高考沖刺合理備考 老師全科指導建議

　　隨著高考日益臨近，同學們普遍感覺“壓力山大”。眼下正是高考復習全面展開的沖刺階段，如何合理利用這段時間達到最好的效果是廣大考生和家長們最關心的問題，為此我們特邀陜西部分知名中學的老師，就如何在較短時間內科學合理地進行考前復習做詳細解析。

　　語文

　　樹立三種意識做好考前功課

　　西安市鐵一中語文高級教師王寶清

　　高考臨近，現在復習語文，還能有多大的提分空間？只要你能注意以下三種意識，有效備考，還是“頗有可為”的。

　　回歸意識側重基礎熟練

　　考試更側重考查對基礎的掌握，雖然不會出課文原文，但《考綱》中涉及的考點，都在課本范疇之內。看課本一定要認真，把重點放在文言文和詩歌上，特別關注課后題和課下注釋的內容，準確記憶并盡量和做過的題相聯系，一般來說，文學常識題多出在這里。現代文則更多注重上課時講過的表現手法，并要做到能熟練運用。同時用好手中的《考試說明》，把每道試題的設題和答案認真琢磨，歸納一下相同題型答案的規律。

　　整理意識作文側重審題

　　最有用的參考書是各類考卷和糾錯本，因為它們是為你“量身定制”的。將自己高三的所有試卷都進行分類整理，將錯題、低分題仔細研究，歸類，找出失分原因，避免再犯同類錯誤；也要看看高分、滿分題，想想當初的思路，看看是否真正把知識點掌握了。

　　將自己的考場作文進行整理，找出問題，想想提分方法。將自己用的好的素材、精彩片段、設置成功的分論點等記一記；將比較有價值的作文個別不滿意的段落修改一下，特別是作文的開頭、結尾和每段的關鍵句。作文訓練應把重點放在審題和修改提綱上。

　　高考作文近幾年和現實聯系緊密的材料比較受關注，對辯證思維和個性表達的考查，在各省市的模擬卷中出現的頻次較高，要有針對性的訓練。同時“真情實感”也是最后幾次模考作文應當練習的重點，切記喊口號或高高在上、教育他人，而是要盡量做到化大為小，化虛為實，化常為奇，化冷眼為熱腸。

　　規范意識力求準確細致

　　首先是審題要有規范意識。要做到精讀、多讀，千萬不能慣性使然，只是見題就做，而不仔細推敲，還沒想清楚試題“考點”就匆忙下筆。而且，所有試題中給出的注釋都是有用的，所有試題要求都是要認真對待的。題中有分點要求、字數要求等，都要堅決遵從，決不違反。

　　其次是答題要有規范意識。高考注重答題的準確和細致：每問都有答，正確書寫常用術語，答題有理有據，思考全面、深入，分點作答等。在這里特別提醒，語文復習尤其不能只是做選擇題，為“提高效率”簡寫或不寫主觀題，或一沒思路就急著看答案，這樣會導致無法發現自己的問題，練習失去意義。把最常見的一些應用文的“格式”規范的掌握，也是培養自身文學素養很重要的一環。

　　再次是書寫規范。請盡量書寫整齊，保持卷面的干凈。因為是電腦閱卷，答題時一定注意答題的位置，不要超邊線答題。

　　最后，練習也要規范起來。做題要規定時間，什么題多少時間要做到心里有數。做題不一定非是新題、難題，但做題要一直堅持到考前的最后一天，以避免“手生”。

　　語文

　　牢記五個要素做到心中有數

　　西安建筑科技大學附中語文一級教師周清華

　　全國高考語文試題近幾年更注重“重視積累，回歸傳統”，如文言文閱讀少了實詞考查和人物形象分析，增加了斷句和文學文化常識；默寫從識記型默寫變為了理解性默寫。因此，考生們要牢記以下五個基本要素，才能做到心中有數。

　　一種態度：考試是對學生知識、能力、心理、生理、性格等各方面素養的全方位綜合考查。因此，準備越充分，發揮就越穩定。教師中流傳一句俗語“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，意思就是說，功夫在平時，要穩扎穩打，建立并保持穩定的狀態。

　　兩種基礎：“雙基”（基礎知識、基本能力）是包含語文在內各學科復習的出發點，但在此方面學生的差異是比較大的，因此，學習程度較好的同學要重視對基礎的梳理整合，學習程度較弱的同學更應該注重基本能力的提升。

　　三個常規：知識點的學習積累，主要是著眼于識記的層面，類似于軍隊中的日常訓練；練習，則是對知識與技巧的鞏固應用，類似于軍演；考試，才是實戰的檢驗。因此，三者要緊密結合，缺一不可。

　　四個梳理：最后階段，更要貼近大綱，回歸課本，做到不偏、不漏、不怪，有效利用復習資源，重視典型例題的解讀與重構，做穩做對“類型題”。

　　五種技巧：

　　統攬全局：發卷后，填完姓名考號，還有一點時間，可平復緊張的心情，然后通覽全卷。這是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施。待情緒趨于穩定，大腦趨于亢奮，此后的七八十分鐘就是答題的黃金時間。

　　先易后難：先做簡單題，再做復雜題。應根據自己的實際，將難啃的題目放在最后解答，確保得分最大化。

　　慢審快做：審題要慢，做題要快。審題時要逐字逐句看清楚，力求從語法結構、邏輯關系等方面讀懂題意，挖掘題干中的隱含信息。做題時要簡明扼要，快速規范，不要拖泥帶水，啰嗦重復。

　　先入為主：第一次判斷要慎重。答卷中要做到穩扎穩打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。

　　視舊如新：答完全卷剩余的時間一定要有效利用，就當新做一樣，將所有的題目逐字逐句重新解讀一遍，看看是否有錯答漏答。堅持到終考前一分鐘，不做交卷第一人。

　　數學

　　掌握課本基礎避開難題怪題

　　西安交大附中高級教師任棟金磊

　　高考臨近，越到最后時刻，潛力越容易被激發，學習效率和成績也就越容易提升，數學也不例外，關鍵要掌握正確的學習方式。

　　今年陜西省首次使用全國卷，因此最新最難的題目不大可能會出現在這份試卷中，所以同學們不要一味的刷難題和怪題。

　　難題難在什么地方？一類是計算量大，一類是思維量大；全國卷特色非常明顯：重視后者，淡化前者。因此要適當做一些立意新穎的“新題”，而不是有很強的計算技巧和極大的計算量的“繁題”。

　　全國卷的考察要點

　　重視統計：要求考生熟悉正態分布、獨立性檢驗、相關系數、相關性檢驗、回歸方程等內容。

　　重視幾何直觀：在平面向量及解三角形中要重視平面幾何性質；在立體幾何中要熟悉平行垂直等的性質與判定；解析幾何中熟練線性規劃、圓的方程及幾何性質、拋物線方程及幾何性質；函數中也根據需要多畫圖幫助分析。

　　有些重要內容全國卷反復考察：例如曲線的切線、圓錐曲線的弦長公式、圓錐曲線的中點弦性質、雙曲線的漸近線、外接球與三視圖、三角函數的輔助角公式等。

　　考前還應注意

　　熟悉數學考試題型：12個選擇，4個填空，6個解答（其中最后一個是三選一）。

　　熟悉數學考試模塊及大致的分數分布：集合與簡易邏輯10分、函數的概念和基本性質5分、指數對數運算及函數10分、復數運算5分、不等式5分、算法與框圖5分、平面向量與三角函數17分、數列17分、函數與導數17分、立體幾何22分、解析幾何27分、概率統計22分、幾何證明、極坐標與參數方程、不等式三選一10分。

　　掌握試卷的難度和自己的得分點：選擇填空對所有人都很重要，選擇題難度最低，占60分，而且其中9個左右都是基本題；填空前兩題、解答前兩題、選做題、后三題的第一問基本都是基礎題。只要保證這些基礎題不失分，就能得105分左右。

　　熟悉全國卷的題目：建議對近5年或者10年的約20套全國卷反復刷，以熟悉出題人的文字語言和出題風格。

　　合理分配時間：基礎薄弱一些的學生不需要在難點上花費時間；當然實力強的學生在做完選填及解答前三題和選做題以及后兩題的前兩問，還有時間可先選擇倒數第二題（通常是解析幾何）突破。

　　留好檢查時間：檢查不是重新做一遍，最好通過特例、特殊情況等檢驗，例如數列通項公式或前n項和公式，只要檢查前3項基本就確保無誤了。

　　數學

　　找準問題關鍵做到有的放失

　　陜西師范大學附屬中學高級教師王全

　　今年，陜西省高考數學試題將在陜西省自主命題十年后再次選用全國卷。怎樣利用高考前這段時間做好備考工作？在此，就我的個人理解給出以下幾點建議。

　　找準問題

　　同學們可以將自己的模擬試卷進行如下整理：

　　先按八個板塊(1.函數與導數；2.解析幾何；3.立體幾何；4.統計與概率；5.三角函數；6.數列；7.選做題；8.其它考點)進行初步統計，找到自己問題大的方向；

　　再將某一板塊的問題細化，細化到具體的知識點上來，以便找準自己的問題，更便于后期進行針對性解決。

　　學會選擇

　　同學們在找到問題后，最好根據自己的數學基礎做出合理的選擇。就是說，如果你的數學基礎不是特別好，那么建議不要再把大量精力放在每次都做不出來的那些知識點上了，而應該把時間向錯誤率比較高，而且還能通過較短時間的彌補和強化得以解決的那些知識點上。根據知識點的難度和自己的錯誤率進行輕重緩急的判斷，最終選擇5-8個知識點進行彌補和強化。題組突破

　　同學們在找到需要解決的這些知識點后，該怎么來解決呢？我的建議是：回到教材。以教材的難度為起點，通過從易到難，逐步加深的題組進行必要的強化訓練，以達到真正理解這些知識點、掌握這些知識點的目的。我曾經設計過一些常見且比較重要的題組(含詳細答案)，如果同學們有需要的話，可以登錄我的網站www.shuxuea.com免費下載、打印、并加以落實即可。

　　總體來說，針對于數學科目的復習建議學生先找到問題，然后對問題的解決進行優化排序，在通過從以教材難度為起點的題組來進行突破性訓練，最終達到理解并掌握這些知識點的目的，這樣的方法是高效。

　　英語

　　熟悉新增題型掌握解題方法

　　西北工業大學附屬中學正高級教師肖娟

　　英語試題全國卷除了部分題型和原陜西卷不同外，難度也整體略高于陜西卷。全國卷新增題型有：聽力理解，語法填空，閱讀理解七選五，這些題型取代了原陜西卷中的語音、情景對話、單項選擇、單詞拼寫和閱讀理解六選五，其它題型即，閱讀理解、完形填空、短文改錯及書面表達都和原陜西卷相同。

　　聽力

　　命題規律：通過對近三年的試題分析，命題原則和題型設計相對穩定；選材通常為學生熟悉的日常生活情景對話，一般不超過大綱規定的交際用語范疇；所選材料基本沒有生詞、難詞，長度適中，語速正常規范。

　　命題原則：1、交際性原則：高考聽力材料通常都與日常生活息息相關，包括問路、打電話、約會、看病、介紹、告別、勸告、留便條、住賓館、操作工具、租房、用餐等，語言組織靈活、注重口語性與交際性。2、循序漸進原則：試題遵循由易到難、由短到長的循序漸進原則。3、聽力訓練策略：堅持聽說訓練，培養語音技能，傾聽較長語篇，強化記憶能力，精聽泛聽并舉，提高聽力能力。

　　堅持有規律訓練：

　　每天必練；定期測試

　　試聽時：調整心態，沉著冷靜，

　　讀題時：快速瀏覽，預測考向，

　　初聽時：抓關鍵詞，邊聽邊速記，

　　復聽時：側重難點，抓住漏點，

　　解題時：邏輯推理，當機立斷。

　　語法填空

　　題型解讀：考綱稱高考英語課標全國卷語篇型語法填空題（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）為“英語知識運用第二節”。語篇型語法填空題的命題目的主要在于考查考生在閱讀理解的基礎上對語法和語言知識的掌握情況，著重考查考生的綜合語言運用能力。其“突出語篇、強調應用”的命題思路，不僅充分體現了語言測試的交際性原則，也體現了高中英語課程改革的教學理念。

　　解題技巧：1、無提示詞：這種形式主要是考查考生對語篇的理解和邏輯關系的把握以及對固定搭配和常見句式的掌握程度。考查的內容主要是冠詞、介詞、代詞、情態動詞、連詞、連接代/副詞、關系詞和句式。因為沒有提示詞，所以考生需要根據短文大意和上下文的邏輯關系及對一些長難句結構的分析來判斷設空處在句中的功能，界定其詞意，確定其意義，最后確定其內容。2、有提示詞：這種考查形式主要考查詞性轉換、名詞單復數變化、形容詞或副詞的比較級與最高級變化、動詞的時態和語態（含主謂一致）以及動詞的非謂語形式。需先判斷設空處在句中的功能，其次再確定該用什么形式。

　　七選5

　　七選5所選材料多為說明文，也有記敘文和議論文等其它文體。該題型的正確選項大致可分為小標題、概括段落的主旨句、在邏輯上或者文章結構上起承上啟下作用的過渡句等，以下是七選5的解題步驟。

　　1、通讀全文，了解文章大意

　　2、快速瀏覽選項，初選答案

　　3、詳讀文章和選項，確定答案

　　4、研究干擾項，確定排除理由

　　5、重讀全文，驗證答案

　　英語

　　全國卷更注重閱讀理解和基礎知識的運用

　　西安高新第一中學高級教師樊暉

　　與往年不同，今年陜西考生將使用全國卷丙卷。全國卷的題型為聽力、閱讀、完形填空、語法填空、短文改錯和1篇作文，取消了原有的單項選擇。其中聽力、語法填空和閱讀中“七選五”都為新增題型。全國卷考題更注重英語閱讀理解和基礎知識的運用，客觀題比例較大。學生既要注重基本詞匯、語法的知識掌握，還要注重對英語的實際運用能力。

　　有效進行聽力訓練

　　聽力為今年的新增試題，共計30分，所占比重大，因此抓好聽力至關重要。建議每天堅持聽15-20分鐘。抓住關鍵詞語，學會預測，并做到邊聽邊分析綜合，聽力測試類型包括概括中心話題，推理判斷，對談話細節等要做到心中有數，對常考的談話內容如打電話，買東西，看病，用餐，活動安排，表示看法等要做到熟悉，對于口語中常提到的詞要熟知。

　　抓牢閱讀理解和完形填空

　　全國卷考題更注重英語閱讀理解，高考中閱讀題材豐富，體裁多樣，內容富有時代氣息，語言原汁原味，以考察深層次理解為主。如主旨大意；猜測詞義或句意；判斷推理；理解作者的寫作意圖和基本態度；文章題目等。

　　這個階段的主旋律就是模擬實戰，通過大量的模擬題和真題的訓練，一方面，查漏補缺，把握考點；另一方面，提高應試能力，調整備考心理。尤其是精做近五年高考真題，把握命題趨勢體現了整個考試的命題思路，是最具標準化的試題，因此應給予充分的重視。對真題要有效利用，認真做好每一套題，清楚每個題目的考察點和難點，對于考點相同的題目要做到舉一反三，提煉命題規律，達到把所有題目都熟練掌握的程度，從而讓試題效率最大化。

　　重視新增試題填空

　　這兩種試題對學生的邏輯思維能力和語言運用能力要求較高，因此應強化訓練。對于選句填空可以進行有針對性的進行密集訓練，總結其中規律。語法填空能全面檢測學生在英語詞匯、語法，甚至是句法上的運用能力，能更科學地反映學生的英語綜合水平。因此，做語法填空訓練中要不斷發現詞法和語法的漏洞，并進行查漏補缺。

　　重視詞匯復習

　　考試說明上的詞匯表是高考命題的基礎，是應該重點掌握的詞匯。詞匯表上的許多名詞可歸類為閱讀詞匯，會識別即可。但常用的動詞、介詞、連詞、名詞、形容詞和副詞等則必須做到四會。

　　保持良好的語言表達感覺

　　爭取每天誦讀經典例文或好的范文，讓自己保持良好的語言表達感覺。背誦量與聽、說、讀、寫水平的提高成正比。

　　政治

　　注重復習策略輕松應對高考

　　西安市遠東第一中學政治教研組組長李艷娥

　　臨近高考考生心態各異，或緊張、或放松、或不知所措、或一如既往、或“到處奔波”，這些情況的出現或多或少的會影響考生高考的成績，現就這些問題做一些解答供考生參考。

　　保持心態調整計劃

　　人類美好的理想都不可能唾手可得，高考更是如此，考生馬上面臨圓夢，一定要調整好自己的心態，消除緊張情緒，要有一顆平常心，要有意識地克服自己的不良心態，時時刻刻提醒自己保持一顆平常心。

　　面臨高考，喜歡熬夜的考生一定從現在開始不能再熬夜，要調整自己的生物鐘，使自己學習的興奮點在白天，在高考的時間段，這樣對考生來說是非常有利的。

　　回歸課本把握考綱

　　復習是一個潛移默化，厚積薄發的過程，成績和能力的提升是一個量變引起質變，又由新的量變引起新的質變的過程。所以考生在考前應該重新回到課本上去，夯實基礎，再次熟悉、掌握重點和難點知識，并將其和考綱要求結合以提升自己答題的能力和水平；另外在這一段時間可將一年以來的時事回顧并將其與課本上的知識點完美結合，特別是國家的一些重要政策、策略、計劃、熱詞和習主席的重要講話等，畢竟政治科目的考試是不回避熱點問題的，雖說高考時事不占分，但題干則不例外。

　　持之以恒不可懈怠

　　考生要做到“鍥而不舍、馳而不息”。一年的積累一定會使我們的考生滿滿的都是自信，但是為了我們能在高考中取得優異成績，圓好自己的夢，考生在最后關頭還應該有咬定青山不放松的精神，所有的練習、考試一定要堅持到考前，否則知識會回生、做題的感覺會減弱、做題的思路也有可能中斷。因此，這段時間的學習任務要降下來。

　　注重策略輕松應考

　　經過考前有計劃的調整，一切一如既往。堅信：自勝者強，自強者勝。高考時考生應該按規定時間進入考場，放松心情，迅速回歸所學內容，提前進入考試狀態，獲得考試的良好狀態。最后，希望各位考生相信：良好的心態、正確的策略、知識的把握就能有超常的發揮，取得驕人的成績。

　　歷史

　　明晰考綱調整狀態

　　西安市第八十五中學一級教師焦平

　　2016年高考的腳步越來越近，冷靜做好最后階段的復習尤為重要。

　　明晰考綱認真復習，《考試大綱》是高考命題的主要依據，對照《考試大綱》在最后階段的復習中按知識點進行復習：如必修Ⅰ中的中國古代的政治制度的發展變化；西方民主法治的起源、發展和完善；國際社會主義運動的發展；近代中國反侵略、求民主的斗爭；新中國的民主、法治建設；二戰后世界政治格局的變化。必修Ⅱ中國古代經濟的發展；明清時期的資本主義萌芽；資本主義世界市場的形成和發展；中國近代民族資本主義的曲折發展；中蘇兩國社會主義建設的探索和實踐；經濟全球化。必修Ⅲ中的儒家思想內容和地位的演變過程；中國古代的傳統科技成就；西方人文主義思想的起源、發展和完善；近現代中國的思想解放潮流。近現代科技進步。選修部分需要關注和必修部分的聯系，特別是改革內容，需要總結規律，舉一反三，學會遷移。

　　按時間進行復習計劃調整，以10天為一個周期進行三個階段的復習，回歸主線知識復習，回歸教材，重讀教材，回顧錯題本，把握好節奏和力度，不可有松懈思想，不到考完不言放棄；在復習中重視學校的模考，把模考當做高考，認真對待后期的考試，在考試中掌握時間分配、審題技巧、難題處理等應考之道，考后重視試卷講評課，弄清楚失誤的原因，及時進行總結和反思；精做習題，做一遍近三年新課程高考試題，運用知識和能力做題不憑感覺做題，進行限時訓練提升做題速度，克服不好習慣即只做選擇題，不做非選擇題；對材料解析題只看、只想、不動筆。

　　地理

　　注意網狀問題聯系注重新題新圖新材料

　　西安市第七十中學地理高級教師高世虹

　　作為文科生成績的“分水嶺”之一的地理，在高考前應該做好以下有效復習：

　　以不變應萬變

　　高考題是專家命題組的智慧與心血的結晶，每年的題目皆不同，但考綱課標的依據沒變，所以主干知識考察是固定不變的，地理學科原理、理論性強，在這些日子里進行“主干知識點的回顧、線的檢索、網的構建與梳理”應該是比較有效的，起到查漏補缺、鞏固提高、演繹分析的作用，比如對“太陽直射點的移動規律的回顧延伸到黃赤交角、影子問題、高度角變化、晨昏線變化，再構建出與氣壓帶風帶移動、熱帶季風、地中海等氣候的成因特點、當地的水文特征、災害、農業地域類型區位分析”等問題的網狀聯系。

　　手動帶動腦動

　　接近10個月的備考，現在學生很接近疲勞期，也許考生覺得回歸課本需要時間，沒有時間也沒有必要再做些題了，地理高考題能力考查很突出，考生“獲取解讀信息、調動運用知識以及論證描述的能力”要求比較高，所以保持自己讀新題分析新圖形思考新材料，然后用簡潔專業全面的語言來表達闡述，對考試發揮很有用，當然選題難度要老師幫忙把把關，避免偏題怪題。

　　平常慣性生活

　　急躁慌亂的心境是很不利于考生水平的正常發揮，建議這段時間可以繼續在學校有計劃復習備考，與同學一起學習討論，對于自己遺忘或者比較模糊的問題向老師及時請教；按照正常作息時間來生活，不過度開夜車也不能完全放松在家里看電視打游戲吃吃喝喝，讓自己在慣性平常的狀態中沉著應考，自信滿滿地走上考場。

　　化學

　　重拾課本分類整理以不變應萬變

　　西安市黃河中學特級教師宋文祥

　　如果把近幾年的全國高考理綜試卷（Ⅰ）（Ⅱ）中的化學試題做一個縱向對比，從中不難發現試題立意的角度每次都會有不小的變化，但本質上體現在命題中兩條主線沒有變化。這兩條主線其一就是選擇題主要考中學化學中的基本理論和基本概念；其二就是非選擇題主要考考生運用已有的化學知識結合題設情境，利用題中給出條件，分析問題和解決問題的能力。面對即將到來的高考，給廣大考生三條重要的建議：

　　重拾課本

　　結合高三一年的復習，結合自我對化學知識的理解，認真通讀教材一遍。通過這一次精讀，把基礎的不足夯實，把該記的重要結論、現象、化學式、化學反應方程式熟記，模仿課本中的精確闡述規范自己的化學用語，把遺忘的知識死角找出來，讓課本知識真正融化到考生思維的細胞中。

　　分類整理

　　把做過的模擬試卷整理出來，結合《考試說明》和《考試大綱》分類整理。高考理綜試卷的化學試題包括選擇題7道（7-13題），非選擇題必做題三道（26、27、28），選做題三選一。

　　1.選擇題部分首先找出自己經常出錯的點，然后仔細研究分析出錯的原因，是審題不仔細導致的出錯，還是方法不當考慮不周全導致的出錯，逐一分析分類對突破選擇題，確保高考中選擇題不失誤非常有用。

　　2.非選擇題中的第一類元素化合物題目，從命題形式上看主要考化學方程式的書寫。這幾年常以化學工業流程題為命題形式，做好這類題要有拆分思想，將大題拆成小題；要有對比思維，將陌生試題與教材知識相對比，找到思維原型進行突破，解題時要緊扣元素所對應的單質以及化合物的結構、性質等知識，應用化學反應原理進行綜合分析。

　　3、化學反應原理綜合題，從命題點來看涉及氧化還原反應、化學反應方程式的書寫、蓋斯定律的應用、圖像分析、平衡移動的影響因素、平衡常數的計算和判斷、轉化率的計算、溶度積常數的計算和應用、根據鍵能計算反應熱。原理綜合題以化學反應速率與化學平衡知識為核心，結合反應熱、氧化還原反應、電解質溶液、電化學等知識綜合進行考察。解題時應注意計算的準確性，語言的表述能力，提高閱讀圖像的能力，掌握解題技巧。電化學的重點在電極反應式的書寫技巧以及有關電池、電解池方面的計算。

　　4、化學實驗題，它的立意可以是某有機化合物的制取、某無機物的制取或物質組成的實驗探究，考察儀器的選擇與作用原理、指示劑的選擇、實驗數據處理、實驗誤差分析、實驗方案分析。這類題以物質的制備、檢驗、性質驗證為背景，考察實驗的基本操作，儀器的識別與選擇、物質的分類與提純為高考實驗的主流，做好這類題不要過多的受命題背景的限制，明確反應原理，分析實驗現象，清楚使用的儀器及在整個實驗中的作用，知道實驗操作的方法及目的，完成產率、產量的計算。

　　仿真練習

　　在自我整理自我復習的過程中，要按高考的題目及時間順序定量的做一些仿真題，一方面檢驗自我整理的效率，體會高考題；另一方面不斷地訓練自己的動手能力，做到手腦并用。

　　生物

　　牢記答題五個規范與技巧

　　西安市第44中學高級教師馬瑞香

　　臨近高考，保持良好的心態是高考取勝的重要前提，掌握必要的答題規范和技巧是取得好成績的重要法寶。在此，我簡要談談理綜生物試題的答題規范和技巧，希望對考生能有所幫助。

　　高考生物試題一般分選擇題和非選擇題兩種，解答選擇題常用的方法有五種：

　　直選法：針對考查生物基本概念、原理、過程的記憶性題型，直接選出正確的選項。

　　淘汰排除法：根據題干所給的條件和提出的問題，將不合理的答案逐一排除掉，以獲得正確答案。

　　推理法：從所給條件中，運用生物學原理和概念進行邏輯推理，來獲得正確答案。

　　對比思維法：一些表格題、圖表題所給的幾個選項常常存在對比關系，通過對比，可剔除有的選項。如果出現未知知識或選項，可采取和已知知識對比，通過思維判斷，作出正確選擇。

　　綜合分析法：這類題考查的不是一個知識點，而是多個知識點，這就要求考生能準確定位所考查的知識點，利用各知識點之間的聯系進行綜合分析，作出正確選擇。

　　解答非選擇題時，如針對填空類非選擇題注意五個技巧：一是書寫要工整規范，不寫錯別字，切忌字跡潦草；二是回答概念時宜小不宜大，宜具體不宜籠統；三是表達要準確，切忌口語化；四是用生物專用術語回答，用推理計算的符號或數據等回答。拿不準時，在不離題和不影響科學性的前提下，可用括號補充；五是盡量用題干和教材中的原話組織答案，盡量不要用自己話語作答，避免出現“詞不達意”或“答非所問”現象。再如針對遺傳類題正確書寫遺傳圖解是解題關鍵，同時注意遺傳試題的“潛規則”，如課本上出現過的遺傳性狀要依據課本書寫和推導；“遺傳類型”沒有特別指明的情況下指的是“表現型”；遺傳系譜圖推導中沒有說明“有病”指的就是“正常”等。

　　對于實驗設計類題的基本步驟有：

　　取材、分組、編號：此步驟注意等量原則和隨機取樣原則；

　　實驗處理：此步驟要注意的是設置實驗組和對照組，控制無關變量和單一變量原則；

　　培養、觀察、記錄：一般要用“適宜條件”“一段時間”等詞語描述；

　　預測實驗結果，分析得出結論：這里探究性實驗一般有多種可能的預測結果，結果和結論一般都用“如果……就……”；驗證性試驗的結論一般要求與驗證結果一致。

　　物理

　　題型設置有變重視“雙基”復習

　　西安市惠安中學二級教師魏余船

　　分析近3年高考全國Ⅰ卷物理試題可以發現，試題堅持穩中求變，試題結構、考查重點和難度比較穩定，但題型設置上有一定變化，主要呈現以下特點和趨勢。

　　1.支撐物理學知識體系的兩大塊主干內容——動力學和電磁學一直是考查重點，但電磁學部分所占比重呈下降趨勢。

　　2.對力和運動知識考查明顯加強，且難度有所提升，如全國Ⅰ卷在近三年的命題分值分別為18、19、26分。

　　3.打破以往固有題型分布，壓軸題考查內容由以往的電磁學轉變為動力學。

　　4.選考題分值配比發生變化，由以往69模式轉變成了510模式。選做題34題將選擇題改成填空題，突破計算題必考光學的固有思維，改考機械波。

　　5.必答試題難度逐漸降低，選答題難度加大。

　　6.試題關注解決現實問題，接地氣。

　　7.突出創新（在變壓器和實驗中表現較多）。

　　高三學生在后期復習備考中應注重以下幾個方面：

　　回歸課本，重視雙基的復習：基本概念和規律的全面復習是高考復習和高考得分的根基。學會對知識的重組、整合、歸類。構建知識網絡，形成知識體系，掌握遷移、演繹、推理等方法。

　　抓住重點、提高復習效率：在最后一個月的復習備考過程中，考生應把更多的精力放在高頻考點的復習上(如萬有引力、靜電場、曲線運動、摩擦力與彈力的分析、電磁感應等)，確保物理高考的基礎分數。增強考前復習的針對性，防止劍走偏峰做無用功。

　　將復習難度鎖定在“中等難度問題”：由近三年高考試題可以看出，難題、偏題、怪題以及復雜背景提煉物理模型等問題已不再出現。試卷中“中等難度”比重逐年加強，所以考生備考過程中應對各種復習資料中出現的“難、偏、怪”問題大膽放棄。

　　對高考物理11個必考實驗以及選考模塊共30分的問題進行集中練習：這部分考點考查難度小，但平時集中練習機會較少，所以高考得分率低，故應把握最后的復習黃金時期，提高熟練度，予以集中徹底地解決。后期以模擬訓練為主，一方面針對前面的復習查漏補缺，另一方面應側重思維的周密性和解題規范性的突破。

　　首先是審題要有規范意識。要做到精讀、多讀，千萬不能慣性使然，只是見題就做，而不仔細推敲，還沒想清楚試題“考點”就匆忙下筆。而且，所有試題中給出的注釋都是有用的，所有試題要求都是要認真對待的。題中有分點要求、字數要求等，都要堅決遵從，決不違反。

　　其次是答題要有規范意識。高考注重答題的準確和細致：每問都有答，正確書寫常用術語，答題有理有據，思考全面、深入，分點作答等。在這里特別提醒，語文復習尤其不能只是做選擇題，為“提高效率”簡寫或不寫主觀題，或一沒思路就急著看答案，這樣會導致無法發現自己的問題，練習失去意義。把最常見的一些應用文的“格式”規范的掌握，也是培養自身文學素養很重要的一環。

　　再次是書寫規范。請盡量書寫整齊，保持卷面的干凈。因為是電腦閱卷，答題時一定注意答題的位置，不要超邊線答題。

　　最后，練習也要規范起來。做題要規定時間，什么題多少時間要做到心里有數。做題不一定非是新題、難題，但做題要一直堅持到考前的最后一天，以避免“手生”。

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