解讀2010年浙江各高校本科新增專業

　　日前從浙江各高校了解到，包括部屬高校浙江大學，今年浙江有36所高校將新增63個本科專業。同時，麗水學院與寧波大學兩所高校，將各新增1個醫學類�？茖�業。

　　教育部這份高校新增專業名單，在反映社會發展的同時，也反映了各高校的發展方向。例如，浙江理工大學今年新增表演專業，正悄悄改變其理工科的單一面貌；馬上要正式更名為“浙江農林大學”的浙江林學院，今年新增“生態學”，無疑預備向農學和林學并重的目標發展。

　　休閑體育：

　　今年招30人

　　杭州師范大學體育與健康學院院長凌平表示，“休閑體育”首先是一個體育類專業，初步確定招生30人，對考生的高考體育分數有一定要求。

　　至于就業前景，凌平舉了例子：“我們的學生畢業后，可不是一個高爾夫場的球童或是健身教練，他們可以為機構策劃真人CS項目、高爾夫課程，也可以做大型運動場地的銷售經理。這是一個集合了旅游、商務、體育、管理、策劃于一體的專業。”

　　生態學：

　　培養專門人才

　　近年來，全球環境變化突出，浙江省也確立了生態省建設的目標，而目前，省內還沒有一所高校開設生態學本科專業，這與社會發展對生態的要求不符，浙江林學院教務部門負責人如此解釋開設生態學的緣由。

　　從今年開始，浙江林學院生態學本科專業每年招生60人，該專業學生將成為具備生態規劃、生態工程設計與生態修復技術的專門人才，畢業后可在環保、水利、林業、規劃、園林等領域，從事與生態相關的行政管理、規劃編制和技術推廣應用等工作。

　　飛行器設計與工程：

　　培養航空人才

　　浙江大學近年推行按大類招生的本科招生模式，學生到大二才確定專業，所以對“飛行器設計與工程”專業感興趣的2010屆高中畢業生，今年被浙大工科大類錄取后，要到明年才能完成心愿。據相關負責人介紹，該專業首次招生擬40人左右。

　　據了解，飛行器設計與工程專業隸屬航空宇航科學與技術一級學科，是培養高素質航空宇航科學技術人才的核心專業之一，之前僅在北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學等極少數高校開設。浙江大學此項新專業的開設將為這一領域注入生力軍。

　　中國學：

　　不招中國學生

　　在浙江高校2010年新增的65個專業中，浙大的“中國學”專業以其在全國范圍的唯一性和以“中國”命名的獨特性，尤為引人注目。但據該校人文學部主任范捷平介紹，該專業并不對中國學生開放。它是國內首個面向留學生的本科專業，主要招收國外青少年漢語學習者、來浙江大學的漢語學習者和第二學位申請者、國際高水平大學雙學位交流生以及旅居海外的華裔子女等四類人群。

　　該專業采用英文授課。課程涉及中國語言、文化、歷史等內容，也涉及現代中國的政治、經濟等問題。

　　資產評估：

　　學科交叉性強

　　浙大城市學院擬招收60名資產評估專業學生，畢業后授予管理學學士學位。

　　該校負責人介紹，資產評估是一門交叉性較強的應用性學科，培養目標是在資產管理、整體資產價值評估、金融資產定價、企業并購重組和項目投資領域具有較好專業素養和業務能力的應用復合型專業人才。

　　數學與應用數學：

　　學定量分析和決策

　　浙江財經學院今年新增了數學與應用數學專業，設于數學與統計學院，主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，接受數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，畢業后授予理學學士學位。

　　經過4年的培訓和學習，學生不僅能夠從事實際部門的定量分析和決策工作，而且對經濟現象、經濟政策和經濟理論能進行數量和數理分析。

　　小學教育：

　　直接面向小學課堂

　　浙師大教師教育學院副院長張振新介紹，小學教育專業是在該校原有教育學專業初等教育方向的基礎上設立的，直接面向小學課堂，培養高素質復合型的小學教育教學專業人才，今年計劃招生80人。

　　為辦好“小學教育”本科專業，浙師大不僅聘請了中小學特級教師，牽線中師教學力量，還聯系校內外各實驗學校開展實踐教學。該專業特別設置了教師口語、兒童文學、小學班主任工作、教育心理學等專業課程。

　　知識產權：

　　畢業后授予法學學士

　　隨著全球經濟和科技的發展，知識產權已經成為各國取得競爭優勢和提升綜合實力的關鍵因素。浙江工商大學相關負責人介紹，該專業畢業后將授予法學學士，今年首招70人。

　　學生主要學習法學理論、現代管理學、經濟學、生命科學總論及應用、法律文書等。其培養目標是知識產權執業律師、專利代理人、商標代理人、知識產權專業司法人員等專門的人才。