2025年高考高三學(xué)生如何有效率的學(xué)習(xí)生物

高三學(xué)生如何有效率的學(xué)習(xí)生物

高中生物課是學(xué)習(xí)生命活動(dòng)基本規(guī)律相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的一門課程，那么該如何學(xué)習(xí)才能提高生物成績呢?小編為大家講解一下。

學(xué)好高中生物最首要的就是要突破難點(diǎn)。

有些知識(shí)比較復(fù)雜，或是過于抽象，同學(xué)們學(xué)高中生物起來感到有困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：

(一)復(fù)雜問題簡單化。高中生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓住主要矛盾、抓住矛盾的主要方面，就能使知識(shí)一目了然。

(二)抽象問題形象化。思維越離開具體事物，就越抽象。有些高中生物知識(shí)，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系少，理解起來困難。這時(shí)，要盡量借助某種方式，使之與實(shí)際聯(lián)系起來，以便于理解，如DNA的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，老師很難講清楚，但出示一個(gè)DNA模型，幾分鐘即可解決問題。

針對(duì)高中生物大題的答題技巧：

首先是高中生物課前預(yù)習(xí)。可以具體分節(jié)預(yù)習(xí);也可以在一個(gè)學(xué)期開始前將整本書自學(xué)一遍，再配上一本合適的練習(xí)冊(cè)(所謂合適是指基礎(chǔ)性，在這個(gè)階段切勿追求難!)。

然后是高中生物課中聽講，要懂得充分運(yùn)用自己的感官去抓住重點(diǎn)。

生物大題分基礎(chǔ)型和應(yīng)用型，基礎(chǔ)型需要平時(shí)多記一些真題中出現(xiàn)的知識(shí)性考點(diǎn)，應(yīng)用型需要總結(jié)題型、做題方法和答題模式，比如實(shí)驗(yàn)探究題中常考到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ǔ？梢栽陬}干中找到，找不到可以從圖表中找出自變量和因變量，模式答案即為"探究(或驗(yàn)證)自變量對(duì)因變量的影響"，要自己平時(shí)練題多分析、總結(jié)、記憶及應(yīng)用。

高中生物遺傳類題分為基礎(chǔ)、計(jì)算和推理，建議先找一些往年考過的遺傳題，按小題分成我說的這三類，把基礎(chǔ)類做一遍，記自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，計(jì)算和推理類做一遍，找老師問清分析思路，然后自己琢磨透后再試著找些類似題型來做，把方法練熟。

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