2012年中央民族大學音樂學院招生簡章

　　學院簡介

　　音樂學院始建于1959年，是中國少數民族音樂教育的最高學府，是培養少數民族高級音樂人才的搖籃。已向社會輸送了數千名優秀的音樂人才，他們現已成為各地區音樂教育、音樂創作、音樂表演和音樂研究領域的學科帶頭人及中堅力量。

　　學院已形成融教學、學術、創作與藝術實踐為一體的辦學模式，包括本科、研究生兩個教學層次。設音樂學、作曲、聲樂、民樂、少數民族器樂、管弦、鋼琴、音樂教育等8個系的30多個本科專業方向和音樂學碩士學位授權點、少數民族音樂博士學位授權點。擁有雄厚的師資隊伍，在編教師87人，高級職稱30人，碩士生導師23人，博士生導師2人，博士5人、碩士28人。創作了《木雕的傳說》《涼山巨變》《狼牙山五壯士》等具有廣泛影響的音樂作品。學院師生在各種比賽中獲獎300余人次，音樂作品獲獎30余人次。近20年獲得的各級教學與科研項目及成果約50余項，省部級以上項目與成果18項，如《中國藏傳佛教音樂文化的流布與地域化變異》、《蒙古宗教與祭祀音樂文化研究》等。國家級科研項目《中國民間歌曲集成》（西藏卷）2004年獲文化部、中宣部、國家民委、全國文聯“完成國家社會科學重大項目、藝術學科國家重點項目編撰成果一等獎”；《滇南山謠三首》《春天來了》分別獲第二屆、第三屆“金鐘獎”；《吉祥三寶》獲中宣部第十屆“五個一工程獎”；《蒙古佛教音樂文化的多元性》2004年獲北京市第八屆哲學社會科學優秀成果二等獎等。

　　音樂學院堅持以傳承和弘揚少數民族音樂文化為辦學宗旨，努力構建少數民族音樂的教學、科研、創作與開發中心，逐步實現完整而科學的特色學科體系。已成熟的特色課程體系有中國少數民族傳統音樂、中國少數民族聲樂表演、中國少數民族器樂演奏等，并結合這些課程創編了《中國少數民族聲樂教材曲選》《中國少數民族傳統音樂概論》《中國少數民族樂器》《冬不拉演奏教程》等10余部特色教材。在國內最先將“中國少數民族傳統音樂”確立為獨立的本科必修課程，實現了中國民族音樂的多元化特征的教學目的。

　　音樂藝術是實踐的藝術，學院成立有“少數民族青年愛樂樂團”、“少數民族樂團”和“少數民族青年合唱團”。其中“少數民族青年愛樂樂團”在1999年被北京市定為“北京市高校音樂普及和推廣嚴肅音樂的樂團”，“少數民族樂團”參加2004年雅典奧運會閉幕式迎接奧運會升旗演出，受到北京市委、北京奧組委頒發的榮譽獎。2000年以來，這些樂團先后參加國內外各類學術交流演出100多場次，鍛煉了學生實際表演能力的同時又為民族音樂的傳播做出了貢獻。