高一語(yǔ)文想學(xué)好需要知道的幾個(gè)常識(shí)

　　沒(méi)有好的高一，必然沒(méi)有好的高考；沒(méi)有高一的危機(jī)感和緊迫感，就沒(méi)有高三的從容自信！

　　1、要“勤閱”多閱讀報(bào)紙，雜志，書(shū)刊。

　　2、要“勤看”多看新聞，多讀作文。

　　3、要“勤查”，就是遇到不會(huì)的就立馬查字典、詞典。

　　4、要“勤記”，語(yǔ)文老師講課，不可能讓你把它說(shuō)的每一個(gè)都記下來(lái)，你要自己學(xué)會(huì)找重點(diǎn)，記下來(lái)。在不知不覺(jué)中，重要的知識(shí)就印在腦子里了。

　　5、要“勤練”，平時(shí)多練習(xí)閱讀理解，作文。

　　閱讀理解是個(gè)很重要的板塊，怎樣做好是個(gè)問(wèn)題。平常得多看書(shū)，看一些美文，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺(jué)，有的時(shí)候看多了，你的感覺(jué)就會(huì)來(lái)了。

　　當(dāng)然，也不是沒(méi)有規(guī)律可循：在閱讀時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵詞句，把握其基本意義，認(rèn)清它們?cè)诰渥又械木唧w含義，根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義，特別是要學(xué)會(huì)在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息，即是對(duì)回答閱讀材料要求所提問(wèn)題的文字和內(nèi)容。原文中有明顯的準(zhǔn)確答案，要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料，果斷作答。對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過(guò)去，不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時(shí)，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以采取根據(jù)上下文來(lái)猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來(lái)猜詞等方法來(lái)猜出這個(gè)詞的大致意思。

　　作文和閱讀分不開(kāi)，經(jīng)常性的多做一些閱讀，可以提高你的寫(xiě)作水平的，有的時(shí)候你甚至可以把你讀過(guò)的好的句子直接運(yùn)用到你的作文當(dāng)中去，還有就是把你生活當(dāng)中發(fā)生的一些事情寫(xiě)下來(lái)，日記的形式也可以，總之在考試時(shí)，來(lái)源于生活的作文往往能打動(dòng)考官。

　　6、日常學(xué)習(xí)需要重點(diǎn)背誦的有：漢字的識(shí)別、錯(cuò)句病句的識(shí)別、文學(xué)常識(shí)、課文句子之類(lèi)等。

　　7、老師在課堂上講的文學(xué)常識(shí)，重點(diǎn)的要記，不重點(diǎn)的要有印象。

　　8、不用每天專門(mén)拿出一小時(shí)、兩小時(shí)單獨(dú)學(xué)語(yǔ)文，在作文練習(xí)冊(cè)后，專注5~10分鐘學(xué)語(yǔ)文就好了，復(fù)習(xí)今天，預(yù)習(xí)明天。平時(shí)要利用點(diǎn)滴時(shí)間，如上下學(xué)，就可以默背一遍。

　　9、多讀書(shū)。多讀書(shū)對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的，至于讀什么書(shū)，“文史不分家”，可以選擇性的讀一些歷史讀物，也會(huì)對(duì)你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助的。

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