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        首頁 > 高考總復習 > 高考英語復習方法 > 高考英語作文答題技巧及方法

        高考英語作文答題技巧及方法

        2021-12-06 11:16:12高考網整理


        高考

          高考英語作文滿分為25分,占總分數的16%。如果作文分數能達到20分以上,就能輕松將許多考生甩在后面。

          英文作文的閱卷老師閱讀速度很快,每篇作文以平均不到一分鐘的速度審核,閱卷老師首先會大致讀一下作文內容,并在心里給出作文得分的等級。一等分數為20-25分;二等分數為15分-19分;三等分數為15分以下。因此,整篇作文的第一印象很重要。

          1.卷面清爽,減少修改

          卷面整潔的高考作文分數一般都不會太低,閱卷老師喜好閱讀字跡工整的文章,讓人看上去舒服的卷面,應盡量減少修改,如果字體優美的話就更占優勢了。

          2.杜絕錯誤拼寫

          高考作文應杜絕拼寫錯誤的單詞,尤其是簡單的詞匯。如果考生有拿不準的單詞應盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯誤的單詞不僅會因此扣分,還會影響整體作文分數的等級。

          3.善用實詞,替換常用詞

          高考英語作文應多用實詞,少用虛詞。比如在形容一個人很好的時候,不要總用nice這樣太過簡單空洞的詞匯。應盡量多使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted之類的形容詞。

          作文不能拿高分,很大的原因是,千篇一律。所以,在寫作時,用不一樣的詞來表達,這樣能給你的作文增加不少的新鮮感與分數。

          動詞替換

          improve 提高:

          advance;promote 促進;enhance;reinforce.

          change 改變:

          transform 多指改頭換面,完全改變

          emphasize 強調:

          highlight

          highlight/emphase the significance magnitude of... 強調...的重要性;

          stress;accentuate;address。

          develop 培養:

          cultivate cultivate the ability of...培養情操;

          nurture 養育,同樣可以指培養人才

          break 破壞:

          impair impair ability主要是破壞能力,莫亂用;

          undermine 抽象意義上的破壞,逐漸削弱之意;

          devastate 特指毀滅,蹂躪。

          keep 保存:

          preserve、conserve 保護資源用的就是這個詞,protect 保護具體的東西。

          deal with 解決:

          tackle tackle the problem;

          resolve 解決爭論、沖突、危機,比較正式。

          need 需要:

          require;call for.

          形容詞替換

          everywhere 普遍的:

          widespread;prevalent;

          overflow 泛濫;

          rampant 特指有害的東西泛濫,比如疾病、犯罪等,并且難以控制。

          good 好的(太多了):

          impressive;glorious;amazing;brilliant;incredible;attractive;

          advantageous 特指有益的。

          harmful 有害的:

          unfavorable;horrible;disgusting;inhumance 沒人性的。

          rich 富有的:

          wealthy;affluent;ample。

          serious 嚴重的:

          severe.

          obvious 明顯的:

          manifest;apparent;evident;patent.

          cheap 便宜的

          economical 經濟的,不浪費,而不是單純指某物便宜;

          reasonable 價格合理的;

          affordable 能夠支付的。

          名詞替換

          forefather 祖先:

          ancestor;predecessor.

          difference 不同:

          gap 溝;distinction;schism.

          crime 犯罪:

          delinquency;

          criminal act 犯罪行為。

          environment 環境:

          circumstance 相當抽象的詞,情況;surrounding 表示周圍居住環境,相當具體,nearby可與之互換;

          atmosphere、ambience這兩個詞可替換,但是當atmosphere表示大氣層時則不能。

          pollution 污染:

          contamination.

          human 人類:

          individual;men;ones以及一切表示工人、農民工、公務員等等的詞。

          humanity:特別指出,用來表示人性。其他一概不要用。

          in modern society 在當今社會:

          in contemporary society;

          in this day and age.

          4.巧用連詞改長句

          高考作文中如果長句的連詞應用得當,會成為加分的亮點。常用的連詞有以下幾個:

          表遞進關系:furthermore, what is more

          表轉折:however/but 但是

          表對比:not that …but that…不是…而是…/ one hand….on the other hand一方面…另一 方面…/ unlike…與…不同/not so much….as…與其…不如…

          表目的:for the………為了…

          表因果:therefore因此,所有/ so 所以

          表例證:for example

          表假設:if 如果

          表讓步:although…雖然……(注意:后不可接but!雖然但是不可這樣連用)/of course 當然…/clearly…顯然…

          相關的過渡語常見的有以下幾種:

          表示時間順序:first, then, afterwards, meanwhile, later,first of all, finally, at last…

          表示空間順序:near, next to, far from, in front of, on the left, on one side…

          表示比較、對照:like, unlike, such as, but, however, on the other hand, on the contrary, nevertheless, otherwise…

          表示因果關系:because, for, as a result, therefore, thus…

          表示遞進關系:besides, what’s more, what was worse, moreover, furthermore, in addition, on top of…

          表示并列關系:and, as well as, also…

          表示總結性:in general, in a word, in short, on the whole, to sum up, in brief, to conclude

          5.巧妙變換句式

          例如:I think that...... 賓語從句,是考生最常使用的句式。如果變換成另一種句式I have a thought that......同位語從句,立刻讓人眼前一亮,為作文平添光彩。

          還比如:I hear that也是很多考生常用的句式。如果換成It is reported that...... 或者There is a piece of news that 同樣的意思,卻明顯體現出了考生知識運用的差距。后者明顯分數會更高!

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