幫孩子走出特殊類型考試失利的陰影

2024-10-10 08:50:19網絡整理

　　一部分高考生已經參加了全市藝術特長生統測。由于這部分孩子從小就選擇了自己喜好的藝術類特長，并且接受了很多相關訓練，花費了不少精力，所以與其他備考考生不同，他們將自己的高三生活拆分為幾個階段：準備專業(yè)考試、選擇目標學校、參加全市統測、備考文化課、全力投入高考。

　　將高考這個目標細化為幾個階段性的近期目標有助于促進目標的實施，但其中的一個目標一旦沒有達成，很容易影響后面目標的實施。因此，如果特殊類型測試成績不理想，考生就會覺得自己突然間失去了奮斗的方向，陷入后悔、自責的情緒中，甚至認為自己沒希望了。在此，我提醒這部分考生父母，在孩子參加完特殊類型考試后，要時刻關注孩子的心態(tài)變化，幫助孩子順利度過失利后的低潮期，充滿斗志地迎戰(zhàn)高考。

　　在特殊類型考試成績公布后，一些成績不理想的考生會比較沮喪，此時最需要父母的理解和寬容。度過這段艱難的時期，考生自然就會將精力轉移到文化課學習之中。在情緒狀態(tài)沒有調整好之前，一些父母很擔心孩子胡思亂想，希望他們盡快靜下心抓緊時間學習。父母的擔心和焦慮反而會擾亂孩子的心態(tài)，使復習事倍功半。

　　這個階段，父母一定不要因為自己著急而“嘮叨”孩子，要相信孩子內心的自我治愈機制。“磨刀不誤砍柴工”，給孩子一些時間處理情緒問題，他才能更有動力地備戰(zhàn)高考。

　　考生對特殊類型考試的投入越大，越容易在考試失利后陷入焦慮情緒。此時，父母如果能夠提供孩子所需的心理支持，對孩子來說是一件十分幸運的事情。由于孩子的情況不同，所需要的心理支持也不相同：

　　嘗試一下，多個選擇多條路

　　有些考生希望通過特殊類型考試增加選擇高校的機會。這些考生往往不會將籌碼壓在特殊類型考試這一條路上。雖然準備相關考試需要付出一些精力，也在一定程度上影響了正常的高考備考，但畢竟他們沒有將學習的重心完全轉換到特殊類型考試之中，即便考試成績不理想，也容易盡快調整狀態(tài)備考高考。

　　■ 心態(tài)分析

　　藝考失敗后，這類考生很容易出現對高考的畏難情緒，覺得自己在前一階段的復習中沒有抓緊時間，學得不夠扎實，和其他同學相比處于劣勢，多少有些自信不足。

　　■ 家教貼士

　　此時父母要幫助孩子盡快調整心態(tài)、樹立信心，畢竟還有很長一段復習的時間。如果抓緊時間，盡快將之前學得不扎實的地方補齊，考生完全可以以良好的狀態(tài)應對高考。父母要堅定地相信孩子，鼓勵孩子多總結、勤補漏。孩子有了堅強的后盾，學習起來就沒有后顧之憂了。

　　孤注一擲，為夢想而戰(zhàn)

　　有些考生從小就在某些方面頗具專長，長久以來自己和家人也很希望他們能在相關專業(yè)上進一步發(fā)展。對于這類考生來說，特殊類型考試成績不理想就意味著要重新鎖定目標，重新規(guī)劃未來。

　　■ 心態(tài)分析

　　特殊類型考試失利之后，這些考生很難快速調整心態(tài)，時常懷疑考試的結果，反思自己在考試過程中出現的紕漏，進而會沮喪失望，失去前行的方向。

　　■ 家教貼士

　　在這樣的狀態(tài)下，考生很難清晰地分析現狀，在短時間內找到努力的方向。這就需要父母幫助孩子分析，與老師聯系，梳理高考文化課的各個科目，跟孩子一起制訂一份可行的復習計劃，在復習中幫孩子重新找回成就感和自信心。

　　追求夢想，但缺乏相應能力

　　一些考生對特殊類型考試的某些相關領域比較感興趣，很希望自己可以進入這類專業(yè)，但自身能力有限，并不具備這些專業(yè)所要求的能力。客觀地說，這些考生參加特殊類型考試，考取的可能性并不大，但考生卻固執(zhí)地認為自己是在追求夢想，其實并不冷靜。

　　■ 心態(tài)分析

　　這些考生對自己未來的規(guī)劃欠客觀，只是憑著興趣出發(fā)，并沒有考慮到此類考試對自己而言并不適合。在考試失利后，他們很容易“和自己較勁”，繼續(xù)固執(zhí)地堅持自己的選擇，“不達目的誓不罷休”，不理睬父母和老師的勸告。

　　■ 家教貼士

　　考試失利，對這些考生來說是個打擊，也是契機。父母此時要幫助孩子分析參加此類考試所需要的硬實力，幫助他客觀地認識自己的能力，將目標鎖定在高考上，并讓孩子明白，在考上大學之后，可以利用自己的課余時間接受或輔修相關專業(yè)，也不失為完成夢想的一條途徑。

　　總之，特殊類型考試只是高考生的一個階段性目標，無論這個目標是否達成，他們最終要面對的都是高考。特殊類型考試成績理想，可以提高高考成功的可能性；成績不理想也不意味著“沒前途”、“沒出路”。未來是怎樣的沒人說得清，考爸、考媽們要讓孩子明白，最終要靠自身努力創(chuàng)造出燦爛的未來。