2010高考報志愿：家長如何參透“大厚本”
2010-01-19 09:36:19新浪blog文章作者：曉風殘月
最近，不少博友從上屆家長手里借來了《06~08年分數(shù)分布統(tǒng)計》（又俗稱“大厚本”）準備寒假鉆研一下孩子的高考報志愿問題。其中有幾個朋友給我留言，大意為：“這堆數(shù)據(jù)看著有點發(fā)懵，不知自己該怎么往上套？”本想重新寫一篇博文說說這事兒，后來覺得去年孩子報志愿前寫的那篇《就〈06~08年分數(shù)分布統(tǒng)計〉（大厚本）說幾句》基本可以回答這個問題，所以搬過來供2010屆家長朋友參考。
各位家長這幾天陸續(xù)都拿到了《招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計（2006年—2008年）》（俗稱“大厚本”）一書，海淀的家長同時還拿到了一本由海淀區(qū)高招辦編制的《高考資料匯編》（俗稱“區(qū)薄本”）。這兩本書可是填報志愿的重要參考資料，從現(xiàn)在起家長博友們應該隨時放在手邊翻閱，細細地研究。用業(yè)內(nèi)權威人士crete 老師的話來說：“大厚本”，里面奧秘實在無窮！
今年的大厚本和區(qū)薄本，都較以往有了些變化。首先區(qū)薄本拿在手里就發(fā)現(xiàn)今年頁數(shù)增加了不少，細翻之下，發(fā)現(xiàn)后面多出了06~08年本科一二三批剩余計劃（院校及專業(yè)）一覽表，這部分內(nèi)容非常重要，可以給批次線上下的考生選報一志愿提供很大方便，同時也為一些實在拉不開二志愿梯度的考生提供了一些選擇余地；區(qū)薄本的第二個變化是，往年都提供了過去三年北京市考生高考分數(shù)分布表，也就是說，原來可以據(jù)分查到考生的北京市大致排名，今年這部分內(nèi)容沒有了；區(qū)薄本的第三個變化，是將過去三年海淀區(qū)考生高考分數(shù)分布表，從每分一段改為了十分一段。至于大厚本今年的變化，是將每個院校的錄取資料按08、07、06倒序排列了，這樣設計顯得更合乎邏輯。
各位朋友在參考大厚本上各院校專業(yè)錄取分數(shù)時，一定要“看中段”，尤其是不能拿低分段的分數(shù)作參考，因為后面低分錄取的絕大多數(shù)是特殊政策招收的考生（如文、體特長生），只有考生密集區(qū)的分數(shù)段才能真實反映該專業(yè)的正常錄取情況，參考這個分數(shù)段來報考，就會比較穩(wěn)妥。另外有的院校分數(shù)是一年高一年低（相比較線上分差而言），還有的院校表現(xiàn)出逐年升溫趨勢，因此大家不要僅僅參考其中一年的錄取信息，而要把三年的情況綜合起來進行分析，實在判斷不清時寧可做保守估計，盡量不要試著去碰運氣。
還有一個問題，就是如何根據(jù)大厚本，分析每一所院校是否招收二志愿考生，主要是看兩個數(shù)字： “實際錄取人數(shù)”和“其中第一志愿錄取人數(shù)”。二者相等，說明全部錄取的是第一志愿考生；后者小于前者，說明有一志愿以外被錄取的。假如三年中只有某一年錄取過非一志愿考生，還不能輕率將其填為二志愿，最好詳細閱讀一下該校的招生章程，必要時給招辦打個電話問問清楚。即使確定是招收二志愿的，也一定要弄明白它的錄取條件，是否有級差、級差是多少。
同樣道理，從“其中第一志愿錄取人數(shù)”再向右看一欄，比對一下“第一志愿一專業(yè)錄取數(shù)”，就可以分析判斷，該專業(yè)是否應盡量放在一志愿的一專業(yè)位置上，錄取的把握才會更大。
另外從大厚本的“計劃招生人數(shù)”和“實際招生人數(shù)”的比較中，有時候可以發(fā)現(xiàn)，某一院校（特別是外地院校）有時候會有實際比計劃多出1個2個的情況，這種情況除了120%以內(nèi)服從調(diào)劑不退檔的之外，還有可能是由于覺得北京生源好，校方招生過程中臨時增加了機動指標。假如報了這樣的學校，趕上好生源扎堆超計劃時，也許還有一些商量余地。
還有一個就是從“計劃招生人數(shù)”和“第一志愿一專業(yè)報名數(shù)”的比對上，可以判斷出該專業(yè)的熱門度，據(jù)此分析一下如何盡量去規(guī)避風險，等等�？傊�，還是crete老師的那句話：“大厚本”，里面奧秘實在無窮！各位博友這段時間盡量多下些功夫，為了孩子鉆研一下。
以上內(nèi)容為個人之見，與朋友們交流一下。再次說明，本人既不是老師，也不是“專家”，與各位一樣只是普通高考生家長，有理解不對的地方歡迎指正！
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