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        高中歷史:中國近代史

        來源:網絡轉載 2024-04-27 15:04:02

          一中國近代社會的轉型


          1、近代中國由農業文明向近代工業文明的轉型

          近代中國從1840年起被英國用大炮打開大門以后,便從一個閉關自守的封建帝國不得不一步步被迫卷入資本主義世界市場。中英之戰實際上是農業文明與工業文明在中國的第一次碰撞。近代中國開始了由農業文明向近代工業文明的轉型的痛苦過程。這個轉型過程包括經濟上的工業化、政治上的民主化和思想文化及社會習俗上的近代化。

          (鴉片戰爭后首先出現的變化是社會性質的變化,中國開始由一個獨立的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家;其次是思想領域的變化,一股向西方學習的思潮興起。林則徐、魏源師夷長技以制夷的成為中國變革的先聲。其次在19世紀60年代有地主階級中的洋務派開始了中國工業化的初步探索,雖然這次探索最終的結果失敗了,但它客觀上為近代中國的進步準備了一些條件;1898年戊戌變法和1911年的辛亥革命是近代中國人政治民主化的兩次嘗試;新文化運動的思想近代化的努力……結果這些努力都失敗了,最終這個近代化的擔子歷史的落在工人階級先鋒隊組織中國共產黨的肩上,在中國共產黨的正確領導下,中國革命的面貌煥然一新……)

          2、晚清政府外交如何被迫向近代外交轉型

          (1)1840年之前,清朝的外交體制基本沿襲傳統,即建立在濃厚的“夷夏”觀念之上的“朝貢”和“理藩”的涉外制度,并沒有專門的機構管理涉外事務。理藩院既管理少數民族事務又管理涉外事務;禮部下設主客司和會同四譯館,負責外事禮儀接待和翻譯工作;鴻臚寺和軍機處也參與一些涉外事務。

          (2)1842年中英《南京條約》簽訂之后,清政府設立五口通商大臣,后演變為南洋通商大臣,辦理江浙閩越內江各口通商事務;1861年又設立三口通商大臣,后演變為北洋通商大臣,統管直隸、山東、奉天三省通商事務,兼管北洋洋務等。

          (3)第二次鴉片戰爭后,1860年簽訂《北京條約》,清政府在外國的逼迫下,允許各國在北京設常駐公使館,各國先后派遣使臣常駐北京。到1877年,清政府也開始遣使出洋,首先在英國設立了領事館,郭嵩燾便是清政府向外國派出的第一位使節。這是中國在海外設立的第一個領事館,此后逐漸增多。(公使進京)

          (4)1861年,清政府成立總理衙門,成為辦理洋務及外交事務的特設機構。至此,內政與外交才有了較為明確的分工。清政府的外交體制也逐步完備起來,促進了中國與世界各國的文化、經濟、科技方面的交流。(中國外交機構的近代化)

          (5)1901年《辛丑條約》簽訂之后,總理衙門改為外務部,位列六部之上,標志著近代中國外交體制的正式確立。

          (6)伴隨著外交體制的逐步完備,官員們在與外國人的交往中不僅開闊了視野,學習了近代科技知識,而且還逐漸掌握了利用外交手段來謀取本國利益的策略。同時,也逐漸改變了傳統的夷夏觀念。比如,在與西方國家交往中的文書格式方面,就放棄了“諭”、“批”等居高臨下的回復夷書的定例,而是改用“照會”樣式。

          3、清廷近代“海防”與“塞防”之爭(國防觀念的轉型)

          1874年,清朝統治集團有過一次“塞防”與“海防”之爭。清政府最終確立了“兩防并重”的戰略。新疆設立行省,設立臺灣省、海軍事務衙門,1884年在新疆設立行省,1888年設立臺灣省,并建立了中國歷史上第一個海軍領導機構一海軍事務衙門。這一舉措體現了國防觀念的轉型。


          二中國近代化歷程

          (一)起步階段(1840~1895年),主要是地主階級領導的洋務運動。

          1840年發生鴉片戰爭以后,傳統受到了現實的嚴峻挑戰,中國人對近代化的探索開始了。1895年甲午中日戰爭的慘敗,表明以洋務運動為代表的清政府的近代化探索失敗。

          1、階段性的成果:

          (1)經濟上:①地主階級改革派林則徐、魏源“師夷長技以制夷”;②地主階級洋務派領導了洋務運動;③民族資產階級開始創辦近代工業。

          (2)政治上:洋務派堅持“中學為體,西學為用”,并未將政治體制的近代化提上議事日程。總理衙門的設立,標志中國外交走向近代化。

          (3)思想文化上:開始了“西學東漸”,創辦新式學堂,培養科技人才。

          2、階段特征:

          這一時期,本階段擔負近代化任務的主角是地主階級洋務派;領域主要在經濟領域,學習西方先進技術。政治體制近代化尚未提上議事日程,以軍事工業為主體的工業化有所進展,并經歷了由重工業到輕工業、由軍需到民用、由國營到民營的發展過程。投資形式也由官辦、官督商辦到商辦,經歷了從一元到多元的轉變。同時,由于洋務運動的需要,近代化開始由經濟領域逐漸向科技文化和人才教育領域滲透。

          (二)整體發展階段(1895~1927年),也是最重要的階段。

          1、階段性的成果:

          (1)政治上(民主化):政治體制的近代化有了重大突破,民族資產階級登上政治舞臺,其上層維新派發動了戊戌變法,其下層革命派則成立了資產階級政黨,領導了辛亥革命,推翻了封建君主專制制度,建立起資產階級共和國,有力地推動了中國近代化的進程;

          (2)經濟上(工業化):在“實業救國”的浪潮下,民族工業有較大發展,以工業化為主體的經濟近代化有了長足發展,它分為兩個時期;

          (3)思想文化上(理性化):民主共和觀念深入人心,開始由傳統文化向近代化轉型,向西方學習已從生產技術領域深入到政治制度和思想文化。

          2、階段特征:

          本階段擔負近代化任務的中堅力量是資產階級;學習西方先進的科技文化與變革社會制度有機地結合在一起,中國近代化向前邁進了一大步。“整體發展”體現在近代化在經濟、政治、文化領域的全面展開,近代化內涵的全面體現和資產階級在近代化過程中的主角地位的充分體現。最突出的領域是在政治領域。

          (1)中國政治體制的近代化呈現出波浪式推進的特點:

          ①從清政府來看,經歷了從鎮壓維新變法到推行“新政”和“預備立憲”的失敗;②從資產階級內部來看,發動戊戌變法和辛亥革命,發生了保皇派、立憲派與革命派的斗爭;③從北洋軍閥的統治來看,對內專制獨裁,對外投靠帝國主義,中國的近代化進程遇到了逆流;④從中國共產黨的成立來看,制定民主革命綱領,領導工農運動,進行國共合作,開創了中國政治、經濟、思想和文化近代化的新紀元。

          (2)思想的近代化有了長足發展,開始由傳統文化向近代化轉型。

          主要表現在:西方文化大量涌入,“西學東漸”達到高潮,向西方學習,已從生產技術深入到政治制度和思想文化。①資產階級維新派:以進化論為理論基礎,主張變法維新實行君主立憲;②資產階級革命派:則把從西方學到的國家學說發展為三民主義,并把理論學習和革命宣傳變為實際行動,發動了辛亥革命;③資產階級激進派:則大力提倡民主和科學,提出“打倒孔家店”的口號,動搖了封建正統思想的統治地位,在社會上掀起了一股思想④初步具有共產主義思想的知識分子大力宣傳馬克思主義。五四運動后,馬克思主義開始成為新思潮的主流,為中國社會的變革提供了科學理論。

          (3)文化領域現代化:

          ①教育:新式學堂興辦、科舉制廢除和教育部的設立;②文學:文學革命等;③史學:史學革命。

          三列強侵華特征點的變化??????

          (一)第一階段:19世紀中期,1840—1894年(從鴉片戰爭到甲午中日戰爭前)

          1、背景:主要資本主義國家進行了工業革命,迫切需要打開中國市場,掠奪原料和傾銷商品。

          2、侵華目的:主要是打開中國的大門,把中國卷入資本主義世界市場。

          3、方式:經濟上以商品輸出為主(“協定關稅”最能體現商品輸出的要求),增開商埠,傾銷商品,掠奪原料;政治上先用武力通過發動戰爭打開中國大門,再逼簽不平等條約。

          4、侵略范圍:限于沿海地區和長江中下游地區。

          5、清政府對西方列強的態度由蔑視、疑懼到勾結。

          (二)第二階段:19世紀末20世紀初(從甲午中日戰爭到辛亥革命)

          1、背景:隨著第二次科技革命的進行和完成,主要資本主義國家進人帝國主義階段為了壟斷資產階級的利益,各資本主義國家開始瓜分世界,加緊侵略中國。

          2、特征:

          ①經濟上:以資本輸出為主,商品輸出為輔;政治上:強占租借地,劃分勢力范圍,掀起了瓜分狂潮,以華制華,扶植代理人《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強統治中國的工具—以華制華);軍事上:更多國家加人侵華行列,列強趨向聯合(發動八國聯軍侵華戰爭)形成帝國主義宰割中國的同盟。

          ②侵略范圍擴展到長江中上游地區和京津地區。

          (三)第三階段:20世紀一二十年代,(從辛亥革命后到國民大革命)

          1、背景:由于資本主義國家政治、經濟發展的不平衡,新興的帝國主義國家要求重新瓜分世界,引發了第一次世界大戰。在中國也是列強利益沖突激烈的時期。

          2、表現:

          ①扶植北洋軍閥袁世凱,干涉、破壞辛亥革命,企圖繼續維持帝國主義列強共同主宰中國的局面。

          ②袁世凱死后,采取“分而治之”的政策,分別扶植各派軍閥。

          ③一戰中日本獨霸中國。

          ④一戰后,通過《九國公約》重新確定帝國主義國家共同支配中國的局面。⑤國民大革命時期,帝國主義采取以華制華的手段,在革命陣營尋找新的代理人蔣介石,并幫他鎮壓革命,重新確立帝國主義在中國的統治秩序。

          (四)第四階段:1931—1945年,(從大革命失敗后到抗日戰爭勝利)

          1、背景:由于1929—1933年資本主義經濟危機的打擊,國際法西斯勢力不斷增長,美、英、法無暇兼顧中國,日本乘機擴大侵華戰爭。

          2、表現:日本1931年發動九一八事變,1937年又發動七七事變,進行全面侵華戰爭。

          3、國家:以日本為主。

          4、特征:二戰期間再次形成日本獨霸中國的局面,美日矛盾激烈。

          四其它重要知識點????????????????????

          1、對清末新政的認識:清末新政客觀上促進了中國問近代社會轉型

          清末新政以維護清朝統治為目的,但其編練的新軍后來成為辛亥革命的主要力量;很多被派遣出國的留學生回國后宣揚革命思想;獎勵實業的措施有利千民族資本主義的發展;在客觀上促進了中國向近代社會轉型。

          2、戊戌變法期間嚴復的《天演論》

          書中闡明的“物競天擇,適者生存”的進步觀點,這一觀點見于達爾文的理論《物種起源》,“物競天擇,適者生存”這是自然界生物進化的基本規律,這屬于自然科學的范疇,嚴復引進生物學的理論當時主要是出于挽救民族危機救亡圖存的需要,把自然界的規則引入社會科學。

          3、1927-1936年南京國民政府的經濟建設為抗戰奠定了物質基礎

          因為國民政府開展“國民經濟建設運動”,交通運輸業和輕工業發展較快,為抗戰勝利奠定了物質基礎。

          4、正面戰場和敵后戰場是相互配合、相互補充的

          正面戰場和敵后戰場不是獨立存在的,而是相互配合,相互補充的.在戰略防御階段,正面戰場起著主導作用。國民政府在正面戰場的積極抵抗牽制日軍大部分兵力,為共產黨開辟敵后戰場爭取了時間。共產黨創建敵后抗日根據地,開展廣泛的游擊戰,有力配合了正面戰場的作戰,迫使日軍不得不長期分散兵力兩面作戰,推動了抗日戰爭由戰略防御階段轉到戰略相持階段,為實現持久抗戰發控了重要作用。

          5、陜甘寧邊區

          1935年10月,中央紅軍主力長征到達陜北后,建立了中華蘇維埃人民共和國中央政府西北辦事處,使陜北成為革命的中心根據地。1937年9月6日,根據國共兩黨關于國共合作的協議,中國共產黨將陜甘蘇區改名為陜甘寧邊區,并成立了邊區政府,林伯渠任主席,張國燾任副主席(后由高自立接任副主席、代主席、兼黨團書記)。轄23個縣,人口約150萬,首府延安。抗日戰爭時期,陜甘寧邊區是中共中央和中央軍委所在地,是敵后抗日戰爭的政治指導中心和敵后抗日根據地的總后方。

          陜甘寧邊區是1937年至1949年之間,在中華民國內的一個行政區域,包括陜西北部,甘肅東部和寧夏的部分區域,是中國共產黨的根據地,抗戰時期是國民政府行政院的直轄行政區,解放戰爭開始后被蔣介石政府宣布為非法叛亂區域。

          【考點點撥】陜甘寧邊去這個概念在模考和高考試題中國經常出現,考生要注意把握。要點是從抗日民族統一戰線出發即可。抗戰時“地主減租減息、農民交租交息”也是這個意思。

          6、馬克思主義中國化的一個成就

          即:毛澤東將馬列主義普遍真理與中國革命時間相結合,誕生毛澤東思想,這是馬克思主義中國化的第一次飛躍。

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