教育考試院解讀：高考退檔成因分析與啟示

　　近日，2022高考錄取已漸近尾聲。對(duì)于低年級(jí)考生家長來說，最擔(dān)心的就是退檔問題。那么，哪些考生容易被退檔？低年級(jí)考生家長如何避免？一起來看看上海市教育考試院的解讀。

　　退檔成因分析與啟示

　　經(jīng)過數(shù)日緊張工作，考生和家長們最為關(guān)心的本科普通批次招生錄取漸近尾聲。絕大部分考生都獲得了相對(duì)圓滿的結(jié)果，但也有個(gè)別考生因?yàn)楦鞣N原因，不得不無奈接受退檔事實(shí)。在本科普通批次招錄過程中，最令人遺憾的事情莫過于被退檔了。按照規(guī)則，退檔并非退到下一志愿，而是“一退到底”，只能等待參加征求志愿。想要在征求志愿中重獲與原先等值的投檔機(jī)會(huì)，除非“運(yùn)氣爆棚”，一般不太可能發(fā)生。

　　分析兩個(gè)現(xiàn)實(shí)案例，追尋其退檔成因，期望能對(duì)未來考生填報(bào)志愿有所啟示。

　　案例之一：色覺異常考生要特別注意避免填報(bào)限制性專業(yè)。

　　有一位考生，本人體檢結(jié)論為色弱。他在本科普通批次志愿表中填報(bào)了很多志愿，其中有一個(gè)是A校某專業(yè)組。該組之內(nèi)僅有一個(gè)生物科學(xué)專業(yè)。根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，以顏色波長作為嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的若干專業(yè)不能錄取輕度色覺異常（即色弱）考生。生物科學(xué)就屬若干專業(yè)之一。

　　投檔結(jié)果是，根據(jù)成績與志愿，該考生恰好被投檔進(jìn)了A校某專業(yè)組。由于組內(nèi)只有一個(gè)無法錄取色弱考生的專業(yè)，連調(diào)劑錄取的空間也沒有，因此該考生最終只能被A校非常干脆地退檔。

　　這個(gè)案例的啟示是，填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)當(dāng)充分重視本人的體檢結(jié)論，堅(jiān)決避免填報(bào)明文規(guī)定不予錄取的專業(yè)。倘若此類專業(yè)涵蓋在諸多無體檢限制的專業(yè)之中，那么或許還有調(diào)劑錄取的機(jī)會(huì)，而一旦被投檔到像A校某專業(yè)組那樣只含限制性專業(yè)的時(shí)候，就只能“死路一條”。

　　色弱或色盲考生尤其要對(duì)自己敲這方面警鐘，填完所有志愿之后必須逐個(gè)對(duì)照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》進(jìn)行復(fù)核檢查，確認(rèn)符合規(guī)定方可提交。

　　案例之二：盡可能避免填報(bào)提出單科成績要求的志愿。

　　有一位考生，外語成績?yōu)?0多分。他的本科普通批次志愿中填報(bào)了B校某專業(yè)組，并選擇服從專業(yè)調(diào)劑。這個(gè)組共5個(gè)招生計(jì)劃，內(nèi)含四個(gè)專業(yè)。其中，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易招2人、工商管理類招1人，沒有提出單科要求；兩個(gè)俄語專業(yè)各招1人，要求外語單科成績不得低于100分。

　　實(shí)際投檔中，該考生正好被投進(jìn)了B校某專業(yè)組，且屬于進(jìn)檔考生中的較低分。B校由高分往低分開展專業(yè)錄取，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理類錄取了3名填報(bào)過相關(guān)專業(yè)志愿的較高分考生，這位外語90多分的考生只能面對(duì)單科要求100分的俄語專業(yè)。由于錄取要求公布在先，盡管該考生選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，但因?yàn)橥庹Z單科成績不達(dá)標(biāo)，無法被調(diào)劑錄取到俄語專業(yè)，只能被遺憾退檔。

　　這個(gè)案例至少有兩點(diǎn)啟示。

　　一是填報(bào)志愿的時(shí)候一定要看清楚各專業(yè)組備注中的特殊要求。如不符合其要求自然必須堅(jiān)決回避填報(bào)；但當(dāng)不符合其部分專業(yè)要求時(shí)也要謹(jǐn)慎填報(bào)，能不報(bào)就不報(bào)。學(xué)校明文規(guī)定的單科要求是剛性條件，只能服從執(zhí)行，無法通融變更，不然就是對(duì)其他考生的不公平。根據(jù)上海高考平行志愿投檔規(guī)則，投檔以專業(yè)組為單位，如果全組各專業(yè)都規(guī)定某個(gè)分值的單科要求，考試機(jī)構(gòu)會(huì)在投檔時(shí)進(jìn)行過濾；但當(dāng)組內(nèi)各專業(yè)單科要求不一時(shí)，不能取高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置過濾，否則會(huì)傷及雖然未達(dá)部分專業(yè)單科要求但總分居高考生的錄取權(quán)益。因此，考生在遇到部分專業(yè)設(shè)置單科成績要求時(shí)，應(yīng)充分預(yù)計(jì)本人是否能以總分取勝，如無信心還是以回避填報(bào)該專業(yè)組為妥。

　　二是服從調(diào)劑不是錄取成功的保險(xiǎn)箱。一般情況下，服從專業(yè)調(diào)劑可以最大程度避免被退檔，但當(dāng)遇到特殊情況時(shí)仍有可能面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)。案例之二生動(dòng)展示了特殊情況下的風(fēng)險(xiǎn)概率。由于該組計(jì)劃數(shù)比較少，且部分專業(yè)又設(shè)置了特殊條件，因此盡管考生選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，但客觀結(jié)果是“調(diào)無可調(diào)”。招生院校既不可能將低分考生調(diào)劑錄取到高分專業(yè)，也不可能違背事先公布的規(guī)定將其調(diào)劑錄取至明顯不合標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)。這一案例情況極為罕見，但一旦遇到就是風(fēng)險(xiǎn)無限。

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