高中物理學習方法談
2021-05-14 19:36:03高考網整理
高中物理學習方法談
工欲善其事必先利其器，即要想很好地完成一件事，有好的工具很重要！事實上，工具固然重要，方法得當，同樣非常重要，方法合適，則事半功倍，反之，則事倍功半！從初中跨入高中，從學科上來講，都叫物理，其學習方法的差別，用天壤之別來形容，并不為過。以沈陽的中考物理試題為例，相當一部分中考滿分的學生，進入高中以后，物理學科及格都會很困難！所以，談談高中物理的學習方法，我認為還是很有必要的！
在談物理學習方法之前，還想對將要進入高中學習的孩子，做一個心理準備上的提醒。初中學習，對學科成績的期望，可能科科都希望滿分，保守的預期，按照百分制也應該在九十分以上。進入高中一個學期之內，慢慢的會習慣于六十分，過得去；七十分，還不錯；八十分，小小驕傲；九十分，昂首挺胸；一百分，看錯了吧！當然，造成這個結果的原因，主要是高中學習內容，知識量、難度驟增，對絕大部分孩子來講，需要一個適應過程。就好比，一個人突然頭上被猛的打了一拳，暈了一下，但是只要緩過神來，勇敢反擊是沒有問題！只要用自己的意志力挺過一個學期，適應了高中的學習，一切就會回到正軌，成績自然就會上來了！好多學生，在入學時物理可能及格都困難，但是在高考中，百分制的試卷，超過八十分沒有問題！遇到困難，用于面對挑戰，風雨之后必定彩虹橫空！
談高中物理學習方法前，必然要談到高中物理特點及其造成的難點。我個人認為，高中物理的抽象性，靈活性，過程復雜性，數學知識在物理上的大量應用，是高中物理的特點，也是造成高中物理學習的難點！因此，學習方法，也是針對這些特點的策略！
針對高中物理抽象性的特點，應對的措施可以說有三個方法。首先，閱讀教材，通過教材上的大量實例去理解抽象物理知識。比如說力和運動的關系，這個現在看起來理所當然觀點，卻經歷了思想家、科學家們兩千多年的探究才得出結論。閱讀教材，了解物理知識形成過程，用了哪些事例進行說明，對學生理解抽象物理知識非常重要！其次，學會聽物理課，好多學生物理課，重視記筆記，這個很好，但是方式要正確。記錄物理筆記，不是簡單把老師黑板上的內容搬到筆記上，那些內容隨便找幾本參考資料就能夠拼湊出來！老師課堂上舉了哪些例子，用來理解抽象的物理內容，這些才是重要的，也是考驗一個物理老師的功底。所以，黑板上的內容固然要記錄，更要記錄老師沒有寫到黑板上的例子。最后，學會知識點回歸，一道題做完以后，一定要明確應用到了哪些知識點，否則，這道題就算白做了，用不了多久就會忘得一干二凈，失去了做題的意義！
高中物理靈活性，對學生來說又是一個難點。比如說運動學，實際上三個公式就可以解決高中物理中所有運動學問題，但是各種推論加到一起，學生就蒙圈了。還有，解決力學問題，有三個途徑，如何來選擇，三個途徑都可以怎么辦，這個對于學生來講，選擇就是個難點！針對高中物理的靈活性，給出的方法就是，建立知識體系，搞清楚知識點之間的聯系，這個既靠老師的總結，更要考學生自己的領悟，作為學生，學完一部分知識，除了老師的總結，一定要構建自己的知識網絡體系！
過程的復雜性，我只能給出一些歌建議，太復雜的過程，找到一個突破點，哪怕是一個小的過程，一個狀態，再找到過程之間的轉折點，而不是想要一次看透所有過程，對于高考試題中的綜合試題，這個也是不可能的！甚至有些試題，是通過一個步驟的結論，來判斷下一過程的走向！不要奢望一次看到全部過程，不驕不躁，邊走邊看，是解決復雜問題的必由之路！
數學在物理學中的應用，對于學生來講是難點！二次函數、不等式、三角函數、平面甚至立體幾何，單獨在數學中應用學生可能不是難點，但是綜合到物理，對學生來講就不輕松了！我能給出的方法，就是一道題一個積累，把每道題中應用到的數學知識都標識出來！應用物理中的數學知識畢竟有限，這樣累積一段時間后，基本上一眼就可以看出這道題所應用的數學知識了！這樣的積累，尤其對于高三復習的奠基作用，更是非常重要！
同樣的一段路，不同的人有不同的感悟，路的崎嶇、平坦，還得靠自己去體會總結！邊學習，邊總結自己的方法，這個是學習最好的方法！
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