2019浙江省關于做好地方專項計劃招生工作的通知

2019-05-15 09:51:01浙江省教育考試院

各有關市、縣(市、區(qū))教育局，各有關高校：

　　根據(jù)教育部有關要求，我省2019年繼續(xù)實行地方專項計劃招生，面向29個縣(市、區(qū))招收農(nóng)村學生。現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、定向范圍

　　淳安縣、洞頭區(qū)、永嘉縣、文成縣、平陽縣、泰順縣、蒼南縣、武義縣、磐安縣、柯城區(qū)、衢江區(qū)、龍游縣、江山市、常山縣、開化縣、岱山縣、嵊泗縣、天臺縣、仙居縣、三門縣、蓮都區(qū)、龍泉市、青田縣、云和縣、慶元縣、縉云縣、遂昌縣、松陽縣、景寧縣。

　　二、招生對象

　　符合以下條件學生均可報考：

　　(一)具有上述29縣(市、區(qū))的農(nóng)業(yè)戶口戶籍，并具有當?shù)赝暾母咧须A段連續(xù)學習經(jīng)歷和學籍。戶口性質(zhì)按取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分前認定。

　　(二)符合當年高考報名條件。

　　三、招生院校

　　浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、寧波大學、杭州電子科技大學、浙江工商大學、浙江理工大學、溫州醫(yī)科大學、浙江海洋大學、浙江農(nóng)林大學、浙江中醫(yī)藥大學、中國計量大學、浙江萬里學院、浙江科技學院、浙江財經(jīng)大學、嘉興學院、杭州師范大學、湖州師范學院、紹興文理學院、溫州大學、浙江外國語學院、浙江傳媒學院、浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院等23所高校。

　　四、招生計劃

　　全省安排625名本科計劃，分縣(市、區(qū))計劃見附件1，分校計劃見附件2。各校計劃不對應分配至各縣(市、區(qū))，均面向29個縣(市、區(qū))招生。

　　招生專業(yè)由高校從本校具有特色的專業(yè)中確定。高校可根據(jù)專業(yè)辦學條件，合理確定各專業(yè)的最多錄取人數(shù)，并在招生計劃中公布。

　　五、招生辦法

　　(一)志愿設置與填報。

　　地方專項計劃招生志愿單獨設置，實行專業(yè)平行志愿投檔。一所高校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，考生可填報不超過30個志愿。考生須符合擬報考高校專業(yè)(類)的選考科目要求，且高考成績須達到我省普通類第一段線。

　　考生填報志愿前，須認真仔細查看高校招生章程，了解擬報考專業(yè)(類)的選考科目要求范圍及其他各項具體招生要求，確保本人符合相應條件。如未按相關要求填報而造成不錄取的，責任由考生自行承擔。

　　填報時間與普通類提前錄取的填報時間相同。

　　(二)資格審核。

　　志愿填報結(jié)束后，各市、縣(市、區(qū))教育行政部門和公安部門對已填報志愿考生進行資格審核，不合格者不予投檔錄取。

　　審核結(jié)束后，各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要及時按規(guī)定將通過資格審核的考生姓名、性別、學籍學校、實際就讀情況、戶籍地信息分別在工作網(wǎng)站或指定平臺和所在中學網(wǎng)站以及班級公示，并按規(guī)定報省教育考試院進行公示(網(wǎng)站：www.zjzs.net)。

　　(三)投檔錄取。

　　錄取工作安排在普通類提前錄取最后一天進行。以考生符合選考科目范圍為前提，根據(jù)各縣(市、區(qū))招生計劃，分數(shù)從高到低，按考生志愿順序檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的專業(yè)和高校，即投檔到該專業(yè)該高校。生源仍不足的，剩余計劃轉(zhuǎn)入普通計劃錄取。各縣(市、區(qū))錄取總數(shù)不超過地方專項計劃數(shù)。

　　六、工作要求

　　地方專項計劃招生是貫徹黨中央、國務院要求，暢通農(nóng)村和困難地區(qū)學子縱向流動渠道所采取的重要舉措之一。各地各校要高度重視，精心組織實施，確保政策執(zhí)行不走樣。要加強政策宣傳解讀，將相關招生政策內(nèi)容周知廣大考生。各級教育行政部門要嚴格規(guī)范做好資格審核工作，杜絕資格造假。對弄虛作假違規(guī)違紀行為，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，依法依規(guī)追究當事人及相關人員責任;涉嫌犯罪的有關人員，移送司法機關追究法律責任。對偽造、變造、篡改、假冒戶籍學籍等虛假個人信息和提供虛假申請材料的考生，均應當認定為在國家教育考試中作弊，取消地方專項計劃投檔錄取資格，同時由有關省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門取消其當年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予暫停參加各類國家教育考試1—3年的處理。對有關學校、單位和公職人員違規(guī)違紀的，依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理，并對負有領導責任的人員嚴肅追責問責。