2025年高考生物的進化

　　1、生物進化內因是遺傳變異，外因是生存斗爭（生物進化的動力）

　　2、變異是不定向的，自然選擇（進化）是定向的

　　3、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，不是基因型頻率的改變。

　　4、種群進化了不等于形成新物種，但新物種形成肯定是通過進化完成的。

　　5、種群的基因庫發生變化時，表示種群進化了（標志：基因頻率改變），只有當基因庫變得與原來很不相同時，才表示新物種形成（標志是生殖隔離的出現）

　　6、只有經過長期的地理隔離才可能達到生殖隔離（必要不充分條件），有時生殖隔離的形成可不經過地理隔離（多倍體形成新物種）。

　　7、物種形成的三個基本環節：隔離、突變和重組、自然選擇。必要條件是：隔離。

　　8、屬于自然選擇學說的觀點有:①、個體是生物進化的單位②、變異為生物進化提供了選擇材料③、遺傳使生物的有利變異得到積累加強④、自然選擇決定著生物進化的方向

　　9、屬于現代生物進化理化的觀點:①、種群是生物進化的基本單位②、生物進化實質是種群基因頻率的改變③、突變和重組產生進化的原材料④、自然選擇是種群的基因頻率發生定向改變導致生物定向進化⑤、隔離導致物種形成

　　10、你知道生殖隔離的幾種情況:①、動物因求偶方式、繁殖期不同②植物因開花季節、花形態不同不能交配③能交配但胚胎在發育早期就會死去。④雜種后代沒有生殖能力。

　　11、變異為自然選擇提供原材料，在自然選擇過程中，先變異，后選擇。----“農藥的使用使害蟲產生了抗藥性變異”說法對嗎？

　　12、解釋低頻性、有害性的突變為什么能作為進化的原材料：對于每個基因來說突變率很低，但每個種群有很多個體，每個個體又有很多基因，因此一個種群產生的突變基因很多。（注意計算）突變的有害有利并不是絕對的，往往取決于生物生存的環境。

　　13、你會計算種群的基因頻率嗎？

　　例：調查某小學的學生中基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%，則Xb的基因頻率為：A、13.2%B、5%C、14%D、9.3%

　　14、與基因頻率、基因型頻率有關的計算

　　一個海島上約有44%的居民攜帶藍色盲基因。世界范圍內，則每10000人中有一名藍色盲患者。一表現正常母親為藍色盲的女子與該島某表現型正常的男性結婚，預測他們后代患藍色盲的幾率是；若該女子與島外其他地方的表現正常的男子結婚，預測他們后代患藍色盲的幾率則是。

　　15、評價達爾文的自然選擇學說：能解釋：生物的多樣性、生物的適應性、生物進化的原因；不能解釋：遺傳和變異的本質，不能說明變異為什么是不定向的。思考：達爾文知道變異的三種類型嗎？

　　16、下列所涉及的方向是否相同？①生物進化的方向②生物變異的方向③基因頻率改變的方向④自然選擇的方向。

　　17、判斷下列說法是否正確：①自然選擇方向總是朝人類需要的方向。②不耐寒的三葉草可以逐漸適應寒冷的環境。③生物個體是生物繁殖的基本單位④海洋中魚和鯨體形之所以相同是因為它們生活的環境相同，自然選擇對它們的選擇方向相同。⑤同一物種的不同個體可能由于地理隔離而不能進行基因交流。

　　18、物種的形成與生物的進化是兩個不同的概念，只要種群的基因頻率發生改變（那怕是很小的改變）那么種群就進化了；而只有當兩個種群的基因庫變得很不相同時才可能形成新的物種（標志是生殖隔離）

　　19、新物種的形成還可以有另外一種方式：染色體變異，可不需要經過地理隔離，在很短的時間內完成。

　　20、隔離的本質是不能進行基因交流。

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