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        2025年高考給新高一同學語文學習建議

        2024-12-06 23:10:47網絡整理


        高考

          新高一的同學們:

          首先恭喜你們經過中考的選拔進入一個新的學習階段。高中,是一個全新的開始。想必你已摩拳擦掌,準備在新的集體中嶄露頭角;抑或懷揣美好憧憬即將開啟的新征程。然而“凡事預則立,不預則廢”,“將軍不打無準備的仗”,鑒于高中與初中的差異,我們更需要為高中生活積極準備。語文作為高中三大主科之一,高考分值高、學習范圍廣、學習內容新,與初中有著很多的差異和不同。因此,我們將梳理高中語文的學習特點和學習方法,希望能夠為即將乘風遠航的你點亮一盞燈。

          語文學習建議

          (1)內容更加廣泛、豐富

          統編版高中語文教材包括必修教材和選修教材,必修教材還配有語文讀本。從教材內容看,幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如:從中國古典文學的角度看,將涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式,而其中的作家作品、文學文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內容理解歸納、文學鑒賞以及語言的運用等,都在學習范圍之內。同時包括眾多貼近生活的語文學習活動、涉及具體場景的語言應用,還涉及多種閱讀方法,如比較閱讀、精度與粗度、速度與慢讀。語文的學習內容充分體現了工具性與人文性的結合。

          (2)知識性強,系統性強,注重思考

          初中語文學習的要求較注重學生感性的認識和積累,高中語文學習的要求已上升到能夠對有關內容進行知識性、系統性的理解和領悟,將感性認識上升為理性認識,將文本中的問題通過知識體系解決。比如學習詩歌,初中要求是讀讀背背,形成語感,在教師的指導下能夠初步理解詩意;而高中則要求能夠對其進行分析,學會初步鑒賞和感悟。

          (3)學習的自主性更強

          高中語文教學,更需要把以教師傳授知識為主的教學過程,轉變為學生在教師指導下主動獵取知識、獲得能力的過程。教師不只是"奉送真理",而是教給學生"發現真理"的方法、途徑和規律。這樣,學生自己用"拐杖"走路,就必須培養自主能力、發展自主能力。高考150分的試卷上,只有6分的默寫內容是與教材完全一致的,其他內容均為課外,考察學生的語文能力和素養。所以從老師教到自己學,這是一個質的飛躍。

          面對新的學習要求,我們在高中語文學習方法上應有哪些相應的準備呢?

          (1)語文學習中要用好兩個本子。

          周記本:隨筆本是用于創作的園地,在隨筆本里,沒有文題的限制,有的是觸景生情、有感而發、熔鑄古今、筆下生花。通過積累、感觸和思索,基本能養成良好的筆力文風。但也有少部分同學把隨筆本當成一個情緒的垃圾桶,當然情緒若能通過筆端得到良好的宣泄,這也未嘗不是一件好事。但其實隨筆本可以有更好的用處。同學們可以把自己喜歡的專題,從妙辭佳句到精美文章、從文學描摹到專題研究,可作隨時的大量的摘錄抄寫。隨筆本常備手邊,努力堅持,積累多樣的表達,使之成為一本美文匯集。

          知識積累本:知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的,可用于隨堂筆記和個人整理。經過初中學習,絕大部分的語法知識和語言現象都有觸及,但限于理解能力,許多同學是一知半解,支離破碎的。到了高中,有必要對其進行系統梳理,同學們可參照有關講解,從字形、詞語、標點到句法、修辭,用一年時間歸納整理,同時對文學常識,寫作知識等注意搜集,可構建起自己語文知識的框架體系。

          (2)多多閱讀課外書籍

          閱讀是所有學科學習活動的支點。廣泛地閱讀多種類型的經典書籍,不要糾結于讀什么和何時讀,上了路就一直走,總會遇見隆重的慶典。語文的學習,不僅需要勤讀勤思,也需要掌握閱讀寫作的方法和規律,需要基礎知識的積累,需要開闊的眼界和勇敢地表達。掌握語法知識,勤做筆記,愛做筆記,多讀筆記,做有趣的人,做高尚的人。

          (3)善于運用詞典資料

          讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

          (4)建立恒心、激發毅力

          語文學習在于勤和恒。大家要充分調動起眼、耳、口、手、心各感官,實現聽、說、讀、寫、思諸種功能。如果說聽和讀這兩種視聽手段是吸收營養,是“進”的過程;那么說和寫則是加工和生成的過程,是進行人際交流的必需。良好學習習慣的養成要有堅強的毅力,要持久地、有意識地培養。只要有決心,良好的習慣就一定能養成。

          假期閱讀推薦書目

          語文學習建議

          《如何閱讀一本書》

          《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹了閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。如果你不懂閱讀,或者初探閱讀,《如何閱讀一本書》可以讓你少走很多冤枉路;如果你對閱讀有所體會,那么這本書可以讓你有更深的印證和領悟。

          《鄉土中國》

          《鄉土中國》是教育部統編高中語文教科書(高一年級·上·必修)“整本書閱讀”指定書目,是新高一學生必讀圖書,是高考必考內容。著名社會學家費孝通先生的代表作之一,由作者根據自己上世紀四十年代在西南聯大和云南大學所講“鄉村社會學”課程內容結集而成。在書中,作者用通俗、簡潔的語言對中國基層傳統社會的主要特征進行了概述和分析,全面展現了鄉土社會面貌和內在精神氣質。

          《紅樓夢》

          《紅樓夢》全書規模宏大,結構嚴謹,是我國古代長篇小說中的現實主義的高峰。部編本教材已將其列為整本書閱讀篇目。

          《中國古典名著譯注叢書:論語譯注》

          《論語》中包含豐富的人生哲理、為學之道、處事原則等。本書是當代最負盛譽的《論語》入門讀本,注釋準確,翻譯平實,初識文字者既可讀懂。但是通俗而不淺薄浮夸,幾可達到無一字無來歷,確為讀者初習《論語》的可靠讀本。

          《史記》(西漢)司馬遷

          史實、文辭均為經典,古人學文的必讀書籍,紀傳體體例讀來有趣且不晦澀,文言難度相對平易,可以較好的熟悉常見的文言現象和文言詞語。


         

         

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