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        山東2022年普通本科高校綜合評價招生試點工作的通知

        2022-04-20 10:12:04山東省教育廳


        高考

          各市教育(教體)局,各試點高等學校:

          根據《教育部辦公廳關于山東省開展普通本科高校綜合評價招生試點的意見》(教學廳函〔2016〕36號)、《教育部辦公廳關于做好2022年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳〔2021〕7號)要求,為做好我省2022年普通本科高校綜合評價招生試點工作,現將有關事項通知如下:

          一、試點高校

          山東大學、中國海洋大學、中國石油大學(華東)、哈爾濱工業大學(威海)、青島大學、山東師范大學、山東科技大學、青島科技大學、山東財經大學、浙江大學、華南理工大學11所高校開展本科綜合評價招生試點。

          二、招生專業和招生計劃

          招生專業由各試點高校綜合考慮專業優勢、師資力量、發展目標等因素自主確定,原則上安排在特色明顯、優勢突出的專業。

          招生計劃由試點高校在高校主管部門核準的綜合評價試點招生規模內自主確定。未完成的綜合評價招生計劃可轉入當年學校統招計劃招生。

          三、考生報名和資格審核

          已經通過我省今年夏季高考報名并符合試點高校具體報考條件的考生均可報考綜合評價招生。考生須按照要求分別參加我省夏季高考統一報名和試點高校綜合評價招生報名,已通過保送、高職(專科)單獨招生和綜合評價招生被提前錄取的考生,不得報名。

          試點高校要在報名前公布本校綜合評價招生辦法,包括分專業招生計劃及考生報考條件,明確網上報名時間、報名辦法、報考要求、錄取程序、錄取標準等。報考要求應對考生綜合素質評價設置前置條件,將學生社區服務、社會實踐經歷、考察探究活動、研究型學習情況和自主選修學分學習情況等作為資格審查的必要內容和進入面試的必要條件,積極調動整合高校資源參與高中學校的開放性、研究型和跨學科等項目學習課程設計。考生根據本人情況和高校要求自主報考并如實提供相關報考材料。對考生報考材料,在資格審核、校測、錄取、入學資格復查等環節進行全過程監督、核查,對材料真實性加大審核力度,對查實提供虛假申請材料的考生及學校,按照相關規定嚴肅處理。

          綜合評價招生報名工作5月10日前完成。報名工作結束后,試點高校應于5月10日—11日將報名考生名單(含考生姓名、考生號、身份證號、報考學校、高中學校)上傳至山東省教育招生考試數據報送管理平臺(http://ygpt.sdzk.cn)。省教育招生考試院于5月19日—20日將考生高中綜合素質評價信息反饋試點高校。試點高校要組織相關學科專家認真審核考生提交的報名材料及綜合素質評價信息,確定通過初審參加學校考核的入圍人員名單。試點高校在確定入圍考生名單時,要嚴格按照公布的辦法執行。

          各試點高校要于2022年6月11日前,在教育部陽光高考信息公開平臺公示通過初審入圍學校考核的考生名單,并將考生確認是否參加報考學校綜合評價考核時間統一確定為2022年6月12日18:00前。通過初審的考生應及時登陸報名系統確認是否參加報考學校的綜合評價考核,逾期視為放棄考核資格。

          四、學校評價考核

          學校考核方式包括對考生的綜合素質評價、測試(面試)。

          (一)認真組織考生高中階段綜合素質的評價工作。試點高校要遵循人才培養規律,在統籌考慮城鄉差異和不同群體學生特點的基礎上,研究制訂高中學生綜合素質評價使用辦法。組織有關專家、教師等專業人員按照相關辦法要求,對考生的高中階段學生綜合素質檔案材料進行研究分析,適度加大項目式學習、探究性學習、課題研究、創新素養等標志性成果和發展性評價數據的評價權重,采取集體評議等方式對考生綜合素質情況做出客觀評價。

          (二)規范考生測試(面試)。學校素質測試(面試)工作應安排在高考結束后、高考成績公布前進行。試點高校根據國家教育考試工作要求實施測試(面試)工作,要按照培養目標和專業能力的要求,確定本校測試(面試)的內容、標準、形式和辦法;要遴選校內外政治素質好、遵紀守法、認真負責的專業人員,參加測試(面試)的命題、考試、評卷等工作;命題、評卷嚴格遵守保密制度,所有涉密人員要簽訂保密責任書,明確試題命制、印刷、運送、使用、評閱和保管各環節保密責任;要建立相關人員專家師資庫,并根據各環節工作需要隨機抽取形成專家組,每個專家組須由3人以上組成;專家組產生和實施過程須由學校紀檢人員現場監督,并全程錄音、錄像。要嚴格落實防疫工作各項要求,鼓勵采取線上測試(面試)等方式,減少現場人員聚集和流動,堅決守住不因考試引發疫情傳播的底線。

          (三)嚴格確定入圍考生。試點高校要根據考生綜合素質評價情況、測試(面試)成績,按照不超過招生計劃1:5的比例確定入圍學生名單。各試點高校要將入圍學生名單在教育部陽光高考信息公開平臺進行公示,同時在試點高校網站進行不少于5個工作日的公示。對公示無異議的入圍考生,要及時通知考生本人,并于6月27日前將入圍考生名單(含考生號、身份證號、姓名、高校考核成績等)和數據庫報省教育招生考試院備案。

          五、志愿填報及錄取

          本科高校綜合評價招生安排在普通類提前批進行。入圍考生應在普通類提前批次填報綜合評價招生試點高校志愿,若同時獲得多所高校入圍資格,只能選擇一所高校填報。不填報或填報未入圍綜合評價招生試點高校志愿,視為放棄該項招生資格,但不影響其他志愿錄取。填報專業志愿須在該項招生公示的專業中選擇,否則視為無效。

          考生綜合成績由夏季高考總成績(含語文、數學、外語科目考試成績,高中學業水平等級考試成績和高考加分)和高校考核成績(含學生綜合素質評價結果)組成,其中夏季高考總成績占比原則上不低于50%。試點高校須在招生章程中注明各項成績在綜合成績中的占比。

          省教育招生考試院根據試點高校入圍考生名單、考生志愿及該校錄取最低控制分數線,分試點高校一次性全部投檔。試點高校根據招生計劃及考生綜合成績,由高分到低分擇優確定預錄取名單,并按規定程序辦理錄取手續。錄取最低控制分數線按高考成績由試點高校自行確定,但不得低于普通類一段線。

          各試點高校負責將錄取名單上傳教育部陽光高考信息公開平臺進行公示,同時在錄取高校網站進行公示,公示的考生信息應包括姓名、性別、考生號、所在中學(或單位)、綜合成績、高考總成績、校測成績、擬錄取高校及專業等。省教育招生考試院負責匯總各校錄取名單。

          六、招生章程

          試點高校要依據相關法律法規和教育部有關要求,認真研究制定綜合評價招生章程,內容包括分專業招生計劃、報考條件、高中學生綜合素質評價辦法、學校測試(面試)辦法、綜合成績構成、錄取辦法、收費標準、咨詢方式、監督舉報辦法以及其它應周知學生的事項等。其中,收費標準要嚴格按照省物價部門有關要求執行。

          七、認真組織實施

          各級教育行政部門、招生考試機構和試點高校要高度重視綜合評價招生試點工作,加強對疫情下組織開展綜合評價招生工作的領導,強化組織保障,統籌做好疫情防控和考試招生各項工作。要制定和完善綜合評價招生工作規章制度,明確相關部門和工作人員職責,規范招生程序和工作流程,層層壓實各相關部門工作責任,堅決杜絕簡單下放、層層轉交。確保綜合評價招生的公平公正和有序實施。要強化綜合評價招生報名、測試、錄取的過程管理,嚴格執行考試招生錄取程序,確保綜合評價招生工作順利進行。

          要堅持正確育人導向。從促進學生健康發展、科學選拔人才、維護教育公平出發,進一步完善考試評價體系,加強對學生思想品德、學業水平、專業技能等方面的全面考查和綜合評價,著力選拔培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

          八、強化監督管理

          試點高校是綜合評價招生工作的責任主體,學校黨委書記和校長是第一責任人,分管負責同志是直接責任人。試點高校要將實施招生“陽光工程”的要求貫穿于綜合評價招生考試的全過程,嚴格落實教育部“十公開”規定。高校專家評委、招生工作人員不得參與社會機構和公司組織的相關活動,不得要求考生參加社會機構和公司組織的測評活動,不得將社會機構和公司提供的測評結果與招生工作掛鉤,切實維護高校招生的公平公正。建立和完善招生工作集體決策和相互監督機制,強化對考生資格審核、測試過程、錄取環節的監督檢查,確保程序公開、結果公正。要認真執行招生回避制度,凡與考生之間有親屬關系、指導關系及其他利害關系的工作人員,須在考前主動報告并申請回避。

          各市教育(教體)局要加強監管,指導高中學校全面、規范形成學生綜合素質評價材料,嚴禁高中學校為考生出具虛假證明材料;對在綜合評價招生中徇私舞弊或協助考生弄虛作假的學校、單位和個人,由有關教育行政部門會同紀檢監察部門依據相關規定嚴肅處理,并對負有領導責任的人員進行追責問責。各有關單位要暢通綜合評價招生的申訴、信訪渠道,及時回應處理考生質疑和問題,廣泛接受社會監督。對違規違紀的部門、單位和個人,一經查實,將依據《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴肅處理。涉嫌犯罪的,移送司法機關處理。

          各市教育(教體)局要迅速將本通知轉發至本市各縣(市、區)教育(教體)局和普通高中學校,并做好政策宣傳解讀工作。

          山東省教育廳

          2022年4月18日

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