高考化學答題技巧大放送！

　　【化學篇】

　　01

　　答題技巧

　　1、化學反應原理類大題沖關

　　該類題盡管設問較多、考查內容較多，但都是《考試大綱》（點此查看2018年高考考試大綱）要求的內容，不會出現偏、怪、難的問題，因而要充滿信心，不能畏懼，分析時要冷靜，不能急于求成。

　　這類試題考查的內容很基礎，陌生度也不大，所以復習時一定要重視：

　　蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項，有關各類平衡移動的判斷、平衡常數的表達式、影響因素及相關計算的“三步走”格式、影響反應速率的因素及有關計算的關系式，電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先后順序、電極反應式書寫及有關利用電子守恒的計算，電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識。

　　這些都是平時復習時需特別注意的重點。

　　再就是在理解這些原理或規律時，也可以借助圖表來直觀理解，同時也有利于提高自己分析圖表的能力，總結技巧和方法，答題時注意規范細致。

　　另外該類題的問題設計一般沒有遞進性，故答題時可跳躍式解決，千萬不能放棄。

　　2、元素（物質）綜合推斷大題沖關

　　無機元素推斷題的解題關鍵是準確推斷出相關物質、準確審題，無機推斷題非常重視直覺的作用，但直覺推斷出的物質需要帶入相關情境中驗證，以免發生錯覺。

　　同時，無機推斷題還需要嚴格按照題目設問要求，規范使用化學方程式、離子方程式及電子排布式等化學用語來表達推斷結果或問題答案。

　　3、有機綜合大題沖關

　　有機綜合試題的解題關鍵是準確識別有機物結構示意圖或有機合成路線圖。

　　對于以新合成有機物的結構和以有機合成路線圖為已知條件的有機大題，前者重在分析新物質的組成與結構特點，后者首先要明確各階段物質的類型及它們之間的衍變關系，再根據題給要求分別回答有關問題。

　　4、實驗綜合大題沖關

　　解答實驗綜合題的關鍵是必須首先明確試題中所給的組合裝置中各個模塊的功能與作用，再根據功能與作用判斷所用的化學試劑及所需要進行的操作。

　　對于實驗探究題，必須按照科學探究的基本環節，即提出假設、實驗驗證、得出結論去研究試題，回答問題。

　　工藝流程題的基本策略是首先要提取題干信息，了解生產的產品（性質、結構、特點），再分析流程步驟，全方位了解流程（反應物是什么、發生了什么反應、反應帶來了哪些結果），再根據試題設問及要求，從問題中提煉答題信息。

　　02

　　知識點梳理

　　1.誤認為有機物均易燃燒。如四氯化碳不易燃燒，而且是高效滅火劑。

　　2.誤認為二氯甲烷有兩種結構。因為甲烷不是平面結構而是正四面體結構，故二氯甲烷只有一種結構。

　　3.誤認為碳原子數超過4的烴在常溫常壓下都是液體或固體。新戊烷是例外，沸點9.5℃，氣體。

　　4.誤認為可用酸性高錳酸鉀溶液去除甲烷中的乙烯。乙烯被酸性高錳酸鉀氧化后產生二氧化碳，故不能達到除雜目的，必須再用堿石灰處理。

　　5.誤認為雙鍵鍵能小，不穩定，易斷裂。其實是雙鍵中只有一個鍵符合上述條件。

　　6.誤認為聚乙烯是純凈物。聚乙烯是混合物，因為它們的相對分子質量不定。

　　7.誤認為乙炔與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應的速率比乙烯快。大量事實說明乙炔使它們褪色的速度比乙烯慢得多。

　　8.誤認為甲烷和氯氣在光照下能發生取代反應，故苯與氯氣在光照(紫外線)條件下也能發生取代。苯與氯氣在紫外線照射下發生的是加成反應，生成六氯環己烷。

　　9.誤認為苯和溴水不反應，故兩者混合后無明顯現象。雖然二者不反應，但苯能萃取水中的溴，故看到水層顏色變淺或褪去，而苯層變為橙紅色。

　　10.誤認為用酸性高錳酸鉀溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍難分離。應再用氫氧化鈉溶液使苯甲酸轉化為易溶于水的苯甲酸鈉，然后分液。

　　11.誤認為石油分餾后得到的餾分為純凈物。分餾產物是一定沸點范圍內的餾分，因為混合物。

　　12.誤認為用酸性高錳酸鉀溶液能區分直餾汽油和裂化汽油。直餾汽油中含有較多的苯的同系物；兩者不能用酸性高錳酸鉀鑒別。

　　13.誤認為鹵代烴一定能發生消去反應。

　　14.誤認為烴基和羥基相連的有機物一定是醇類。苯酚是酚類。

　　15.誤認為乙醇是液體，而苯酚是固體，苯酚不與金屬鈉反應。固體苯酚雖不與鈉反應，但將苯酚熔化，即可與鈉反應，且比乙醇和鈉反應更劇烈。

　　16.誤認為苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不能與碳酸鈉溶液反應。苯酚的電離程度雖比碳酸小，但卻比碳酸氫根離子大，所以由復分解規律可知：苯酚和碳酸鈉溶液能反應生成苯酚鈉和碳酸氫鈉。

　　17.誤認為欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量濃溴水，再把生成的沉淀過濾除去。苯酚與溴水反應后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚雖不溶于水，卻易溶于苯，所以不能達到目的。

　　18.誤認為只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。酚類也能形成對應的酯，如阿司匹林就是酚酯。但相對于醇而言，酚成酯較困難，通常是與羧酸酐或酰氯反應生成酯。

　　19.誤認為醇一定可發生去氫氧化。本碳為季的醇不能發生去氫氧化，如新戊醇。

　　20.誤認為飽和一元醇被氧化一定生成醛。當羥基與叔碳連接時被氧化成酮，如2-丙醇。

　　21.誤認為醇一定能發生消去反應。甲醇和鄰碳無氫的醇不能發生消去反應。

　　22.誤認為酸與醇反應生成的有機物一定是酯。乙醇與氫溴酸反應生成的溴乙烷屬于鹵代烴，不是酯。

　　23.誤認為酯化反應一定都是“酸去羥基醇去氫”。乙醇與硝酸等無機酸反應，一般是醇去羥基酸去氫。

　　24.誤認為凡是分子中含有羧基的有機物一定是羧酸，都能使石蕊變紅。硬脂酸不能使石蕊變紅。

　　25.誤認為能使有機物分子中引進硝基的反應一定是硝化反應。乙醇和濃硝酸發生酯化反應，生成硝酸乙酯。

　　26.誤認為最簡式相同但分子結構不同的有機物是同分異構體。例：甲醛、乙酸、葡萄糖、甲酸甲酯(CH2O)；乙烯、苯(CH)。

　　27.誤認為相對分子質量相同但分子結構不同的有機物一定是同分異構體。

　　例：乙烷與甲醛、丙醇與乙酸相對分子質量相同且結構不同，卻不是同分異構體。

　　28.誤認為相對分子質量相同，組成元素也相同，分子結構不同，這樣的有機物一定是同分異構體。例：乙醇和甲酸。

　　29.誤認為分子組成相差一個或幾個CH2原子團的物質一定是同系物。例：乙烯與環丙烷。

　　30.誤認為能發生銀鏡反應的有機物一定是醛或一定含有醛基。葡萄糖、甲酸、甲酸某酯可發生銀鏡反應，但它們不是醛；果糖能發生銀鏡反應，但它是多羥基酮，不含醛基。

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