2024年擬來湖南招生的各普通高校招生專業選考科目要求
2022-01-07 15:56:36湘微教育
新高考時代，選科變得尤為重要，2024年參加高考的高一學生也即將面臨選科工作。前不久，省教育廳下發《關于做好2021級普通高中學生選科工作的通知》（下稱《通知》），公布了2024年擬來湖南招生的各普通高校招生專業選考科目要求，對2021級高一學生的選科工作進行了部署，各市州教育局正在按要求有序組織開展選科有關工作。據悉，此次選科工作是在進一步深化高考綜合改革的背景下，為進一步增強考生選科和人才培養的精準匹配，促進高等教育和基礎教育人才培養的有效銜接，教育部進行頂層設計后，各普通高校研究確定了2024年普通高校招生各專業（類）選考科目要求，并經學校主管部門審核及教育部審定。
2278所高校招生專業（類）共62294個
此次公布的2024年擬來湖南招生的普通高校共2278所，涉及招生專業（類）共62294個。其中，本科高校1186所，涉及招生專業（類）36092個，高職（專科）高校1092所，涉及招生專業（類）26202個。各普通高校招生專業選考科目要求已經在湖南教育政務網（http://jyt.hunan.gov.cn/）和湖南招生考試信息港（https://www.hneeb.cn/hnxxg/）進行了公布，各地教育部門、學校及廣大考生可登錄網站下載查閱。
根據教育部規定，各高校招生專業選考科目要求一經公布，不得更改。招生錄取時，高校將按照公布的招生專業選考科目要求，結合招生錄取有關實際情況，確定分省份的招生專業（類），以及分物理類、歷史類的各專業（類）招生計劃。
需要提醒考生注意的是，因高校院系、專業（類）調整等原因，具體的招生高校及招生專業（類）可能會有調整變化，本次公布的專業（類）并不都會分省份和分物理類、歷史類安排招生計劃，各高校實際招生的專業（類）及計劃安排以2024年招生錄取時最終公布的為準，省教育廳或省教育考試院屆時將會予以公布。同時，此次公布的招生專業選考科目要求供2021年進入高中一年級的普通高中學生選科參考，學生根據擬報考高校及專業（類）的選考科目要求，結合自身興趣愛好及特長，合理確定選考科目。2019年、2020年入學的高一學生在2022年、2023年參加高考的選科要求仍以普通高校根據2019版《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（3+1+2模式）》所編制的招生專業選考科目要求作為參考（也就是2021年高校選考要求），具體以各高校當年公布的招生計劃為準。
嚴禁中學為升學率或高考分數限制學生選科
《通知》指出，各地各普通高中學校要嚴格依據國家人才培養需要及高校選科要求，進一步加強對高中學生選科的科學引導，幫助2021年入校的高中一年級學生正確認識自我，處理好個人發展與國家需要、社會需求的關系，引導鼓勵學生結合國家重大戰略需求和自身發展實際科學選擇科目。
《通知》強調，各地要加強學生發展指導，全面開展生涯規劃教育，幫助學生客觀準確地找準定位、規劃設計未來發展，引導更多學生選擇物理、化學等對應國家重大戰略需求的基礎學科作為高考選考科目，指導督促高中學校科學合理調整課程教學安排，讓教育的重心重新回到物理、化學等科目上來。學校要在引導學生合理選科的基礎上，充分尊重學生的選擇自由，由學生自主確定選考科目，根據學生的選科志愿安排好分班及教學。嚴禁中學為升學率或高考分數，故意不開設某些科目的課程，嚴禁中學刻意引導學生不選某些科目，嚴禁預先設定部分選科組合限制學生選科，嚴禁用考試成績限制學生選科，嚴禁誤導、強制、代替學生選科。
要充分發揮班主任、任課教師及校內外專家的力量，利用新學期家長會，高一主題班會等宣講課的方式，加強與學生、家長的交流互動，引導學生和家長從匹配高校專業要求、增加錄取機會、促進未來成長發展的角度，理性選科，避免功利化選科對學生后續發展造成危害。各高校要加強對本校各招生專業（類）選考科目要求的宣傳解讀，通過與高中學校對接舉辦宣講會、線上線下制訂宣傳資料等方式，將本校各專業（類）選考科目要求及專業特色、人才培養方案等進行大力宣傳，給予高中學生選科的有效引導。要發揮招生專業選考科目要求的作用，強化高等教育與基礎教育的有機銜接。
結合未來職業規劃、自身優勢學科選科
省教育廳相關負責人介紹，選考科目要求是新高考的重要政策內容，高校依據教育部新版招生專業選考科目指引，對各招生專業（類）選考科目要求進行優化，是進一步深化高考綜合改革、促進人才培養的重要舉措，更加契合了當前經濟社會發展對人才的需求。
那么對高一學生而言，究竟該怎樣選科呢？湖南啟善尚行生涯規劃研究中心首席專家歐陽文邦表示，從《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（通用版）》來看，針對理學、工學、農學、醫學等本科專業，選科要求基本上都是必選物理和化學；法學門類下，公安學類、政治學類、馬克思主義理論三個專業類，要求必選政治；經濟學中的統計經濟學、經濟工程、數字經濟、金融工程、金融數學、精算學、金融科技專業，教育學的教育技術學專業；管理學中的管理科學與工程類、物流工程、工業工程、標準化管理、質量管理工程專業都要求必選物理。
歐陽文邦認為，選科最佳的辦法就是結合職業規劃來確定擬學專業，再來定位考試科目，同時參考個人的優勢特長、學校開設組合、師資條件等因素進行調整。不過，由于很多高中生未來的職業藍圖尚存在不確定性，需要結合自身的優勢學科，盡選擇那些將來可報考專業范圍比較寬的科目組合。對于專業意向特別明顯的同學，那就要嚴格對照《2024年擬來湖南招生普通高校招生專業選考科目要求匯總表》，仔細查看目標院校和專業的選考科目組合要求，進行有針對性的選擇。
在高考綜合改革背景下，歐陽文邦表示，高中生的成長規劃在當下的要求往往更加具體。一是在設定目標院校時，同時也要設定目標專業或者專業大類，這樣才能更好地指導選科選考；二是綜合考慮各種因素，要設立多個層級的目標，比如，同樣是臨床醫學專業，中南大學要求選考科目為物理、化學和生物，中國醫科大學和大連醫科大學則要求為物理和化學，三所學校不同，分數差異較大。“考生的選科選考最好能普適各類院校，將來填報志愿的時候能有更寬的選擇面和匹配度。”
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