19個高考滿分作文中的「精彩語段」(2)
2023-11-09 11:05:50網絡轉載
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三年的成長教給我最深刻的一課便是這種歸零心理。在我看來，夢想的馨香能讓我激情昂揚，而歸零，讓我平和、冷靜，從而扎實。
上帝曾創造風景，亟待世人觀賞，而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在險遠，人之所罕至也。這正是行路者半的悲哀。當我們踏上一條嶄新的路，要時刻牢記著仰望星空，同時腳踏實地。
雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使你更加充實；如果你天資平平，勤勉會補其不足。”可見當我們行走時，不僅要懷揣歸零的心態，還須秉承勤勉的優秀品質。
登高自卑，行遠自邇。如今仍有許多學生將考上一所好的大學作為自己人生的終極理想，這無疑是膚淺的。大學的門試圖引你走向世界，但所謂“走向世界”即需要一個“走”的過程——這就是大學的路。
腳印記承著時間、空間與人類活動的結合，或深或淺的都是人生無與倫比的風景。面對即將開啟的大學之門，我希望自己心有欣喜之時，卻不得意忘形，要始終以歸零的心態開啟這一段旅程，以從容平和的心態繼續追求心中的最高理想，同時，自信地走，勤勉地做，戒驕戒躁，把握人生的尺度，以更高的境界和思想去品味人生的“參差多態”，恐怕這才是羅素先生口中的幸福本源，也唯有如此，方可走出優雅人生。（浙江卷滿分作文《讓每一步走得優雅》）
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然而，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血涂抹的丹青，渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他并不是海明威筆下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大學時代潛心積淀，踏踏實實地為日后學術打下了基礎。
再如，人們只看到蔣方舟置身于赫赫的青春光環之下，卻忽視了她不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂，蘇軾的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵崢然迸發并結出了生命之果。
青春，最好的姿態也許并不如張愛玲所言：“出名要趁早。”豐子愷的《秋》，詠嘆了精魂之不朽，這才是青春之光的理想聚焦。
也許，詠賦青春的詩，最微妙的當屬“空山新雨后，天氣晚來秋”。只有空靈、納新，歷秋之豐收，才是最美的“天氣”。（江蘇卷滿分作文《空山新雨后》）
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曾經有個哲人說過：“上帝給你關上了一扇門，必會為你打開一扇窗。”史鐵生身患重病，卻憑著不屈的意志，戰勝了高位截癱的痛苦，戰勝了尿毒癥的折磨，將生命堅守到最后，用他的一部部經典作品，詮釋了他的人生，讓他的病殘之軀得以升華，精神永垂不朽。
當我們走上一條路時，就要想好在下個路口將如何抉擇，因為成功，只留給有準備的人，只有選對了路才可走向成功的彼岸。有種雜草，在北方極難存活，在南方卻長勢極好。只要栽種上，給它一定的時間，它將可以覆蓋整個山頭。為何它一到南方就會有如此之好的長勢呢？因為北方水分沒有南方充足，無法滿足它因長勢快而需要大量水分的需求。于是，它正確地將生命扎根于南方。
在人生路上行走，稍不小心，就可能走上絕路。因此，當生命遭遇絕境時，就要懂得用其他方法去開辟一條新路。新路一定要找準，不然只會走上一條絕路。事實上，人想要輝煌，多半要把自己逼上絕路，才會激發出潛能，放射出新光芒。正如大豆，在它處于尷尬的境遇時，如果不去接受被磨碎的痛苦，只是一味地堅持保留本來面目，它就會永遠被人們所漠視。磨碎了，就是它找對了新的生存方式，更能成為人們餐桌上人見人愛的美食。
每個人身上都潛藏著不平凡的因素，只是要看你是否有正確的抉擇，是否尋找到了自己走向成功的道路。無破不立，破而后立。（安徽卷滿分作文《無破不立》）
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當我們足夠宏大，在天下蒼生的福祉面前，官員的兩袖清風與心系民生，自然會比玻璃水晶更顯光耀。
身居官位，焦裕祿卻甘心居百姓之位，兢兢業業治鹽治堿，想百姓所想;萬人之上，昔有康熙微服出訪，居黎民之所，品百姓之苦，終成千古一帝，蔚為“康乾盛世”……是誰曾說，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”？“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，為地方官者，唯有居百姓之位，急群眾之所急，想百姓之所想，方能成為眾人愛戴之好官。
居彼位，想彼想。往小處說，是與人為善，多為他人著想;往大里講，是心系人民與社會，立身博愛之境。
今者，“中國夢”之說引全民熱議。何為中國夢？其實百年前梁任公先生早已提出：“美哉我中國少年，與天不老;壯哉我少年中國，與國無疆！”
設身處地，居彼位，想彼想，無大小之分，無榮辱之境，終成博愛之大，終成乾坤朗朗之風，也終成與國無疆之浩然！
夢之中國，博愛乃大！（重慶卷滿分作文《居彼位，想彼想》）
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擷綠葉以為茶，掃落花以為枕。禪語說：每個人的心中都有一株妙法蓮花徐徐開啟。詩語說：生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。我想，唯有真正樂觀的人才能讀懂自我心中妙法蓮花蘊含的禪機，唯有積極向上的人才能真正參透生與死這兩大命運的哲學。
樂觀，不僅僅是一種心態，還是一種力量，足以撼動黑暗，震碎磨難。在最黑暗的夜晚，懷有樂觀心態就能看到日出，看到光明，發現原來自己也可以重新開始；在最寒冷的冬季，懷有樂觀心態就能等到風停雪住，盼到柳暗花明，明白原來荊棘之路也風光無限。懷抱樂觀，一切磨難或許在你眼里就是一筆不可多得的財富，一切風霜或許落在掌心就能開出花來。
星云大師曾言：“人生沒有絕對的絕望。秋天的大樹放下葉子，心很疼，可是整個冬天，它讓心在平靜中積蓄能量，春天一到，芳華依然。”是啊，沒有絕對的絕望，只有陽光下不變的希望。殘荷聽雨，樂觀一生，還怕這輩子不春華繽紛嗎？（福建卷滿分作文《留得殘荷聽雨聲》）
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面對同一個世界，人們因為望見的不同，作出不同的回應，也踏上了不同的生命軌跡。我們不需要爭論誰明亮、誰黯淡，只需平靜地看待，不同人不同世界，看見自己的世界。
打開窗欞，讓我們凝視那小屋內孤獨的身影……
傾注畢生心血于炸藥發明的諾貝爾，生命歷盡艱險，危險的實驗炸死了自己親人。鎮上的人看到的是瘋狂，是恐怖，是不解。危及大家的生命便不可再讓他住在鎮上！諾貝爾便移于荒僻處。他終于成功了，他從窗子望出去，看到的是人們可以輕松方便地將山炸開，看到的是個人犧牲于人類社會來說不算什么。
面對同一件事情，內心懷揣的東西不同，使人們看到不同的世界。
“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，使眾多文學作品豐滿燦爛。如兩個囚犯望窗外，一個看見污泥，一個看見星空的故事，激勵人們永懷希望。不同人，不同世界，不同感觸。
佇立窗前，看到多彩世界，用我們看到的不同世界豐富我們置身的世界。（山東卷滿分作文《不同人不同世界》）
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貶謫是一扇窗，窗就是一個畫框。同臨此窗，韓愈忘記將心上的霧氣洗去，自是悲不勝悲，怎能待到一朝瘴煙風卷盡，明月重回浪西頭？而蘇軾把心如花一般凜然綻放，自是清風徐來，雖無意氣風發，也有一世風流！
同臨社會的窗，梭羅蹙眉而返，稱著目之處盡是俗氣污濁；聞一多慨然遠望，一紙《滿江紅》書盡男兒意。只因梭羅的心是屬于自然的，只有在那純樸之處，他才覓得一曲清歌，邂逅神的一滴；聞一多的心是社會的，鞭著時間的罡風，那心火指向腳下他摯愛的土地——他要解一人之幼劫，免萬民之悲哀！
窗外是文革的血雨腥風。有人將心里填滿此劫難逃的畏懼，周遭便不為他留下生命的旅途，未名湖生幾縷漣漪。有人在血雨中聽見希望，在心里秉持著向生的剛強，無論《干校六記》，或是《華南虎》的呼嘯，荊棘向他妥協，濃云也為其執著文心折腰，迎接他的是萬里長空，一碧萬頃。
窗子只是畫框，風物景語皆生發自本心。
秉一縷深情，則萬象皆深。
寄一片素心，則一切皆美。（山東卷滿分作文《窗子?畫框?心景》）
19
我們每個人的行為都被限制在一定的框架、規則之內，似乎我們失掉了自由，但進一步想，這些框架、規則不也同時保障了我們的自由和權利嗎？我們不能為了一己私利去殺人、放火，我們沒有剝奪他人生命財產安全的權利和自由；同樣地，我們自己也擁有生存的自由，擁有財產安全受到保護的權利。
同時，這種框架、規則卻能讓人的行為趨正、品德完善，該做什么，不該做什么，區分好界限，那你就會做一個于己于人都有益處的人。為人正派、樂善好施、拾金不昧，必定受人敬重；為人自高自大、痞氣十足、冷漠自私，當然遭人鄙棄。所以，“懂得限制的人才能獲得自由”是很切合實際的。假如我們絲毫不尊重法律的權威，不遵守基本的人倫規范，毫無顧忌地去觸犯法律與道德的底線，等待我們的當然便是失去更多的自由。而法律、道德的“條條框框”在限制每個人的同時，不是讓更多人的自由得到了更大的保障嗎？否則，強者肆意揮霍自由，弱者又有何自由可談？
回眸歷史，可堪回首！在那個“普天之下，莫非王土”的年代，帝王可以憑一時之喜怒，毫無理由地當眾廷杖、侮辱一個人，甚至剝奪一個人乃至一個家族的生命。還有那慘絕人寰的南京大屠殺，侵略者視人命如草芥，殺人如亂麻，手無寸鐵的無辜百姓成為了屠刀下的冤魂。而正是因為缺乏“必須穿越沙漠”的不自由，缺乏對君王權力和侵略者行為的制約，才讓他人的自由被無情地剝奪了。如此看來，這些限制難道可以因滿足暴君與劊子手的所謂自由而消失嗎？
因此，限制才能產生真正的自由，懂得限制的人才能獲得自由。（上海卷滿分作文《懂得限制的人才能獲得自由》）
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