九個問題告訴你：什么專業才是好專業(2)

　　6

　　名牌大學的專業都是好專業？

　　在指導志愿填報的過程中，經常聽到家長這樣說：“只要能上名牌大學，讀哪個專業都無所謂，‘瘦死的駱駝比馬大’，名牌大學里所有專業都是好專業。”

　　實際上，名牌大學并非所有專業都是優勢專業，都是業內水準最高的專業。

　　譬如，如果你立志成為一名心理學家，選擇北師大可能就優于就讀清華大學。

　　另外，由于幾年前盛行的“并校”熱、“改名”風，很多“新”學校相繼誕生，它們中不乏名校并入了三五所普通高校的，自然很多并入的專業實力也就比較一般。

　　名牌大學的專業不都是好專業，而有些學校的名氣不是很大，但是這些高校里的部分特色專業實力卻不容小覷。

　　比如，武漢理工大學的“材料科學與工程”專業與清華大學、北京航空航天大學的并列；中北大學的“儀器科學與技術”，號稱“中北第一、清華第二”。

　　因此，考生和家長不能只盯著“名牌”二字，有名校情結很正常，人人都想優秀，但不能盲從隨大流，看名氣也要重實際，考生和家長還是要根據自己的綜合情況去選定適合自己的學校和專業，如果一所學校的綜合排名不是很靠前，但其中某一專業非常的牛，這樣的學校含金量也不低。

　　7

　　在這所學校是好專業，在其他學校都是好專業？

　　一個專業如果被認定為是某所學校的好專業，往往意味著這個專業是這所學校的王牌專業或是特色專業，我們通常以“重點學科”或“國家特色專業建設點”來了解一所高校的優勢特色專業。

　　相同的專業在不同的學校，差異可能很大。這種差異主要體現在兩方面：一方面是專業實力上的差異。由于學校的辦學歷史、師資力量、教學硬軟件以及社會聲譽不同，同一專業在不同學校所占的地位不一樣，就業率和就業層次也有所不同。

　　如果這個專業屬于這所大學的拳頭學科，哪怕是“冷門”，也一定有市場，這個“冷門”的好專業往往辦學歷史長，在行業內認可度高，就會有對口的行業內單位專門沖著這個拳頭專業到學校舉辦專場招聘會，就業自然不愁。

　　另一方面，相同專業在不同的學校，其所學的課程、發展的方向可能差異也非常大。比如說同樣是“采礦工程”專業，在中國礦業大學(徐州)偏重于煤礦開采領域，但在中南大學，則偏向于有色金屬領域；西北農林科技大學的“生物技術”主要研究的是動植物的基因問題，江南大學的“生物技術”主要研究的是發酵工程，二者研究的方向完全不同，沒有可比性。

　　因此，對照不同學校的相同專業，不僅要看這個專業在專業領域的地位，還要看專業內涵本身，這個專業內涵主要指專業的培養目標、主干課程、就業及研究領域等。

　　8

　　被推薦的專業就是好專業？

　　對于大部分的考生而言，在高考之前根本不會花費時間去了解專業，因此他們對專業基本沒有概念，有明確專業意向的孩子少之又少：“不知道喜歡什么專業，不知道以后想做什么……”到了填報志愿選擇專業的時候，往往只能聽從父母建議。

　　而很多父母對專業的了解也是比較單一和盲目的，他們的渠道主要是參考就業率、排行榜以及聽從親朋好友的推薦，最終又回到了“熱門”專業、“高薪”專業、“高就業率”專業就是好專業的選擇誤區上。

　　選擇專業需要具備遠見和洞察力，家長朋友常常被自己的經驗所蒙蔽，如果家長對過去的經驗，特別是有時成功的經驗過分執著和強勢，就會把孩子的未來的發展限定在自己想象力和經驗的范圍內。

　　什么是“好專業”，始終隨著時代的變化而變化的，被推薦的專業并不一定就是最適合考生的專業。

　　9

　　孩子喜歡的專業就是好專業？

　　隨著近年來家長們對高考志愿的重視，有些家長在聽了專家、學者的建議后，對孩子的專業選擇態度開明起來，不再盲目追求“高新熱”，轉而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡，有興趣學的，就是好專業！”

　　但孩子喜歡的真的一定是好專業嗎？就有一位這樣的考生，平日里特別喜歡上網，愛好玩網絡游戲，于是在填報志愿的時候父母和他自己都理所當然地選擇了計算機專業。

　　但他到了學校卻遭遇到學習障礙，主要緣于他高中時期的數學和物理都學得不好，因此在計算機的專業課上難以跟上進度。

　　表面淺顯的喜歡并不完全等同于有興趣、能學好，喜歡上網玩游戲并不等于就是愛好計算機科學，更不等于可以當軟件專家。

　　在孩子沒有明確的專業興趣傾向、高考復習時間又緊張的情況下，家長的有效介入和幫助對考生而言是很重要的。

　　家長可以根據對自己孩子興趣愛好、學科特長的了解程度，在尊重孩子意愿的基礎上，通過詳細的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生提前篩選、了解、考察適合他的“好專業”。