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• 高一語文《跨越時空的美麗》測試 2009-08-08

  第二單元跨越時空的美麗一.基礎知識：1.給加點的字注音竦()身不屑()惴惴()豪紳()吮()血譬()如馮鏗()戳()穿裴()多菲偈()子涅()槃贖()出被褥()挈()婦將雛()繁蕪()忌()恨豁()然開朗詛()咒()誹()謗()誣()蔑()卓()有成效2

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• 高一語文《開啟智慧之門》測試2 2009-08-08

  第一單元《開啟智慧之門》測試一、給下列加點的字注音：1．木直中繩其曲中規(guī)君子博學而日參省乎己吾嘗跂而望矣假舟楫者風雨興焉蛟龍生焉不積跬步駑馬鍥而不舍金石可鏤蛇鱔之穴習其句讀近諛六藝經(jīng)傳作《師說》以貽之

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• 高一語文《開啟智慧之門》測試1 2009-08-08

  第一單元開啟智慧之門一.基礎知識1.給下列加點的字注音：中()繩參()省()須臾()跂()望磨礪()鏤()刻跬()步師說()游說()小學而大遺()句讀()六藝經(jīng)傳()諂()媚不拘()于時或不焉()貽()之諛()郯()子萇()弘老聃()李蟠()2.在

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• 高一語文《錦瑟》復習 2009-08-08

  《錦瑟》學案知識目標：了解李商隱及其詩歌能力目標：鑒賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現(xiàn)手法，了解詩人的不同藝術風格。重點：鑒賞本詩哀怨的基調、迷離的

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• 高一語文《季氏將伐顓臾》教案 2009-08-08

  季氏將伐顓臾》學案【孔子生平】孔子的父親叫叔梁紇（叔梁為字，紇為名），母親叫顏征在。叔梁紇是當時魯國有名的武士，建立過兩次戰(zhàn)功，曾任陬邑大夫。叔梁紇先娶妻施氏，生9女，無子。又娶妾，生一子，取名伯尼，

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• 高一語文《獲得教養(yǎng)的途徑》專題測試 2009-08-08

  第二專題獲得教育的途徑達標檢測（總分100分，45分鐘完成）第一部分（48分）（一）選擇題（1-8題，每小題4分，共32分）1．下列加點的字讀音完全相同的一項是（）A．狹隘自縊洋溢精益求精B．閑暇遐想霞帔瑕不掩瑜C．

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• 高一語文《獲得教養(yǎng)的途徑》教學設計 2009-08-08

  《獲得教養(yǎng)的途徑》專題教學設計一．專題整體教學設計㈠內涵概述：人要想從蒙昧而走向智慧，從自然的人成為社會的人，成為有教養(yǎng)的人，只有讀書學習，充分利用前人的知識積累。吾生也有涯而知也無涯，人應當具有終身

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• 高一語文《獲得教養(yǎng)的途徑》測試 2009-08-08

  單元測試(一)一、語言積累與運用（27分，第小題3分）1.下列加點字注音沒有錯誤的一項是（）A.宿命（s）撫摸（fǔ）坍圮（pǐ）雋永（jn）B.呻吟（yn）翌日（y）瞅瞅（chǒu）猝然（c）C.襁褓（bǎo）大鍬（qiāo）提

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• 高一語文《鴻門宴》同步測試1 2009-08-08

  《鴻門宴》同步測試一、課內閱讀（86分）（一）閱讀文章第一段，完成1-5題。（19分）沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。項羽大怒曰：旦日饗士卒

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• 高一語文《鴻門宴》復習3 2009-08-08

  《鴻門宴》學習指導與檢測[學習目標]一.了解鴻門宴斗爭的起因.經(jīng)過，認識這一斗爭的性質，正確評價有關人物。二.了解課文中詞類活用.成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握舉、謝、為、斗、

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• 高一語文《鴻門宴》復習2 2009-08-08

  《鴻門宴》學案導學山東省淄博第七中學常愛森導學目標1．了解文中揭示的項羽的悲劇性格；2.體會緊張復雜的情節(jié)、戲劇性的場面及個性化的人物語言；3．掌握文中出現(xiàn)的實詞、虛詞和文言句式。導學重點1．積累文言詞句

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• 高一語文《鴻門宴》復習1 2009-08-08

  《鴻門宴》復習學案一.解釋下列加點字的意思。1.沛公軍霸上2.沛公欲王關中3.旦日饗士卒，為擊破沛公軍4.素善留侯張良5.項伯乃夜馳之沛公軍6.沛公今事有急，亡去不義7.距關，毋內諸侯8.料大王士卒足以當項王乎？9.君

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• 高一語文《和平的祈禱》專題檢測 2009-08-08

  和平的祈禱專題檢測一、（21分，每小題3分）1、下列詞語加線字讀音完全正確的一組是（）A.德寇（ku）睫毛（ji）雛兒（chǘ）文采斐然（fēi）B.狙擊（jū）甲胄（zhu）胡謅（zhōu）啐（cu）C.邂逅（ji）瓦礫（l）愷

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• 高一語文《過秦論》基礎練習 2009-08-08

  過秦論基礎練習1．文章題目為過秦論，文章中真正指責秦之過的文字是哪些?_________________________________________________________________________________________2．文章第一段敘秦之興，第二段敘秦之亡，這兩

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• 高一語文《過秦論》測試 2009-08-08

  《過秦論》測試學習指要學習目標1、了解我國兩漢魏晉時期燦爛的文化成就。著重了解賈誼對秦王朝迅速滅亡的原因的分析和司馬遷在《鴻門宴》中對項羽悲劇性格的揭示。2、著重識記理解文言詞語，歸納多義詞的義項，和有

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• 高一語文《構建精神家園》測試2 2009-08-08

  第四單元綜合測試一．給下列句中加點的字注音：屬（）文鄧騭（）逾侈（）璇（）璣驛（）站骸（）骨敕（）令連辟（）合契（）徙（）煢煢（）未雨綢繆（）遴（）選馴（）良咻咻（）規(guī)矩（）循規(guī)蹈矩（）給（）予熟諳（

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• 高一語文《構建精神家園》測試1 2009-08-08

  第四單元構建精神家園一.基礎知識：1.給加線字注音：曩()音被箠()楚經(jīng)傳()檻()阱髡()刑暴()肌膚圜()墻槍()地強()顏羑()里衣赭()衣貪生惡()死縲()紲()倜()儻()放失()舊聞軒()轅()剌()謬閨閤()戊()戌苛()求2.在空白處

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• 高一語文《指南錄后序》復習 2009-08-08

  《指南錄后序》學案［學習要求］1.學習文中常見的文言實詞和虛詞及為所被動句式。2.領會作者的寫作意圖，學習文天祥以死報國的愛國精神。3.理解本文在敘述中兼用論證，抒情的表達方式和作用。［文言基礎知識］1.字詞

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• 高一語文在演講廳每課一練 2009-08-07

  在演講廳每課精煉《不自由，毋寧死》一、基礎知識1．下列詞語中加點字讀音全部相同的一組是（）A．躋身畸形放蕩不羈無稽之談B．駕馭抵御賣官鬻爵瑕不掩瑜C．勖勉和煦六畜興旺酗酒鬧事D．餞別覘標緘口不語引以為戒2．

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• 高一語文學習指導與檢測 2009-08-07

  《鴻門宴》學習指導與檢測[學習目標]一.了解鴻門宴斗爭的起因.經(jīng)過，認識這一斗爭的性質，正確評價有關人物。二.了解課文中詞類活用.成分省略等語言現(xiàn)象，掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律，掌握舉、謝、為、斗、

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• 高一語文《向青春舉杯》專題測試4 2009-08-07

  語文：第1專題向青春舉杯綜合測試（蘇教版必修1）一、（18分，每小題3分）⒈下列加點字的注音，全都正確的一項是（）A．崢嶸（rng）遒勁（qi）磕絆（kē）引吭高歌（hng）B．浪遏（）惆悵（chng）百舸（gě）自艾自

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• 高一語文《向青春舉杯》專題測試3 2009-08-07

  向青春舉杯專題練習1、給下列加點字的注音沁（）園春橘（）子洲百舸（）爭流悵寥（）廓蒼茫（）攜（）來崢（）嶸（）歲月?lián)]斥（）方遒（）曾（）記否浪遏（）飛舟灰燼（）惆悵（）不屈不撓（）脊骨（）給予（）礦藏

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• 高一語文《向青春舉杯》專題測試2 2009-08-07

  第一專題復習專題一：向青春舉杯檢測題班級姓名學號一、基礎題（16分，每小題2分）1.下列注音正確的一項是（）A.摭（zh）拾不啻（d）骸（hi）骨不屈不撓（no）B.抹煞（shā）藐（miǎo）視犄（q）角開天辟（p）地C.

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• 高一語文《向青春舉杯》專題測試1 2009-08-07

  高一語文專題一綜合測試（時間：40分鐘滿分：60分）一、積累運用（21分，每題3分）1.下列加點字注音有誤的一項是()A.迷惘(wǎng)炫耀(xun)晨曦(xī)溺愛(n)干癟(biě)B.怪癖(pǐ)抹煞(shā)憎厭(zēng)累贅(zhu)翱翔

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• 高一語文《我與地壇》復習 2009-08-07

  《我與地壇》導學學案學習目標：1.整體感知，把握文章內容，分析作者情感軌跡。2.體會景物描寫的情味，學習作者語言表達技巧。3.體味作者在文中表達的對生命和生活的態(tài)度。自讀提示：思考下列問題，整體把握文章。1.

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• 高一語文《我有一個夢想》測試2 2009-08-07

  蘇教版高中語文必修四專題一檢測一、積累與運用（12分，每小題2分）１.選出加點字注音全對的一項DA．膚（fū）淺抹（mā）殺詛（z）咒深切悼（do）念B．誣蔑（mi）磐（pn）石贖（sh）堅毅不撓（ro）C．社稷（j）餓莩

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• 高一語文《我有一個夢想》測試1 2009-08-07

  高一語文周測--必修四第一專題練習第一組語基訓練24分一、基礎知識（12分，每小題3分）1．選出下列各組詞語中加點的字讀音和書寫全都正確的一項是（）A．餓莩（piǎo）山顛（diān）躓踣（zhb）白雪皚皚（ii）B．庠

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• 高一語文《我的四季》復習 2009-08-07

  《我的四季》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義：消耗：精力因受損而漸漸減少。焦灼：非常著急。望眼欲穿：形容盼望得十分急切。癡心妄想：入了迷的荒唐想法。慘痛：悲慘痛苦。懊惱：心里別扭、煩惱。怨

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• 高一語文《聽聽那冷雨》復習 2009-08-07

  《聽聽那冷雨》學案一、作者簡介。余光中，當代臺灣詩人與散文家，祖籍福建永春，1928年出生于南京，1948年進入廈門大學外文系時開始發(fā)表新詩，1949年5月到達臺灣入臺大外文系，1959年獲美國愛荷華大學藝術碩士。先

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• 高一語文《唐山大地震》復習題 2009-08-07

  4唐山大地震（節(jié)選）課堂鞏固--千里之行，始于足下基礎知識1．下面加點字的注音全正確的一項是（）A．噪雜（zo）驟然（zhu）茫然（mǎng）斷壁殘垣（yun）B．顫抖（chn）顫栗（zhn）驚愕（）影影綽綽（chu）C．黑魆

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• 高一語文《十八歲和其他》教案 2009-08-07

  《十八歲和其他》活動設計一、立足專題的整體把握1．語文課程的基本特點是工具性和人文性的統(tǒng)一，而新課程尤其突出了它的人文性。這從新語文教材的設計上就可以看出來。2．語文必修模塊一的第一專題就選取了貼近中學

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• 高一語文《師說》復習 2009-08-07

  語文：2.1《師說》（學案）（蘇教版必修1）主備人：楊莉審校人：孫振學習目標（一）樹立尊師重教的思想，培養(yǎng)謙虛好學的風氣。（二）掌握、積累師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)12個文言實詞；學習之

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• 高一語文《聲聲慢》同步測試 2009-08-07

  《聲聲慢》同步測試基礎知識1.下列加點的字注音全正確的一項是（）A.雕闌玉砌（q）驟雨（j）暮靄（ǎi）檣櫓（qing）B.乍暖還寒（hi）檻菊（jin）凝噎（yī）都門（dū）C.良辰美景（chn）舞榭（xi）彩箋（jiān）不

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• 高一語文《山水神韻》測試 2009-08-07

  第一單元山水神韻一.基礎知識1.給加點的字注音。黔（）首倉頡（）咀嚼（）舐（）犢情深氤氳（）褒()貶青荇()春寒料峭（）寒瀨（）罅（）隙臆（）斷滂沱（）（）漫溯（）鐘磬（）棲鶻（）翩翩（）聆（）聽禪()院窈()

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• 高一語文《勸學》復習5 2009-08-07

  《勸學》而字用法歸納而是文言中出現(xiàn)頻率較高的一個文言虛詞，而在《勸學》一篇課文中，出現(xiàn)的頻率竟達到16次，將《勸學》一文中而的用法加以分析歸納，可以發(fā)現(xiàn)這16個而都是連詞，用以連接詞、短語和分句，表示了多

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• 高一語文《勸學》復習4 2009-08-07

  《勸學》導學案荀子學練目標1.知識目標掌握文中出現(xiàn)的大量文言實詞，如利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強、間等；文言常用虛詞，如于、者、而；古今字和通假字，如有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)

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• 高一語文《勸學》復習3 2009-08-07

  《勸學》學案一.學習目標：1.掌握并積累重要的文言實詞，虛詞。2.學習本文比喻論證，對比論證的方法。3.明確學習的重要性，及學習必須積累堅持專一的道理。二.重難點：1.歸納掌握勸、中、疾、致、假、絕、興、功強等

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• 高一語文《勸學》復習2 2009-08-07

  《勸學》學案導學一、學生閱讀課文，完成下列問題。1、《勸學》的中心論點是什么？作者是從哪幾個方面來闡述這個觀點的？引導學生討論分析，教師總結、點撥：本文的中心論點是學不可以已。就是學習不可以停止，不可

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• 高一語文《勸學》復習1 2009-08-07

  勸學【課標點擊】1.積累并掌握文本所涉及的重要文言詞語、文言句式等相關文言知識。2.體味文本的論證特點及語言特色。3.領會學習的重要意義，掌握正確的學習方法，明確學習應持有的正確態(tài)度。【積累平臺】1.給下列加

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• 高一語文《品質》復習 2009-08-07

  《品質》學案一、學習目標：1.理解小說的主題，把握格斯拉這一人物形象2.學習本文運用白描手法來塑造人物形象的方法。3.領會作者對資產階級社會黑暗現(xiàn)實的揭露和對下層勞動人民的同情；學習格斯拉樸實、誠懇，忠實于

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