高考選專業：四點建議教你選擇適合自己的專業

2012-07-10 10:34:29e度論壇

　　短暫而又漫長的煎熬等待之后，同學們收獲了辛苦三年的果實——高考成績。成績的出爐并不意味著塵埃落定，接下來的學校報考和專業選擇，更加決定了日后的發展。無論是成績高高在上的，還是那些在一本、二本線附近徘徊的學生，都將面臨著選擇專業的糾結或困惑。那么高考完畢后，考生應該如何選擇合適于自己的專業呢?

　　第一，認清自己，明確自己的興趣愛好。

　　專業，不僅是我們今后大學四年的學習方向，更對一個人將來的就業和繼續深造，乃至人生道路有著極大的影響。你的性格是外向還是內向?你喜歡機械發明還是詩詞歌賦?你的理想和抱負是什么?是馳騁商業，作IT精英、機械設計師或自由創業者?還是站在三尺講臺上，教書育人，桃李滿天下?抑或，更愜意于獨自一人沉浸在文學的海洋或者寂靜的湖邊?作為每個即將步入大學校門的考生而言，都要做到深刻了解自己，這樣才能選擇最適合自己的專業方向，因為你的這些選擇會關系到你的未來。按自己的愛好去選擇。興趣是最好的導師選擇專業興趣最重要，因為做自己喜歡的事情，總會努力用心一些。

　　其實，專業無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發揮其所長，就是適合考生的好專業。如果單從就業的角度去選擇專業，那么，學習動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業做出成績。考生選擇的專業要盡可能體現自己的優勢，這樣才能如魚得水，不僅學習過程較為輕松，還有利于以后的職業發展。相反，則可能導致因為對所選專業沒有興趣，學起來不認真，半路輟學或者即使勉強畢業，在未來的職業發展上也是表現平平。例如，對數字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數學要求較高的專業，學習過程可能就比較吃力，畢業后從事這方面工作的意愿也不大。有人說，“學校只陪你四年，專業卻關乎你的職業發展，伴隨你一輩子”，那么，對于這樣的“終生伴侶”，我們應該多花一點時間和精力來抉擇。

　　第二，看清當前就業形勢，找準落腳點。

　　選擇專業時，要根據自己的特長、興趣愛好與社會需求相結合。選擇一門自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中能揚長避短，充分發揮自己的才能，而選擇社會需求大的專業，將來就業才能有保障。從自己想做的職業出發，選擇你可能學習的專業。比如，你真的想去學習金融，建議你學習高等數學與應用數學，還有經濟學與高級統計學;如果你想去做管理，建議你學習社會學與心理學;而如果你想去做設計師，建議你學習美術與心理學;如果你想去做傳播，則建議你考慮語言、人類學、心理學。其實，你可以看到，職業方向不是學習直接的本科方向，而是相關的基礎學科，最后可以在研究生或者第二學位時考慮。

　　第三，正確的對待所謂“熱門”和“冷門”專業。

　　選擇專業時不要一味的追求“熱門”，摒棄“冷門”。招生中的“熱門專業”并不是某個專業實力高低的劃分，“熱”或“冷”只取決于填報的人數，不是專業好壞之分。近三年來本科畢業生人數排在前10位的專業幾乎未發生變化，依次為：計算機科學與技術、法學、國際經濟與貿易、會計學、英語、臨床醫學、土木工程、機械設計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。隨著社會的發展需求的變化，原本熱門的專業四年后可能就不是那么”熱?了，甚至淪為“冷門”;而原本不受關注的“冷門”專業，可能會漸漸的走進人們的視線。因此，在選擇專業時，不要把自己困在“熱門”、“冷門”的圈子里走不出來。在選擇專業時主要看的是社會對這個專業的需求程度，所謂人“熱門”、“冷門”，不過是當下人們針對專業的一種詞匯，無需在這點上花費太多的精力。要著眼長遠，不要僅憑目前某些專業受當時特殊經濟社會環境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業，因為今天的熱門專業可能就是4年后的冷門專業，反過來也是有可能的。

　　第四，把當前的學習與今后的學習結合起來。

　　在大學選擇專業時，就要把本科與研究生選擇結合起來考慮，基本的原則是本科盡量學習基礎知識，掌握基本訓練，今天的所謂新專業學科，基本都是有其名而無其實，但可以考慮在本科學習基本學科的基礎上，在研究生時學習應用方向，而這個方向最好是在本科有更多實習、兼職、實踐與各種創業實踐的基礎上確定。

　　如果對上文進行歸納總結，那么考生在選擇專業時應做到“六要六不要”，即：

　　1、不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。

　　2、不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。

　　3、不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。

　　4、不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。

　　5、不要用選擇學校代替選擇專業，而要把握專業錄取辦法。

　　6、不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

　　總之，廣大考生在選擇專業時，既要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的眼光氣度，又要有“為學須先立志”的方向定位。唯有如此，我們才能在以后的學習生活中，得到事半功倍的效果。