福建師范大學外國語學院專業介紹

　　外國語學院

　　（招生咨詢電話：0591-83465216）

　　外國語學院外語系科的前身可追溯到1907年創立的福建優級師范學堂英文和日文科目、1908年創立的華南女子文理學院的英語系和1915年創立的福建協和大學的外語系。百年的歷史和豐富的人文環境鑄就了今日外國語學院深厚的文化積淀。1981年，英語語言文學學科被教育部確認為全國高師院校首批4個英語碩士點之一，在1995年國務院學位委員會組織的評估中被評為A級。1985年，該學科被省教育廳審定為全省高校首批9個重點學科之一，1992年經評估蟬聯省重點學科，1995年與中文系聯合申報比較文學與世界文學碩士點并獲得成功，使我院成為省“211工程”重點學科的一部分。2005年申報英語語言文學博士點獲得成功。2008年學院英語專業被確定為國家級特色專業建設點。

　　學院現有教職員工211人，其中教授17人，教授、副教授占45%以上，碩士、博士占75%以上。在歷屆省社科優秀成果評獎中獲獎級別和數量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨干人數亦居全省同類學科第一。學院的黨建和思想政治工作堅持以人為本，成績顯著。1名干部被評為省優秀黨務工作者，1名教師被評為省優秀共產黨員，學生中有5人榮獲“省十佳大學生”稱號，2人榮獲“全國三好學生”稱號。黨政領導與全院教職員工堅持以高水平的科研支撐高水平的教學，以高素質的教師培養高素質的學生，團結一心，努力拼搏，奠定了新世紀可持續發展的堅實基礎。

　　學院現有英語語言文學博士點1個，英語語言文學、比較文學與世界文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學4個碩士點和1個教育碩士學位授權點，在讀研究生200多人。歷屆培養的碩士生中有90多人考取了北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、廣州外國語大學和英、美、澳等國內外的著名大學博士研究生，其中60多人已獲得博士學位，成為國內外各自領域的專業人才和學術骨干。學院于2005年申報英語語言文學博士點并獲得通過，使學院在學科建設方面更上一層樓。在英語語言文學博士點下設的理論語言學（語言認知與習得）、跨文化言語交際（修辭與語用）和英美文學與比較文學三個研究方向，經過了20多年的建設，取得了豐碩的科研成果。學院下設英語教育系、日語系、商務英語系、大學外語教研部和亞歐語言教研部，在讀全日制本科生1300多人。數十年來，英語（師范類）專業的人才培養質量在八閩大地享有盛譽，本科畢業生已連續三年保持近1/3的研究生考取率。該專業在2004年全校專業建設評比中榮獲第一名，被評為福建師范大學首批重點品牌專業。

　　（一）英語（師范）為我校本科品牌專業。

　　培養目標

　　本專業辦學堅持“以生為本”的教育理念，旨在培養具有扎實的英語語言文學基礎知識，過硬的語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力以及先進的教育理念，能夠在高等或中等學校以及中小學進行英語教學和教學研究的教師。

　　專業人才培養目標是：經過四年的培養，學生應了解英語語言文學學科發展的基本概況，具有扎實的英語語言文學基礎知識，掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能；了解英語國家文化背景知識以及相關的社會、文化以及科學技術的發展概況，了解我國的基本國情以及漢語語言文學、中國文化的基本知識；同時，熟悉教育法規、現當代的教育理念以及我國英語教學的基本現狀，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基礎理論及英語教育的基本理論，具備良好的教師職業素養和從事英語教學的基本能力，具有計算機等多媒體技術的基本應用能力及運用現代教育技術開展英語教學的能力。

　　課程結構

　　2000年，本專業課程作了改革與調整，提出了培養“寬口徑、厚基礎、廣交叉、多綜合、重能力、倡創新”人才的理念。2005年以來，專業在課程體系、教學內容、課時安排等方面作較大調整。譬如，加強專業基礎課程與專業方向及特色課程的教學，擴大選修課比例，增設部分“零課時”課程，為學生營造自主學習的時間和空間。

　　本專業開設的英語語言文學基礎課程有《綜合英語》、《英語語法》、《高級英語閱讀與寫作》、《語言學概論》、《英語詞匯學》、《英美文選》、《英美小說閱讀與分析》等，開設的英語語言技能課程有《語音實踐》、《英語口語》、《英語視聽說》、《英語泛讀》、《基礎寫作》、《高級英語閱讀與寫作》、《翻譯》等，開設的中外文化課程有《英語國家概況》、《跨文化交際學概論》、《中國社會與文化》、《中國文化與翻譯》、《漢語語言與文化》等，開設的英語教育教學類課程有《教育基本原理》、《發展與教育心理學》、《英語課程與教學論》、《班級管理與班主任工作》、《課堂教學技能》、《英語教材教法和課例分析》、《教師專業發展》、《中學生心理健康教育與輔導》、《中小學英語教學藝術》、《外語教育技術學概論》、《英語測試學導論》、《英語學習策略導論》、《英語教育文選》、《中外著名教育家簡介》等。

　　專業特點

　　2004年本專業被福建師范大學評為重點品牌專業，2007年被評為福建省特色專業，2008年榮獲國家級特色專業建設點。在幾十年的辦學歷史中，本專業形成了自己的辦學優勢和辦學特色，已成為省內領先、國內知名、具有顯著優勢和特色的英語教師培養示范基地。

　　本專業辦學注重學科建設，狠抓師資隊伍建設、教學硬件設施建設和課程教材建設；努力以教學科研成果指導和引領人才培養模式改革、課程體系改革、課堂教學改革和實踐教學改革。在人才培養方面，采用“課堂教學＋實踐教學＋科研活動”模式，在打好英語語言文學基礎的前提下，特別強調實踐教學和科研創新，積極改革教學方法，倡導研究性教學的原則，提倡研究式、啟發式、討論式、課題式的教學方法和合作學習方式，著力提高學生的自主學習能力、實踐能力和創新能力。2008年，學院啟動了“交際研究型”教改實驗工作，爭取經過四年時間的教改實驗，積累經驗，為我國外語教育探索新的途徑。

　　師資隊伍

　　本專業擁有一支數量充足、學緣合理、教學水平高、科研能力強的師資團隊。現有享受國務院政府特殊津貼2人，省優秀專家1人，省百千萬人才4人。目前，專任教師85人，其中教授14人，副教授38名，高職稱教師占61%；年齡在35歲以下的青年教師100%具有碩士學位；年齡在45歲以下教師有52人，已經獲得博士學位的有16人，正在攻讀博士學位的有10人。三年后，本專業師資隊伍中的職稱結構和高學歷結構，特別是教師中博士學位的比例力爭達到一個新的水平。

　　就業趨勢

　　本專業為我省基礎教育和經濟建設輸送了大量的優秀師資人才和外事人才。近4年來，本科生中研究生考取率高達三分之一，畢業生就業率達100%。今后，本專業人才除了面向中學、中專和高職以外，還將面向小學教育。因此，本專業畢業生就業前景仍將十分看好。

　　（二）英語（非師范）專業本專業將結合我國的涉外行業改革實際以及21世紀英語專業學生的基本素質要求，堅持素質教育和“以學生發展為本”的教育理念，培養具有扎實的英語語言基礎知識，過硬的語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力以及較先進的商務及其行業服務理念，能夠在國際貿易、旅游、外事等涉外部門用英語進行相關行業的工作。

　　主要課程：《基礎英語閱讀與寫作》、《高級英語》、《語音實踐》、《英語口語》、《英語泛讀》、《翻譯》、《英語視聽說》、《語言學概論》、《英美文選》、《英語國家概況》、《中國文化與翻譯》、《商務英語》、《外貿函電》、《商務跨文化交際》、《旅游英語》、《出口模擬操作》等。本專業近4年畢業生一次性就業率都接近100%，畢業生的質量得到社會及用人單位的一致肯定。

　　（三）日語專業學院日語系由原外語系日語專業發展而來，1972年恢復招生。日語本科專業旨在培養具有扎實的日語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的日語語言運用能力，能夠在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專業人才。

　　主要課程：《綜合日語》、《閱讀與討論》、《日本文學選讀與寫作》、《閱讀與寫作》、《日本文學史》、《日語口語》、《日語聽力》、《日語聽說》、《日語語法》、《筆譯》、《口譯》、《報刊閱讀與討論》、《日語實用文體寫作》、《日本語概論》、《日語古典語法》、《日本概況》、《日本文化概述》、《經貿日語》等。

　　本專業教師90%以上曾留學日本，注重中日文化比較研究，培養的畢業生知識面廣，口筆譯能力強，深受用人單位的青睞。多年來，學院對就業指導工作的重視確保了日語專業畢業生的一次性高就業率。近3年學院日語專業學生的一次性就業率均在98％以上，多次獲得學校的肯定和表彰。