標題形式 文章列表

• 高二語文錦瑟教案 2009-08-02

  ［教學目標］1.理解詩歌寫意的幾種常用方法；2.理解內部結構；3.理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑒賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學方法］譯寫法，

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文將進酒 2009-08-02

  教學目的：1.理解詩歌的思想感情;2.理解李白豪放飄逸的詩人氣質教學重點難點：（同上）教學課時：兩課時教學過程：一、導入：在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天然的緣分。中國詩人大多愛喝酒，且多半是

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文祭十二郎文 2009-08-02

  教學課時2課時教學性目標基礎知識1．基本的詩詞虛詞。2．基本的文言句式。學科能力1．學習祭文的基本格式；2．學習韓愈的散文特點；3．復習古典散文的鑒賞方法。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133208

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文季氏將伐顓臾 2009-08-02

  教學目的：1.初步了解孔子的政治主張及孔子思想在當時的地位、影響。2.能夠歸納出是、疾、止、見、過五個詞語的義項；了解兩個句式：無乃與何以為。3.熟讀并背誦課文。教學重點：文言詞語的理解歸納及文言句式特點的

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文故鄉教案 2009-08-02

  賞析指導以我的口吻，展開內心的獨白，在抒情詩中是最常見的方式。《故鄉》以第一人稱我為中心，傾訴了詩人內心的痛苦與對故鄉的向往。在某種意義上，這雖然是一首情詩，訴說著詩人的失戀之苦，但與一般感傷、浮泛的

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文閣夜教案 2009-08-02

  教學目標：1.欣賞并領會本詩的藝術特點。2.誦讀品味本詩的意境。教學重點：鑒賞詩歌的表現手法，領悟作者的思想感情。教學難點：對詩人思想感情的認識。教學方法：誦讀法、問題探究法教學課時：1課時下載地址：http:

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文發現教案2 2009-08-02

  《發現》教案[學習目標]：1．了解聞一多的生平，感受他赤忱的愛國熱情，了解中國新詩發展的軌跡。2．掌握本詩所表現的熾熱的愛國心，和對黑暗現實的失望和憤怒。[學習時間]：1課時下載地址：http://files.eduu.com/d

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文發現教案1 2009-08-02

  【教學目標】⒈了解聞一多的生平，感受他赤忱的愛國熱情，了解中國新詩發展的軌跡。⒉掌握本詩所表現的熾熱的愛國心，和對黑暗現實的失望和憤怒。【學習時間】1課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文蝶戀花 2009-08-02

  教學目標：1.披文入情，由辭體情。2.體味本詞的寫作特色。課時：1節教學方式：研習式教學內容及過程：一、導引：有這樣一位詞人，他擅長小令，多表現詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗。他的《浣溪沙》中有無可奈何花落

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文登岳陽樓 2009-08-02

  教學目標：通過學習培養學生詩歌賞析的能力教學重點：1.沉雄悲壯、博大深遠的意境2.詩人的愛國情懷教學過程：一、背景介紹。唐代宗大歷三年（７６８）之后，杜甫出峽漂泊兩湖，此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉，觸景感懷

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文登高 2009-08-02

  師：同學們愿意聽電影故事嗎？生：愿意！師：不過，這不是一個歡樂的故事，而是一個凄楚悲涼的故事。聽著，心情會很沉重。我還給大家提個要求。因為是電影故事，請大家邊聽邊在腦海中把這個故事幻化成電影畫面。我相

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文當你老了 2009-08-02

  賞析指導這是一首情詩，寫給詩人終生追求的一位女性──毛德岡。她是位才華出眾的演員，但一直投身于愛爾蘭的民族自治運動，并成為這場運動的領導人之一。在年輕時代，詩人第一次見到這位傳奇的女性，就被她深深吸引

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文大鐵錘傳 2009-08-02

  教學目標：1.掌握本課生字詞如省兄、健啖、囪戶、言訖、屏息等。2.把握課文主要內容，積累文言詞匯。3.了解本文特色--通過次要人物襯托主要人物。教學重點：分析人物形象。教學難點：課文中一詞多義現象。教學時數：

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文春夜宴從弟桃花園序 2009-08-02

  【教材分析】1.教材版本：人民教育出版社2.年級：高中二年級3.所屬模塊：選修2《中國古代詩歌散文欣賞》【學情分析】本文的教學屬于古代散文教學，在前面幾個必修模塊的古詩文積累和練習之上，同學們可以自主閱讀較

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文春江花月夜 2009-08-02

  教學目標：1.賞析本詩的景、情、理，提高鑒賞詩歌的能力。2.提高學生聯想和想象能力，進入詩歌意境。3.培養學生在誦讀中感受詩歌的能力。教學重點：展開聯想和想象，進入詩歌意境。教學難點：景、情、理如何有機地融

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文赤壁賦教案4 2009-08-02

  教學目標：1.學習理解本文文賦的文體特點及所運用的賦的表現手法(主客問答的行文結構、借景抒情的表現手法)；2.掌握文中實詞和虛詞用法；掌握文中文言句式的特點；3.翻譯全文4.背誦課文下載地址：http://files.eduu.

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文赤壁賦教案3 2009-08-02

  1、教材分析：大凡在寫景敘事中注入作家濃郁的主觀情思的文章，語言才能神情飛動，意趣橫生，倘若在情和景交融之外，更能從物我之間抒發哲理意蘊的則更是達到化境的上乘之作。蘇軾的《赤壁賦》就是這樣一篇獨具特色

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文赤壁賦教案2 2009-08-02

  預習要求：分四人一組研讀課文，從文章的詞語句子、情感哲理、寫作特色等方面提出問題。課前準備：教師收集整理學生的問題，制成課件。師：同學們，都說蘇軾是位少見的曠世奇才，你們能具體說說嗎？生：蘇軾是豪放派

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文赤壁賦教案1 2009-08-02

  一、教學目標1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術特色。2、了解文中蘇軾情感變化的過程。體會蘇軾由樂轉悲再轉喜的情感歷程。3、感受蘇軾樂觀曠達的情懷；感悟文中蘊含的人生哲理。二、教學重點難點1、理清本文的情

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文長江三峽教案 2009-08-02

  教學目的：１.了解長江三峽景物的特點，體會作者對祖國河山的熱愛之情。２.學習作者富于變化的表現手法。３.掌握引用修辭格。教學重點：１.使學生掌握抓住特點描景狀物的寫作方法。２.掌握引用的作用。下載地址：htt

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文長恨歌 2009-08-02

  （一）詩人簡介白居易，太原人，出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父俱為官，父親為朝奉大夫、襄州別駕、大理少卿，累贈刑部尚書右仆射。因其祖、父俱在河南作官，所以居家河南。白居易于唐代宗大歷七年（公元772年）

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文不自由，毋寧死2 2009-08-02

  教學目標1.學生能在理解文本的基礎上進行有效的演講訓練，學會借助語調和語氣、表情和手勢，增強演講效果。2.學生能通過訓練不斷提高自己演講的能力，并在演講中樹立自信，培養自身較好的心理素質與控場能力，展現自

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文不自由，毋寧死1 2009-08-02

  ［學習目標］（投影）1．理清課文的思路，理解文章的內容；2．掌握演講稿的特點，學習演講的技巧。[學習時間]：1課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133188

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文北方教案2 2009-08-02

  ［教學設想］《北方》是艾青的代表詩作之一，是作者1938年流徙途經潼關時所作。當時抗日戰爭爆發，華北、東北早已淪陷，在一個寒冷的冬天，面對荒涼的村莊，遍地的餓殍，詩人不禁有感而發寫下了《北方》。在那個民族

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文北方教案1 2009-08-02

  [學習目標]：1．了解艾青的生平，感受他赤忱的愛國熱情。2．掌握本詩所表現的熾熱的愛國心。[學習時間]：1課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133186

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文奧林匹克精神3 2009-08-02

  一、教學設想口語交際是在一定的語言情境中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和溝通的基本手段。隨著科學技術的迅速發展，在當今人類的日常生活中，緘默紙筆的交流作用逐漸淡化，用聲音交流信息、溝通

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文奧林匹克精神2 2009-08-02

  一、目標設計1.通過傾聽活動，引導學生善于傾聽，篩選提取信息。2.通過演講活動實踐，體驗感受演講的說服力和感染力，提高演說能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133184

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文奧林匹克精神1 2009-08-02

  ［學習目標］1．理清課文的思路，用體育精神來激發自己學習、生活的激情；2．用演講本文的方式加深理解，掌握演講的技巧。[學習時間]：1課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=133183

  [ 閱讀全文 ]

• 高二語文阿房宮賦 2009-08-02

  一、教學目標（一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。（二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。（三）認識封建

  [ 閱讀全文 ]

• 祖國啊，我親愛的祖國教案 2009-08-01

  《祖國啊，我親愛的祖國》教案教學目的1．初步感知中國當代詩歌物中見情、情景交融的特點。2．理解詩中蘊涵和象征的社會內容，體會意象運用的特點。教學重點1．理解詩中的意象組合，把握詩中蘊涵和象征的社會內容，

  [ 閱讀全文 ]