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        首頁 > 高考總復習 > 高考英語復習方法 > 書面表達中常見的9種句法錯誤

        書面表達中常見的9種句法錯誤

        2023-11-09 15:40:39網絡轉載


        高考


          1

          詞性誤用

          常表現為:介詞錯用為動詞,形容詞錯用為副詞,名詞錯用為動詞等。

          例:

          Theyearnsomemoneysothattheycanindependence.

          他們掙錢是為了自立。

          解析:independence是名詞,句中誤用為動詞。

          改為:Theyearnsomemoneysothattheycanbeindependent.

          2

          修飾語錯位

          英語與漢語不同,同一個修飾語放在句子中不同的位置,可能會引起句子含義的變化。這一點常被同學們所忽視,因而造成不必要的誤解。

          例:

          IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.

          我相信我會做得很好,而且我將對校園外的世界有更好的了解。

          解析:better位置不當,應置于句末。

          改為:IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter.

          3

          句子不完整

          在口語中,交際雙方可借助手勢、語氣等來理解對方的意思,不完整的句子也完全可以被理解。可是書面語就不同了,句子結構不完整會令意思表達不清,這常常發生在主句寫完以后,學生又想加些補充說明的情況下。

          例:

          Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon.

          了解社會的途徑有很多,比如,可以通過電視、廣播、報紙等等。

          解析:本段后半部分“Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon.”不是一個完整的句子,僅為一些不連貫的詞語,不能獨立成句。

          改為:Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.

          4

          主謂不一致

          英語的謂語動詞在人稱和數上必須與主語保持一致。由于受漢語的影響,許多同學在寫作時經常忽略句子的主謂一致關系,從而造成錯誤。

          例:

          Onceonehavetime,hecandowhathewanttodo.

          人一旦有了時間,他就能想干什么就干什么。

          解析:one是單數第三人稱,因而本句的have應改為has;同理,want應改為wants,本句是典型的主謂不一致。

          改為:Onceonehastime,hecandowhathewantstodo.

          5

          指代不清

          主要指代詞與被指代的人或物關系不清,或者先后所用的代詞不一致。

          例1:

          Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.

          瑪麗和我姐姐很要好,因為她要她做她的伴娘。

          解析:讀完上面這一句話,讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚,誰將當伴娘。如果我們把容易引起誤解的代詞加以明確,意思就一目了然了。

          改為:Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.

          例2:

          Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.

          我們還可以通過親身參與、體驗的方式了解社會。

          解析:句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。

          改為:Andwecanalsoknowthesocietybyservingitourselves.

          6

          累贅

          同學們在寫書面表達時應盡量做到簡潔:寫句子沒有一個多余的詞,寫段落沒有一個多余的句子。

          例1:

          Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.

          盡管他很懶惰,我還是喜歡他。

          解析:本句的“thefactthatheislazy”系同位語從句,我們可按照“簡潔”的原則加以簡化。

          改為:Inspiteofhislaziness,Ilikehim.

          例2:

          Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed.

          對于勤奮善良的人來說,錢只是用來購買所需東西的工具。

          解析:整個句子可以大大簡化,累贅重復過多。

          改為:Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.

          7

          句子不連貫

          是指一個句子內部前言不搭后語,或是結構上不暢通。句子不連貫也是英語書面表達中比較常見的問題。

          例:

          Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.

          淡水是地球上最重要的東西。

          解析:Thefreshwater與逗號后的it不連貫,it與things在語法上不一致。

          改為:Freshwateristhemostimportantthingintheworld.

          8

          句子結構混亂

          主要是受漢語思維方式影響而導致的。同學們在日常學習中應多加練習,培養語感。

          例1:

          Therearemanystudentsareplayingbasketballontheplayground.

          操場上有許多學生在打籃球。

          解析:上面的句子中出現了兩個謂語動詞,不符合英語的語法習慣。

          改為:Manystudentsareplayingbasketballontheplayground.

          例2:

          Thegirlisstandingoverthereisfromabigcity.

          站在那邊的女孩來自一個大城市。

          解析:一個簡單句中不能有兩個謂語系動詞,結構混亂。

          改為:Thegirlstandingoverthereisfromabigcity.

          9

          句型單調,句子與句子之間缺乏過渡

          一篇文章如果簡單句過多,句型單調,即使語法錯誤較少,思路較清晰,看后也會使人感到乏味。同學們應學會單句、復句交替使用,經常變換句型,嘗試使用一些較復雜的語法結構及句型,適當運用過渡詞,使文章更加連貫。

          例:

          Theysleepfewerthaneighthourseveryday.Ithasgreatinfluenceontheirhealth.

          他們每天的睡眠時間不到8小時,這對他們的健康有很大的影響。

          解析:這段話中使用的是簡單句,句型比較單調,可以改為定語從句或加入插入語。

          改為:Actually,theysleepfewerthaneighthourseveryday,whichwill,nodoubt,havegreatinfluenceontheirhealth.

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