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        2025高考理綜綜合復習方法指導

        2024-08-29 16:54:54網絡整理


        高考

          理綜學科在高考中難度可以說是算的一號人物的,不過只要經過合理系統的學習,堅持不懈的研究期中所蘊含的規律,再結合理綜所特有的特點,就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的高考理綜復習方法,簡單實用的復習策略。希望可以幫助大家。

          【物理的學習】

          我曾經聽說過一個上海中學生總結的“多理解,多練習,多總結”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。

          多理解,就是緊緊抓住預習、聽課和復習,對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進行復習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點對癥下藥,應用什么定理的公式,使其條理化、程序化。

          多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰術”是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外,平日應注意調整自己的心態,培養沉著、自信的心理素質。

          多總結,首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等,總結出各種知識點之間的聯系,在頭腦中形成知識網絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要,就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,以便日后克服。

          【化學的學習】

          學習化學要做到三抓,即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的,掌握了規律就能駕馭知識,記憶知識。如化合價的一般規律,金屬元素通常顯正價,非金屬元素通常顯負價,單質元素的化合價為零,許多元素有變價,條件不同價態不同。

          關于化學有一種說法就是化學是理科中的文科,因為化學要記要背的東西很多,而且化學是一門實驗性很強的學科,因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式,或者動手做實驗,來驗證、加深印象和幫助理解,有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中,經過思考提出存在于化學事物內部或化學事物之間的矛盾,即化學問題,由自己來加以研究和解決,或者在自己解決不了時請求別人幫助解決,是化學學習的一種基本活動方法,也是提高化學學習效果的一種基本方法。

          【生物的學習】

          基本方針:

          1.生物是正確了解身體,學習人和環境(植物,動物,自然界)之間關系的科目。

          2.不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。

          運用方案:

          1.仔細了解課本內容,理解和記憶基本概念。

          (1)根據每單元的學習目標,聯系各個概念進行學習。

          (2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

          (3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

          2.把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。

          3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

          4.把內容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

          5.實驗整理以后跟概念聯系起來理解。(把握實驗目的,把結果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產生的原因)

          *正確了解顯微鏡的結構和使用方法,直接觀察了解各生物的特征。

          *養成寫實驗觀察日記的習慣。

          6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

          7.根據內容用不同方法記憶。

          (1)把所學的內容聯系起來整理進行記憶。

          *把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

          *把中心主題寫在中間位置。

          *按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。

          (2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

          (3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

          8.不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

          9.通過解題確認所學內容。

          (1)整理做錯的題,下次考試前重點復習。

          (2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

          (3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內容。

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