2023年高考語文復習4大方法

2023-03-03 16:58:44高考網(wǎng)整理

　　語文在高考分數(shù)之中，是不可輕視的一門學科，它占據(jù)著很大分值，大部分老師和學生還是比較看重語文分數(shù)的。事實上，學習語文向來就沒有無捷徑可走，卻一定有它的規(guī)律可循。下面是整理的語文復習辦法，供大家查閱參考。

　　1高中語文怎么提高成績

　　一、穩(wěn)固課本知識，拓展課外閱讀。

　　“聚焦語文學科素養(yǎng)，精準落實基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性的考查要求。”這一段話，是近年來高考語文的命題所趨。

　　這也就表明了——如今，處于“大語文”時代，高考試題已經(jīng)不僅僅只是考單一的知識點、單一的習題類型，而是涉及到方方面面的知識和題型。不僅如此，高考語文題還有開放性，不僅要對課本上的所學內容靈活掌握，還要求學生有課外閱讀的習慣。這樣一來，才可以達到自信解題，分析閱讀，高質量寫作的目的。

　　二、篩選盲點、重點，了解社會新聞。

　　篩選盲點、重點，有針對性地復習，是沖刺階段思考的關鍵點。在進入到最后的階段，復習的時間越來越少。基于已經(jīng)夯實了基礎，就應該想辦法進一步提升復習的效率了。這種方法，適合考前沖刺，即考生們從精讀轉換成針對盲點和重點，有針對性地進行復習，這也是對自我的一個提升。

　　比如，針對一些重、難點做刻意的強化訓練，這些點也許是普遍存在的，也許是你一人的短點：其中有普遍難得拿分的論述“奪命九分”習題類、有古詩歌翻譯與鑒賞、有老師經(jīng)常提醒的關鍵點、有閱讀與作文、有名句名篇記憶，作文審題立意，甚至是書法上的規(guī)范等等。

　　三、多聯(lián)想，多溝通。

　　《紅樓夢》里有一句話：事事洞明皆學問，人情練達即文章。

　　高考中的語文學習，重在不局限自己的思考和聯(lián)想。可以把課堂上老師和同學的思考作為參考，但一定要有自己的是聯(lián)想、想象和思考，否則，語文是學不好的。

　　因此，在高考復習的課堂上，作為學生，要多發(fā)表意見，要多與老師和同學互動，把自己的見點、融解、經(jīng)驗和知識發(fā)表出來，或者寫出來，這樣才能在進行交流溝通的過程中，迸發(fā)出思維中智慧的火花。

　　四、養(yǎng)成三個好習慣，助高考語文得高分。

　　培根說過：“習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”

　　所以養(yǎng)成良好的語文學習和解題習慣，有助考生高考時，語文得高分。

　　2高考語文復習策略

　　1、在安排語文復習內容時應側重于以下方面：一是回顧整理，二是抓增長點。這一階段，一些長期無法解決且對自己預期成績影響不大的突出難點，可以適當放手，騰出精力回顧整理。“回顧整理”的主要作用是保溫和鞏固，同時讓知識進一步形成語文知識體系，使自己對高考相關“知識點”把握更全面，站得更高，看得更清。

　　2、在語文練習中，充分熟悉題型，了解命題思路，養(yǎng)成良好的答題習慣，找到應試狀態(tài)。考生要注意查漏補缺，在語文模擬考試和平時練習中，對暴露出的問題不可輕易放過，應適當回歸課本或再次溫習課堂講義，夯實基礎，找到解決辦法。

　　考生要注意補充“源頭活水”，新課標高考尤其重視對學科能力的考查，而語文能力主要是通過平時實踐和積累而習得的。因此，僅僅做試卷或習題是不夠的，仍需經(jīng)常閱讀、思考和寫作，哪怕臨近高考，也不可亂了陣腳，更應咬定青山不放松；

　　每天堅持高質量高層次的閱讀，堅持深刻廣泛的思考，以及經(jīng)常性地動筆寫作，哪怕進行提綱式或段落式寫作，這些都是培養(yǎng)和保持乃至提高語文能力的最佳途徑，是語文學習的源頭活水。有了源頭活水，應對高考自然輕松自如。