多所高校，將新增一批“新工科”重點專業！

　　天津大學在機械設計制造、建筑學等相關專業探索“新工科”教育，天津工業大學選取電子信息工程專業進行“新工科”試點，河北工業大學、天津理工大學等高校也正圍繞“新工科”教育開展研討……近日，關于“新工科”教育推進的信息頻頻出現。什么是“新工科”？和傳統工科比有哪些區別？想要進入這一領域，可以選哪些專業？

　　倒計時10天，我們一起了解一下！

　　什么是“新工科”

　　“新工科”包含兩個方面，一個是根據現在的經濟發展和產業背景設置的一批新的工科專業，如人工智能、智能制造、機器人、云計算等，還有一個是現有工科專業的改造升級。新一代信息技術產業、高檔數控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療器械等都屬于“新工科”。

　　“新”在哪里

　　“新工科”的培養不僅要在某一學科專業上精深，還要具備“學科交叉融合”的特征。“新工科”的人才不僅能運用所掌握的知識去解決現有的問題，還有能力學習新知識、新技術去解決未來發展出現的問題，對未來技術和產業起到引領作用。同時，還懂得經濟、社會和管理等知識，兼具良好的人文素養。

　　“新工科”包含哪些專業

　　2018年，教育部認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目，包括202個“新工科”綜合改革類項目和410個“新工科”專業改革類項目。其中，“新工科”專業改革類涵蓋了包括人工智能類、大數據類、智能制造類等19個項目群。

　　想學“新工科”，這些專業值得關注

　　根據此前教育部發布的2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，以下三個“新工科”相關專業增設點較多。

　　人工智能

　　人工智能屬于工學中的電子信息類，是一個以計算機科學為基礎，由計算機、心理學、哲學等多學科交叉融合的交叉學科、新興學科，是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。

　　2018年，“人工智能”專業首次出現在教育部新增審批本科專業名單中，專業核心課程體系包括人工智能概論、認知科學、機器學習、模式識別、深度學習、知識工程、數據挖掘、物聯網等系列課程。近年來，人工智能專業人才培養規模持續擴大。從生源情況看，人工智能專業報考呈現三個特征：錄取分數線高、專業興趣高、繼續深造意愿強。

　　擁有該專業國家級一流本科專業的高校：上海交通大學、東南大學、山東大學、華中科技大學、中南大學、四川大學、電子科技大學、西安電子科技大學等。

　　數據科學與大數據技術

　　數據科學與大數據技術屬于工學中計算機類，是眾多學科與統計學交叉產生的一門新興學科，涉及數據挖掘、云計算等數學、計算機、統計學等學科知識。數據科學與大數據技術是2015年教育部公布的新增專業。2016年3月公布的《高校本科專業備案和審批結果》中，北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業。

　　有志于學習數據科學與大數據技術專業的學生，可以從大學的傳統優勢領域和行業背景考慮選擇。比如，復旦大學的大數據技術本科專業是設在大數據學院下；北京大學是在數學院開設了該專業，偏數學的內容更多一些。對外經濟貿易大學該專業設在信息學院，專業偏重經濟、金融等相關學科領域的知識。

　　擁有該專業國家級一流本科專業的高校：中國人民大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、華東師范大學、中南大學、西南交通大學等。

　　新能源科學與工程

　　新能源科學與工程屬于工學中的能源動力類，是礦業工程、化學工程與技術、安全科學與工程、地質資源與地質工程等多學科交叉融合的新興學科。

　　由于該專業適用面廣，開設高校根據社會需求和自身已有專業積累，設立了各具特色的新能源科學與工程專業。如華中科技大學的新能源科學與工程專業的培養目標是集清潔與可再生能源科學及工程知識與現代信息技術為一體的跨學科復合型高級技術人才和管理人才；廈門大學新能源科學與工程專業是面向核能、太陽能、風能、生物質能、化學儲能、能效等國家急需的新能源產業方向，培養具有創新精神和實踐能力的科學研究、技術開發、工程應用、經營管理人才的新興專業。

　　擁有該專業國家級一流本科專業的高校：北京工業大學、華北電力大學、河海大學、廈門大學、華中科技大學、重慶大學、西安交通大學、江蘇大學、長沙理工大學等。