2010-03-02標簽： 最值問題
在高考復習中，常常遇到有關彈簧類問題，由于彈簧總是與其他物體直接或間接地聯(lián)系在一起，彈簧與其關聯(lián)物之間總存在著力、運動狀態(tài)、動量、能量方面的聯(lián)系，因此學生普遍感到困難，本 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 最值問題
最值問題涉及到函數(shù)、不等式、三角、解析幾何、立體幾何等內(nèi)容，求最值的方法較多，但要求學生熟練掌握以下方法：均值定理、利用單調(diào)性（對單調(diào)性的判斷除應用單調(diào)性的定義外，還要熟 [閱讀全文]
2009-09-21標簽： 最值問題
類似于這樣的問題，初學者往往很難作答，即使在老師的講解和點撥下也不易掌握；A好的同學還可以理解，一般的同學下次再遇到類似的問題時仍然難以做對，還會出現(xiàn)很多不應有的錯誤。 [閱讀全文]
2009-09-12標簽： 最值問題
3．思維方式（1）認真觀察函數(shù)式，分析其結構特征，確定類型。（2）根據(jù)類型，適當?shù)剡M行三角恒等變形或轉化，這是關鍵的步驟。（3）在有關幾何圖形的最值中，應側重于將其化為三角函 [閱讀全文]
2009-08-23標簽： 最值問題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.1．若當為圓上任意一點時，不等式恒成立，則的取值范圍是（）A、B、C、D、2．已知函數(shù)滿足，則的最小值是（）A、2B、C、D、點擊下載 [閱讀全文]
2009-08-17標簽： 最值問題
點擊下載全部：高中數(shù)學三角函數(shù)最值問題典型錯例剖析 [閱讀全文]
2009-08-17標簽： 最值問題
例1：求函數(shù)，的最大值與最小值。例2：設函數(shù)在區(qū)間上的最小值是，最大值是，分別求和的解析式。例3：根椐下列條件求實數(shù)a的值：（1）在[0，1]上有最大值2；......下載地址：http://f [閱讀全文]
2009-08-13標簽： 最值問題
彈簧類模型中的最值問題在高考復習中，常常遇到有關彈簧類問題，由于彈簧總是與其他物體直接或間接地聯(lián)系在一起，彈簧與其關聯(lián)物之間總存在著力、運動狀態(tài)、動量、能量方面的聯(lián)系，因 [閱讀全文]
2009-05-25標簽： 最值問題
點擊下載全部：高二數(shù)學課件圓錐曲線中的最值問題 [閱讀全文]
2009-05-15標簽： 最值問題
一。教學內(nèi)容：二次函數(shù)在高考中占有重要的地位，而二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值在各個方面都有重要的應用。這節(jié)課我們主要學會應用二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值。點 [閱讀全文]
2009-05-14標簽： 最值問題
1．能根據(jù)變化中的幾何量的關系，建立目標函數(shù)，然后利用求函數(shù)最值的方法（如利用一次或二次函數(shù)的單調(diào)性，三角函數(shù)的值域，基本不等式，判別式等）求出最值2．能夠比較熟練地運用數(shù) [閱讀全文]
2009-05-14標簽： 最值問題
例2、直線x+y-3=0和拋物線y2=4x交于A、B兩點。求：在拋物線AOB上求一點C，使△ABC的面積最大。點擊下載全部：高三數(shù)學課件解析幾何中的最值問題 [閱讀全文]
2009-05-12標簽： 最值問題
1求值問題的基本類型①給角求值，②給值求值，③給式求值，④求函數(shù)式的最值或值域⑤化簡求值.點擊下載全部：高三數(shù)學課件三角函數(shù)的最值問題 [閱讀全文]
2009-05-07標簽： 最值問題
圓錐曲線中的最值問題（一）1.掌握求圓錐曲線中的有關最值的基本方法：建立目標函數(shù)，利用函數(shù)的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)以及通過設參、換元等途徑來解決.點擊下載全部：高三數(shù)學課件圓錐 [閱讀全文]
