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• 社會主義市場經濟的基本特征 2009-10-11

  社會主義市場經濟的基本特征（1）堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本標志。（2）社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標。（注）①原因：由于社會主義市場經濟是和社會主義基本制度結合在一起的，居于

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• 公有制經濟 2009-10-11

  1、公有制經濟的含義（1）從地位講：公有制經濟是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基矗（2）從內涵講：生產資料公有制是指生產資料歸全體勞動者或部分勞動者共同占有的經濟。（3）從外延講：在我國現階

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• 商品和商品經濟 2009-10-11

  第一課商品和商品經濟一、識記1、商品經濟的含義：商品生產和商品交換的總和，就是商品經濟。2、貨幣的職能（價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能）A、價值尺度（不需要現實的貨幣，只需要想象中的或觀念上的貨幣；

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• 信用工具和外匯 2009-10-11

  信用工具和外匯1、信用工具P7：（1）結算的方式:結算方式：①現金結算；②轉帳結算。（2）常用信用工具：①信用卡：A.含義P7:具有消費、轉帳結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。B.優點P8：信用

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• 貨幣 2009-10-11

  （一）揭開貨幣的神秘面紗1、商品（產生、含義、屬性）（1）商品的產生和含義：P2商品不是從來就有的，也不會永遠存在下去。商品是用于交換的勞動產品。（構成商品必須具備兩個條件：一是勞動產品。二是用于交換）（

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• 高一政治復習方法：學習方法，學習方式 2009-10-10

  內容摘要：初中思想政治課復習法初探一要端正思想，明確目標；二要指導學生注意學習方法。關鍵詞：學習方法、教學方式、啟發式、時政熱點、創新能力等。在課改的浪潮沖擊下，中考政治考試中對部分試題實行開卷考試。

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• 高一政治復習方法：政治學習，理解記憶是關鍵 2009-09-30

  摘要：現實生活中，對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言一、端正學習態度，提高學習思想政治課的興趣首先，要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要

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• 高一政治復習方法：淺析怎樣學好高中政治 2009-09-30

  摘要：相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養，但又作為高考的一個課目，因此我們在學政治的時候要學會讀書隨著高考3+X考試科目的改革，考試的內容在向廣、寬、綜的發展，對我

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• 高一政治復習方法：探討高中思想政治的學習方法 2009-09-30

  高中的思想政治課包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。有的人沒有看到或不了解政治課的教學改革，簡單的認為政治課就是說教，政治課教學還是傳統的灌輸。正是這些誤解使政治課處在一個不利的氛圍中，從而影響

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• 高一政治復習方法：答題先搞清立意中心 2009-09-30

  有的同學感到，知識背過了，但做題時卻不知如何下筆，成績提高不快。這涉及如何駕馭和運用知識的問題，對知識的掌握不能僅僅局限于背過，要將理解和記憶結合起來，才能真正提高運用知識的能力。要想熟練靈活的運用知

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• 高一政治復習方法：發現知識聯系、建構知識體系 2009-09-30

  有的同學常有這樣的問題：對老師上的每一節課都能聽懂，但總覺得知識非常零散。搞不清所學知識之間有什么聯系。怎樣才能解決這一問題？高中政治所學的知識是科學理論的常識性知識，科學理論是系統化的真理，每一個知

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• 高一政治復習方法：將抽象概念聯想記憶 2009-09-30

  一、牢固掌握所學概念和原理的基本要求有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有

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• 高一政治復習方法：學好政治，必先熟悉課本 2009-09-30

  首先，認真聽老師講課是學好高中政治的基礎和前提。高中政治的內容是：馬克思主義經濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內容，如果不能夠很透徹地理解，那么你的學習將會很吃力---看不懂、背不進、容易忘。

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• 高一政治復習方法：如何輕松解答論述題？ 2009-09-30

  結合實際來看，在日常的作業和考試中，論述題往往事同學們回答的難點。其實，首先要做的關鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認真仔細全

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• 高一政治復習方法：如何學好高中政治 2009-09-30

  摘要：我們在學政治的時候要學會讀書，把厚書讀保在讀書的過程中掌握不動筆墨不讀書，不記憶不讀書兩個基本原則，二者合而為一很多同學認為高中政治沒有初中政治好學，這是為什么？怎樣學好高中政治？相對于初中政治

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• 高中政治復習方法：答好政治選擇題的四步曲 2009-09-30

  摘要：對已有原理用于題干或題肢時改變一些條件，主要是通過添枝加葉--增加條件或限制語；或者是缺斤短兩--減少條件或限制語，以考查學生對概念或原理把握得是否正確。選擇題是政治考試的一種重要題型，分值一般占到

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• 高中政治復習方法：做到這幾點，保證聽課質量 2009-09-30

  摘要：及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環節。根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。高一的新同學已經翻開了高中思想政治課，那圖文并茂的版面、錯落有致的排列是否已經吸引著你的目光？這個學

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• 人教版全日制政治高一下復習：第8課當代世界市場和我國的對外貿易 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下復習：第8課當代世界市場和我國的對外貿易一、提綱知識點題型第八課當代世界市場和我國的對外貿易世界市場的形成原因：它是伴隨著社會生產力水平的提高與國際分工的發展而形成和發展起來的。

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• 人教版全日制政治高一下復習：第7課商品服務市場和消費者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下復習：第7課商品服務市場和消費者一、提綱第七課商品服務市場和消費者商品服務市場分類：(1)消費品市場，是提供最后的、直接的生活消費品的市常(注意特點)。(2)生產資料市場，是連接生產與生

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• 人教版全日制政治高一下復習：第6課銀行和儲蓄者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下復習：第6課銀行和儲蓄者一、提綱第六課銀行和儲蓄者銀行業是怎樣產生的？銀行是商品經濟發展到一定階段的產物。一定階段(或主要標志)：當貨幣兌換業發展到兼營貨幣保管、收付、結算、放款等

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• 人教版全日制政治高一下復習：第5課財政稅收和納稅人 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下復習：第5課財政稅收和納稅人一、提綱第五課財政稅收和納稅人第五課財政稅收和納稅人國民收入：一國勞動者新創造的社會財富，它標志著一國在一定時期內擴大再生產和提高人民生活水平的能力。

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• 人教版全日制政治高一上復習：第4課產業和勞動者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上復習：第4課產業和勞動者一、三大產業一農業是國民經濟的基礎第一產業是農業，第二產業是工業和建筑業，第三產業是第一、第二產業以外的所有行業的總稱GNP：國民生產總值，是指一國在一定時期

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• 人教版全日制政治高一上復習：第3課企業和經營者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上復習：第3課企業和經營者一、企業是市場的主體一企業及其作用市場上從事交易活動的組織和個人，稱為市場主體在通常情況下，市場主體包括企業、居民、政府和其他非盈利機構其中，企業是最重要

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• 人教版全日制政治高一上復習：第2課社會主義初級階段的經濟制度和社會主義 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上復習：第2課社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟一、社會主義初級階段的經濟制度一公有制是社會主意經濟制度的基礎生產資料所有制是生產關系的基礎社會生產目的：滿足人們日益增長

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• 人教版全日制政治高一上復習：第1課商品與商品經濟 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上復習：第1課商品與商品經濟一、商品一商品和商品經濟的含義商品是用于交換的勞動產品商品生產和商品交換的總和，就是商品經濟二商品的基本屬性商品能夠滿足人們某種需要的屬性，是商品的使用

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• 經濟生活重點、難點知識一覽 2009-02-27

  第一單元1、貨幣的本質2、貨幣的基本職能（區分觀念上，實在的貨幣，流通手段與支付手段例題運用）3、紙幣（含義，與鑄幣相比的優點、發行量的公式并理解、通貨膨脹與通貨緊縮）4、外匯（能判斷升值、貶值）5、匯率

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• 回顧中國青年解放思想十大詞語 2009-02-27

  改革30年，思想大解放，社會大發展。回顧中國青年，特別是改革前沿地區廣東青年的發展變化，有十大解放思想詞語，最具有影響力。一、頭啖湯改革初期，全國人民都渴望發展經濟、渴望改善生活；同時，又受到極左思潮束

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• 關于“分配制度”認識的幾個誤區 2009-02-27

  誤區一：把按勞動要素分配等同于按勞分配【解析】按勞動要素分配是十六大報告中的新提法，它指的是在私營企業和外資企業中勞動者所獲得的工資收入。很明顯，它是存在于私營企業和外資經濟中的。而按勞分配則是指在公

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• 關于《經濟常識》商品、貨幣計算題例舉（下） 2009-02-27

  【例5】(08北京）2006年某商品價值為1元。2007年生產該商品的社會勞動生產率提高了25%，其它條件不變，該商品的價值：A．0．75元B.0．80元C．0．85元D．1．25元【解析】解法一：由于商品的價值量與社會勞動生產率成

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• 關于《經濟常識》商品、貨幣計算題例舉（上） 2009-02-27

  【例1】現有織布廠6家，其中甲采取手工勞動，生產一匹布所需時間為10小時；乙、丙、盯戊采用機器生產，生產1匹布分別需要5小時、5小時、5小時、4小時；己采取電腦控制現代化生產，生產1匹布分別需要2小時。試問現在

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