一輪復習高中政治大題怎么踩點,解題模板幫你解決!
2020-01-02 09:03:00高考網整理
政治學科在高考中難度可以說是算的一號人物的,不過只要經過合理系統的學習,堅持不懈的研究期中所蘊含的規律,再結合政治所特有的特點,就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考政治復習方法,簡單實用的復習策略。希望可以幫助大家。
意義類試題
關鍵詞
“意義”“積極影響”“重要性”“作用”
設問方式
設要求學生回答某一“做法”“決定”或“事件”的意義
限定知識點,考查某一“做法”“決定”或“事件”對XX的意義的,如“結合科學發展觀的相關知識,談談xx對促進國民經濟又好又快發展有何意義”。?
答題模板
綜合考察經濟、政治、文化、哲學的意義 ?限定模塊,單獨考查經濟、政治、文化或哲學意義?
XX有助于(或有利于XX)它關系到XX促進了XX?這是XX的客觀(必然、本質)要求;這是XX的需要
措施類試題
關鍵詞
“措施”“建議”“要求”“如何做”
設問方式
設怎么實現XX采取什么措施(對策、方法)XX如何解決(加強、改善)XX
解題思路
可以采用三聯系方法:聯系教材;聯系材料;聯系時政知識?措施類試題大多屬于開放性試題,要求學生開闊思路,提出可行性的、具有針對性的措施;?措施類試題 一般都指定了行為主體,如黨、國家、政府、某職能部門、公民、企業、消費者、勞動者,有的沒有指定行為主體,需要學生根據試題內容確定。
答題模板
對癥下藥:如果材料呈現的是負面現象,其反方向就是正確方法,如材料給環境污染,那么反方向就是環境保護、合理利用資源;如果材料呈現的是正確做法,只需要對這種做法加以概括,并用教材語言(或時政語言)把這種做法表述出來
各盡其責:就 是要進行主體分析,分別從各個主體的角度去想辦法《經濟生活》常見的主體包括:國家(政府)、企業(經營者)、個人(勞動者、消費者)、《政治生活》常見 主體包括黨、國家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主權國家、國際組織《文化生活》常見主體黨、國家(政府)、公民、中華民族
常用術語
堅持、完善、加強、健全、制定、創造、保護、貫徹、提高、調整、改善、轉變、培養、發揮、調動、按照、處理好
原因類試題
設問方式
為什么說、為什么要、依據、理由、必要性、原因
解題思路
解題常用的分析角度有四個:聯系課本分析原因,從課本上找到理論依據?
聯系材料分析原因,材料中往往蘊含著原因的有關信息,如材料反映出來的問題,材料體現的這一問題的重要性和緊迫性,都可以作為我們分析原因的依據?
聯系主體分析原因,一個原因類設問一定牽涉一定的主體,而特定的主體肯定享有一定的權利和負有一定的義務、具有一定的職責。在具體的題目中,黨的性質和地 位、政府的宗旨和工作原則、公民的權利和義務、消費者的權益、經營者的素質、勞動者的權利和義務,經常作為原因類設問的答案出現?聯系地位分析原因,解決某一問題的必要性、必然性、可能性、重要性
答題模板
聯系主體
體現(說明)類試題
關鍵詞
“體現”“反映”“蘊含”“說明”
設問方式
設運用XX知識點(知識范圍)對材料進行分析
說明?材料體現了XX范圍內的那些道理材料是如何體現某某知識點的
答題模板
通用模板-[政治,經濟,文化]原理+材料分析
特殊模板-[哲學]原理+原理內容+方法論+材料分析?
啟示類試題
設問方式
這一事件對你有什么啟發?給了我們哪些啟示?
答題模板
按照“是什么+為什么+怎么辦”的思路來思考,但是應該略答原理,詳答方法論,重點分析“怎么辦”
體現(說明)類試題
關鍵詞
“體現”“反映”“蘊含”“說明”
設問方式
設運用XX知識點(知識范圍)對材料進行分析
說明?材料體現了XX范圍內的那些道理材料是如何體現某某知識點的
答題模板
通用模板-[政治,經濟,文化]原理+材料分析