2025年高考給文科生的文綜備考建議 高三生必看
2024-08-29 21:12:57網絡整理
最近分析了很多文科生的試卷,并且這些考生分數集中在600以上,現實中這些學生都屬于優秀的學生,但是他們更在乎成績,壓力會更大,因為報考一志愿的學校一旦落榜,就可能一下子落到二志愿,心理落差很大。同時他們既然有這樣成績,每個人心中都有夢想的院校,有的想再努力一下,爭取考得更好。現實畢竟是現實,以北京這樣的志愿填報方式,高分落榜也是常事,落榜因素除了志愿選擇不合理之外,根源就是成績了,上周的講座上,給家長們總結了這樣的幾點:
多數文科生(優秀)備考文綜時都會遇到的問題:1。能理解題意,能明確答題方向,但是表達不嚴密;2。知識廣而不精,絕大多數知識都知道一二,一旦擴展衍生可能會有一些麻煩;3。憑借感覺做題,當感覺不好的時候,考試失誤;4。平時訓練的題目質量不能保證。
盡管他們都很優秀,可孩子畢竟還是孩子,總有一些難以逾越的地方,每當看到高分考生落榜的那種無助,心理不是滋味,既然要好,就要有更好的收獲。在這里,優秀的考生一些備考方面的建議,希望給大家帶來一定的幫助:
正視自己的不足
要想百尺竿頭更進一步,首先要做到知己知彼,知己又是前提條件。舉一個例子,我見到一個各科成績相對平均的文科生但是總分剛過600,分析她的試卷之后,給她一些建議,每當給建議的時候,她似乎馬上回答,說自己就是這樣做的,但是看看試卷她答題方式,很快就判斷出,她應該不是這樣做,或者做得遠遠不夠。因為試卷能說明很多問題。也就說,也許很多的考生有上進心,也知道朝著一個方向上去努力,但是知識衍生、運用等環節還是有一些局限性,所謂百尺竿頭更進一步,要想這一點點的進步,那么改變是必須的,但是改變之前還是需要全面審視一下自己。
有時候, 越是一些成績優秀的同學改變起來越難,因為形成一種學習的模式,這種模式變得很固定,一般很難聽進別人的建議,因此對他們來說,只有給他們講通道理,并且通過對比一下覺得新的方式有道理,他們大多會去嘗試。比如老師給他們10套文綜卷,一些能力相對弱的考生,不會堅持去做,即便是老師檢查,一些人也是形式化的做一些,僅僅是表面上,而一些成績優秀自主能力強的學生來說,可能不用人提醒,他們也盡力去做。現實中他們的優勢就很明顯,因為習慣好,但是如果從第一篇一直做到最后一篇,用同一種模式來做,效果不是最好的,即便做完這10套試卷,很多學生也沒有進步,因為僅僅是詳細做了,自己缺少哪些,需要哪些針對性訓練的部分也許沒有看清楚,這10套卷做完了以后,你在哪些方面完善了自己?例如審題、表達、控制時間等等,如果不分得仔細的話,可能也不會進步,甚至把做完的題目忘掉了。做得多了,可能導致身心疲憊。
因此對他們來講,做題思路更重要,你拿到試卷之后,不一定非要做一遍,可以從前往后仔細看一遍試卷,看看自己的解題思路,可以找一套試卷自己去按照考試的要求做一套,相信的檢驗一下在審題、聯系知識、表達等方面是否存在不足,然后針對性的進行彌補。
從細節抓起
所謂細節決定成敗,特別對優秀的考生來講,考試的時候,往往會出現一些會兒不對的情況,這地方被扣點分數,那地方被扣點分數,加起來就扣得多了,特別是地理綜合題,很多考生表達的不合理,甚至地理專有名詞還出現錯誤,直接導致得分點沒有被抓住,那么建議考生們在考前這段時間,特別是你在答題的時候、鞏固基礎知識的時候,把一些答題上常用的描述性的語句仔細研讀一下,看看自己在表達方面還有哪些需要加強的,例如說像這些語言:
城市區位特征這一知識模塊中:
區位因素分成自然因素和社會經濟因素兩個方面,而考試卷中常常考查的考點如下:
自然因素中:
地形:(分布規律)世界大城市多位于平原,平原是城市發育的理想場所
(成因分析)平原地勢平坦,有利于農耕及交通線路、城鎮的建設
氣候:(分布規律)城市多分布在中低緯、沿海地帶,熱帶較涼爽的高原及山區的河谷盆地
(成因分析)氣溫適合,降水適中
就像上面劃線的語句,描述性的語言,如果考試卷上出現相關的試題,你表達起來用上述的語句基本上能做到用地理專業語言答題。近年來很多考生抱怨主觀題部分得分少,題目不難,特別是在眾多研究生閱卷的形勢下,他們相對來說判卷有些死板,那么你答題的語言就顯得更加重要了。因此說,對于成績目前優秀的考生,考題既然會了,就要最大限度的得分。
不能一味相信自己的感覺。
很多考生靠感覺答題,但是往往感覺不好的時候,考試狀態就打折扣,導致考試直接沒有發揮好,就拿2012年北京文綜卷來說,歷史命題注重“考查學生歷史學科的時空思維意識、嚴格證據意識、發散思維能力。”其中嚴格的證據意識,已經從側面要求考生答題不能一味的靠感覺,特別是文科試題,為了拉開考生之間的差距,命題專門設置了一些陷阱,如果僅僅靠感覺做題,很容易走進誤區,常見是2012年北京卷中的一道選擇:
南昌起義標志著中國共產黨創建人民軍隊的開始,1933年7月,中華蘇維埃臨時中央政府批準,將每年8月1日1定位( )
A。國民革命軍軍人日
B。中國工農紅軍成立紀念日
C。中華蘇維埃共和國成立紀念日
D。中國人民解放軍建軍節
眾多考生對本題的歷史概念外延缺乏有效的界定。1927年8月1日,南昌起義標志著中國共產黨創建人民軍隊的開始;井岡山革命根據地建立后,中共領導的武裝力量稱為“中國工農紅軍”;中華蘇維埃共和國成立于1931年11月;中國人民解放軍是1945年之后的稱謂,所以這個題目選B。北京將近70%的考生這題沒有選對。特別是2013年高考,部分試題難度減小,但是對那些一味靠感覺做題的考生來說,未必是好事情。所以從現在開始,不管是選擇題,還是簡答題,大家在答題的時候一定要注重“有理有據”。如果沒有明確的依據,別急著亂下結論。
注重知識點擴展和衍生
既然是文綜,在歷史、政治、地理上都有很多能夠建立聯系的地方,現在文綜卷,越來越注重學科間的綜合,對某學科知識點進行一定的衍生很有必要,在考生備考的時候,例如說,
人口的問題,地理上涉及人口增長模式比較、不同時期世界人口遷移特征、不同時期的中國人口遷移特征、現代人口遷移特點。盡管是地理的知識,那么完全可以聯系歷史和政治,例如通過歷史材料,或者政治方面所給出的材料,歷史上結合不同時期人口遷移的原因分析,聯系當時政治、經濟社會背景進行考查,再結合政治學科對南水北調移民安置,體現國家、黨政治角度、哲學角度內容等等。
記得今年高考之后,一些同學抱怨說:一年來某些內容弄了一遍又一遍,偏偏不考,非得考某某,這樣的現象就是暴露出學生在備考中對知識的擴展和衍生存在不足。
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