高三語文教案一
來源：網絡整理 2024-12-08 18:24:32
高三這年，其重要性，是不言而喻的。高考網陸續的整理了一些全國各省市優秀教案供廣大考生參考。
教學目的與要求
1、認識母愛的偉大和理解作者對母親的深厚感情
2、學習兩篇文章同一題材的不同寫法
3、能自行閱讀，理清思路，歸納段意
教學重點：
學習兩篇文章同一題材的不同寫法
教學難點：
兩位母親的的性格，品性，兩位作者的不同感受和表達，不同的寫法
教具準備：
教學磁帶，錄音機
課時安排：
四課時
教學方法：
講述，設問閱讀，思考回答
教學過程
導入：人人都有母親，人人都體會過母愛，母愛是偉大的。在我們呀呀學語的時候，她們用一雙勤勞的手，一直呵護著我們，我們長大成人，她們默默的送我們遠行，在我們困惑時給我們自信，堅強和勇敢，我們每一個人，對母愛都有自己不同的感受
聯系課文：今天，我們就來學習兩位作家的兩篇關于母親的，歌頌母愛的文章――（板題目）作者介紹
二，閱讀課文提示，點教學要點
三、閱讀第一篇課文，聽錄音，默讀或輕聲跟讀，并有初步印象。
四、自行閱讀課文，理清課文思路，按思路再次閱讀課文，理解設問
（一）（123）母親家世，（所處位置，姓氏，家境）―生在農家，勤勞誠實，身體好（板書）
設問：母親的家世如何？為什么寫這些？（強調了母親在農家，從小勞動，誠實，身體好，這是本質，基礎）
歸納段意，寫法（按時間順序，簡潔平實）
（二）（4―11）嫁為人婦――賢惠勤勞，堅忍頑強，奉獻守禮（板書）
設問：嫁為人婦，母親經歷了什么？（辛苦操勞，好客，忍讓，吃虧，樂于助人）#
從母親的這些經歷中，可以看出母親的什么品質？（賢惠勤勞，堅忍頑強，奉獻守禮）
我從母親身上獲得些什么？（平和待人，忍讓吃虧，做人有一定宗旨，法則）
歸納：段意，強調母親是受封建傳統道德影響的中國婦女，對后代的影響也是潛移默化，潤物無聲的，寫法，寫一件件平凡小事和細節描寫，刻畫了一個平凡而偉大的東方母親。
（三）（12—16）對兒子的培養，期望兒子因事業在外不能盡孝而歉疚和思念（板書）
設問：母親怎樣支持兒子的學業（默默的籌巨款，含淚送，有行動和寧可孤獨）
兒子為什么說自己使老人傷心？（不成家，遠游英國，兒行千里母擔憂）
遠游在外的兒子如何遠對在家鄉的對母親（思念，怕拆信大段議論深化主題，抒發濃郁的思母情）
歸納：段意，家人在母去世后一年才告知，結尾感念母親的給予，表達心中的歉疚。
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