高二地理教案：《文化空間的擴散》教學設計

　　文化空間的擴散

　　一  網上課堂

　　（一）本講主要內容：本講講述第三單元第四節——文化空間的擴散

　　1．理解文化擴散的含義、類型及后果，能結合已學過的知識說明文化擴散及其意義。

　　2．結合實例分析說明某種文化擴散的類型。

　　(二)學習指導

　　1知識結構:

　　2.知識要點：

　　一、文化擴散類型

　　（一）概念：指某種文化事物或現象通過各種形式從一地傳往另一地的過程（空間）

　　（二）類型：

　　1．擴展擴散(距離短)

　　傳染擴散、等級擴散、刺激擴散

　　2．遷移擴散(距離長)

　　（三）文化擴散實例分析：

　　7世紀中期，日本貴族和學者向從大唐歸來的“遣唐使”學習中國文化——傳染擴散

　　日本天皇下令仿效中國唐朝，在中央設立大學，在地方設立國學——等級擴散

　　南方溫暖地帶的輪滑旱冰運動——刺激擴散

　　阿拉伯文化與中國文化的交流——遷移擴散

　　（四）文化擴散的意義

　　是文化發展的反映；擴大或產生了文化區；有利于文化繁榮和發展

　　二、身邊的文化擴散

　　現代社會文化擴散的形式日趨多元化和快速化：廣播、電視、通信衛星、光纖、網絡等

　　3．教材分析

　　文化的傳播是指文化現象和事物從一個地區傳到另一個地區，或從一代人傳給另一代人的過程。文化從一個地區傳到另一個地區的文化傳播過程稱為“文化擴散”；文化從一代人傳到另一代人的文化傳播過程稱為“文化傳承”。文化的擴散與文化的傳承彼此不是截然分開的。例如，一種民間技藝產生于某個地區，該項技藝由發明者一代一代傳給其后代。實現了這種文化事物的文化傳承；在這項民間技藝發明者的后代中有一些人移居他鄉，將這種民間技藝帶到了新的地區，又實現這種文化事物的空間擴散。由于地理學關注的焦點是空間的過程，所以教材中重點介紹了文化擴散。為了突出“空間性”，在本課題目上加上了“空間”兩字。

　　首先明確文化擴散是文化發展過程中的伴生現象，是文化發展的反映。就是說，沒有文化傳播就沒有文化發展，這是最重要的。在此前提下認識文化擴散的類型，一是理解擴散的含義、二是不同類型的擴散表現形式，特別是要和實例結合。這是重點，也是難點。還應注意的是文化擴散的類型對于某種文化現象或事物的擴散來說往往是復雜的，不能簡單化、絕對化。如有的擴散從總體上是遷移擴散，但在具體擴散的過程和不同階段來說可能是擴展擴散；就擴展擴散來說，其中有的屬傳染擴散，而有的則屬等級擴散。以佛教傳入中國為例，它傳入中國主要是遷移擴散：印度僧與西域僧不遠萬里來到中國，帶來了印度文化區的宗教信仰，法顯、玄奘、義凈等中國僧也不辭勞苦去天竺取經。屬于遷移擴散。佛教進入中國之初，先為上層社會接受(如皇帝等)，而后才逐漸擴散到民間，這種擴散過程則是等級擴散。所以我們不能絕對地說，佛教在中國的傳播只是遷移擴散。事物是復雜的，具體問題應該具體分析，規律是對—般情況而言的，特殊情況反映在個體上總是有差異的，將復雜的文化事物簡單化后才易于確定它的擴散形式。例如，武斷地說中國文化向世界的擴散是遷移擴散就是錯誤的。中國文化是一個復雜的文化體系，中國文化體系中不同的文化要素在向外擴散時的擴散形式并不是一樣的。三國時諸葛亮南征，將中原的農耕技術傳給西南少數民族，后少數民族又將農耕技術傳給了緬甸人，這個擴散過程就是擴展擴散。而造紙、活字印刷向西方的傳播，則屬于遷移擴散。因此不能籠統地說某種復雜的文化綜合體或文化體系的傳播屬于何種擴散形式。

　　4．重點

　　文化擴散類型

　　5．例題精講

　　[例]  20世紀70年代以后，新技術革命的浪潮席卷全球，其中電腦目前已開始在我國向家庭普及，這種擴散屬于什么類型的擴散?                         │

　　[分析]  電腦是一種新的科學技術，新的文化事物。它源于美國，傳到我國一方面是我國向外派遣的留學人員從國外帶回，另一方面是我國改革開放以來從國外引進新技術傳進的。從這些形式看屬遷移擴散；在我國，首先是高等院校、科研院所的科技人員先行掌握，繼而不少高校開設了計算機專業，培養了有關硬件、軟件的專門人才；后來中小學也陸續開設電腦課，到現在會用電腦的人已大大增加，電腦的數量也極大地發展。

　　[答案]  遷移擴散。在國內屬擴展擴散，高校開設計算機課、舉辦各種電腦培訓班屬傳染擴散；從高校科研人員掌握到普及至家庭屬等級擴散。而電腦的漢字化處理則屬刺激擴散。

　　[例]漢代張騫出使西域要經過沙漠地區；唐玄奘赴天竺要越過青藏高原；日本“遣唐使”到中國學習要乘舟渡海的擴散類型。

　　[分析]古代長距離文化擴散的主要形式是遷移擴散。這是因為各個文化區之間有較大的空間距離，通常是海洋、高山、荒漠等人煙稀少的地區，處于文化擴散源地與被擴散地區之間。

　　[答案]  遷移擴散。

　　[例3]  有關文化擴散的敘述，正確的是：

　　A．文化擴散是文化發展的反映

　　B．沒有文化擴散，文化就很難發展

　　C．文化擴散的主體是文化內容

　　D．文化擴散就是繼承和發揚

　　[分析]  發展就是在原有基礎上的壯大和延續，包括空間范圍的擴大和時間的持續延伸。文化是人類活動作用于自然環境創造的物質、精神財富，人類社會隨著人類自身的繁衍要發展，因此文化本身要發展，就要求空間上的擴大和時間上的持續；相反沒有文化擴散，人類創造的文化經過一段時間仍在原地就失去了意義。發展的主體是人，文化擴散的主體當然也是人，是掌握了某種文化的人，文化內容是人們掌握的文化事物或文化體系。對文化擴散來說，主要是指空間范圍位置的變化；繼承和發揚主要指時間即文化的傳承。

　　[答案]  A、B