高考必背古詩詞理解性默寫集合
來源：網絡資源 2023-04-21 15:24:45
《登高》
1.寫遠望所見，一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句子是：(無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來)
2.由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點：(風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回)
3.極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是：(萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺)
4．本詩的主旨句，表現詩人憂國傷時的句子是：(艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯)
《錦瑟》
1．錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是：(錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年)
2．運用典故，表現一種可望不可即的哀傷境界：(滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙)
3.用凄迷哀婉的筆觸委婉地寫出人生如夢、相聚與分離的悲戚難言之情：(莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑)
4．回憶往事悵然若失，讓人為之哀惋不已的句子是：(此情可待成追憶，只是當時已惘然。)
《虞美人》
1.直接抒發亡國之恨的句子是：(小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中)
2.對比手法，反襯出人生無常，物是人非的句子是：(雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改)
3.運用比喻夸張寫出愁思綿綿無盡的句子是：(問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流)
4.觸景傷情，勾起對往昔美好生活的無限追思的句子：(春花秋月何時了？往事知多少)
《念奴嬌·赤壁懷古》
1．詩人想象赤壁之戰中周瑜運籌帷幄，談笑自若的兩句(談笑間，檣櫓灰飛煙滅)
2.《念奴嬌.赤壁懷古》寫詩人面對人生曠達灑脫的兩句(人生如夢，一尊還酹江月)
3.贊美赤壁美景，引發對歷史人物感慨的兩句(江山如畫，一時多少豪杰)
4.寫蘇軾自嘲自傷，年華逝去:(多情應笑我，早生華發)
5.寫赤壁山石陡峭，長江水浪巨大的兩句(亂石拍空，驚濤拍岸)
6.寫水浪巨大，浪花如雪的兩句(驚濤拍岸，卷起千堆雪)
7.寫長江水滾滾而逝的兩句（大江東去，浪淘盡）
8.以江水喻指時間，英雄人物都消逝在歷史長河中（浪淘盡，千古風流人物）
9.寫周瑜指揮赤壁之戰正直青春年少（小喬初嫁了，雄姿英發）
《永遇樂·京口北固亭懷古》
1.登高遠望，遙想孫權：(千古江山，英雄無覓孫仲謀處)
2.樓臺還在，英雄不在:(舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去)
3.贊嘆劉裕北伐的赫赫戰功的兩句是:(金戈鐵馬，氣吞萬里如虎)
4.劉義隆想建立霍去病那樣的功業，結果吃了敗仗，張皇南逃:(封狼居胥，贏得倉皇北顧)
5.國家恥辱隨著時光的流逝，漸漸地被人們淡忘了的句子是：(佛貍祠下，一片神鴉社鼓)
6.借用廉頗的典故，表明自己年老卻還希望為國立功:(廉頗老矣，尚能飯否)
7.《永遇樂》中寫南朝劉宋開國君主劉裕曾經也是普通人的兩句:(尋常巷陌，人道寄奴曾住)
8.寫詩人回憶當年金兵南侵戰火烽煙的兩句(望中猶記，烽火揚州路)
《蜀道難》
1.《蜀道難》的主旨句是：(蜀道之難，難于上青天)
2.寫山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛：(連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁)
3.《蜀道難》中，開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調的句子是:(噫吁嚱!危乎高哉)
4.運用夸張手法寫自古以來秦蜀之間少有往來的句子。(爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙)
5.用行人艱難的步履、惶恐的神情，反襯蜀道之高(捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆)
6、《蜀道難》中，用杜鵑鳥渲染蜀道上的空寂、蒼涼的句子是(又聞子規啼夜月，愁空山)
7、寫出了蜀地易守難攻的特點的句子是(一夫當關，萬夫莫開)
8.《蜀道難》寫水石激蕩，山谷空鳴的場景(飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷)
9.《蜀道難》中用黃鶴猿猴反襯入蜀艱難的詩句是(黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援)
10.寫出蜀地向來是兵家必爭之地，容易發生叛亂的兩句。(所守或匪親，化為狼與豺)
11.哪三句寫詩人對功業難成的一聲嘆息。(蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟)
12.用五丁開山的神話傳說，寫開鑿蜀道的句子：(地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連)
13.寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：(西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔)
14.上有高峰難以逾越，下有波濤回旋的河川，寫出蜀道難以逾越的句子：(上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川)
15.蜀道艱險，勸說外人不要來此涉險的句子是：(其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉)
16.寫出詩人思鄉之情的兩句(錦城雖云樂，不如早還家)
17..寫蜀地經常發生戰亂，賊寇殘暴兇狠的兩句(磨牙吮血，殺人如麻)
《離騷》
1.為了心中的理想和追求，縱然多次死去也決不后悔（亦余心之所善兮雖九死其猶未悔）
2.當時社會人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條：（背繩墨以追曲兮競周容以為度）
3.屈原雖愛好修潔，嚴于律己，但早晨被詬罵，晚上被免職的句子是（余雖好修姱以羈兮謇朝誶而夕替）
4.借前賢能夠堅守正道來勉勵自己的句子是：（伏清白以死直兮固前圣之所厚）
5.詩人借助鮮花香草寫自己要修養自己的品行的句子是（制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳）
6.用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句（既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝）
7.詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂，輕信謠言的語句是：（怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心）
8.表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路（忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也）
9.表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧：（寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。）
10.《離騷》中屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內心美好就可以：（不吾知其亦已兮，茍余情其信芳）
11.寫屈原憂國憂民，哀嘆人民生活艱辛的句子：（長太息以掩涕兮，哀民生之多艱）
12.表明自己因德行美好遭小人誹謗的句子：（眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫）
13以雄鷹做喻，表明自己不愿同流合污的句子：（鷙鳥之不群兮，自前世而固然）
14.寫方圓不能相容。道不同不相為謀的句子：（何方圜之能周兮，夫孰異道而相安）
15.寫屈原在朝中遭人誣陷責罵，不如歸隱的句子（進不入以離尤兮，退將復修吾初服）
16.表明自己堅持理想不會因為受挫而改變的句子：（雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲）
17.每個人都有自己的樂趣，表明自己喜好美德美政：（民生各有所樂兮，余獨好修以為常）
18.加高帽子，加長佩帶，表明自己德行更加高潔：（高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離）
19.寫世俗本來就善于投機取巧，竟然隨意改變規矩法規的句子：（固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯）
20.寫詩人壓抑志向，忍受責罵的句子：（屈心而抑志兮，忍尤而攘詬）
21.詩人把芳潔與光澤混雜一起，依舊純潔光明的句子（芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧）
22.寫詩人調轉車頭，迷途知返的句子是：（回朕車以復路兮，及行迷之未遠）
23寫詩人佩戴五彩繽紛服飾散發出濃烈的芳香，表明自己美好德行的句子：（佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章）
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