎(chǔ)上，如果還有一些空閑時(shí)間，可以適當(dāng)做點(diǎn)教輔精品，但這最好在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，家長不要盲目購買教父材料，亂跟風(fēng)，給孩子添亂。

　　5、改變期待孩子每次都要考好的想法

　　高三這一年孩子要參加n多次的考試，有月考、期中考試、期末考試、一�？荚嚭投��？荚嚨�，沒有一個(gè)孩子能確保每一次考試都比上一次考得好，因此考試成績有波動也是很正常的。

　　但有不少家長跟我訴說，梁老師，我孩子上次考試成績很好，名次比較靠前，這次考試卻掉了不少分，名次也靠后了。有的家長說，孩子拿手的數(shù)學(xué)這次考砸了，弱課英文卻考的出奇得好，這樣忽好忽壞的真讓我擔(dān)心。

　　其實(shí)出現(xiàn)的問題不簡單是孩子的問題，更是家長理解的誤區(qū)。高考前的一些重要考試目的在于，一方面是檢驗(yàn)學(xué)生的知識掌握程度，另一方面是幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。學(xué)生只有把查漏補(bǔ)缺的問題解決掉了，弄明白了，才會離高考成功越來越近。

　　從某個(gè)意義上講，平時(shí)考得不好是件好事，暴露學(xué)生還未充分掌握的知識，只要把問題解決后了，高考自然就考得好。如果平時(shí)沒有暴露問題，到了高考時(shí)恰好碰到這些難題就傻了眼，那才是真正的考砸。因此家長一定要走出這樣的誤區(qū)，不要有期待孩子每次都要考好的想法。高三這一年，孩子考試成績波動是正常現(xiàn)象，是孩子不斷暴露問題、解決問題的過程。