山東建筑大學2020年普通高等教育招生章程

山東建筑大學2020年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為了保證山東建筑大學2020年招生工作的順利進行，維護學校和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳等部門有關文件精神，結合招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條本章程適用于山東建筑大學普通高等教育本科招生工作。

　　第二條山東建筑大學招生工作貫徹執行“公平競爭、公正選拔、公開透明”的原則，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取新生。

　　第三條山東建筑大學招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、社會各界、考生及其家長監督。

　　第二章學校概況

　　第四條學校全稱：山東建筑大學，院校代碼：10430。

　　第五條學校地址：濟南市臨港開發區鳳鳴路1000號，郵編：250101。

　　第六條學校辦學性質、層次及類型：公辦全日制普通高等學校；以本科教育為主，積極發展研究生教育。

　　第七條學校簡介

　　山東建筑大學作為一所以工為主，以土木建筑學科為特色，工理管文法農藝多學科交叉滲透、協調發展的多科性大學，是山東省與住建部共建高校、服務國家特殊需求博士人才培養高校、國家“產教融合”項目首批建設高校、教育部創新團隊依托高校、山東省首批應用型人才培養特色名校、山東省高校協同創新中心首批立項建設單位。

　　學校占地1896余畝，校舍面積66萬余平方米。館藏圖書394萬余冊，其中印本圖書202萬余冊、電子圖書192萬余冊。《山東建筑大學學報》為中國核心學術期刊（RCCSE）、華東地區優秀期刊和山東省優秀期刊，并被10大數據庫收錄。

　　學校設有19個學院（部）和4個研究（設計）院，61個本科專業，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養項目，17個一級學科碩士點，15個專業學位類別，64個二級學科（方向）碩士點，擁有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個省（市、自治區）招生，全日制在校生2.7萬余人。

　　學校現有教職員工2185人，其中專任教師1757人，高級崗位人員1008人，博士生導師38人，碩士生導師700人。學校擁有日本工程院院士、俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才74人次，國家教學名師、全國模范教師、全國優秀教師、省級教學名師、省優秀教師、省教書育人楷模、省高校師德標兵等52人次，教育部創新團隊等省部級教學科研團隊14個。

　　學校擁有建筑學、土木工程2個山東省一流學科，建筑節能技術山東省“泰山學者”特支計劃優勢學科，以及9個省級重點學科。擁有鄉土文化遺產保護國家文物局重點科研基地1個、教育部重點實驗室（籌建）1個、山東省協同創新中心3個、省重點實驗室2個、省工程技術研究中心8個、省工程研究中心（實驗室）2個、省高校重點實驗室6個、省高校人文社科研究基地(新型智庫)2個、省非物質文化遺產研究基地1個、國家文物協會研究基地1個、省政法委法學會研究基地1個等28個科研創新平臺。

　　學校擁有國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級工程實踐教育中心2個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級特色專業、教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業5個，國家級一流專業7個，省級一流專業11個，省高水平應用型重點專業（群）7個。6個土木建筑類專業通過工程教育專業認證。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門。

　　學校先后榮獲國家技術發明獎1項、國家科技進步獎4項、教育部優秀科研成果（人文社科類）獎1項。2015年以來，主持承擔科技計劃與社科規劃國家級項目142項、省部級項目398項，政府企事業單位委托課題1197項，2019年度科技活動經費達到2.56億元；榮獲省部級獎勵43項，其中一等獎5項，發表SCI、SSCI、EI、CPCI收錄論文4135篇，獲得國家發明專利授權622件，出版專著、教材以及編制標準規范600余部。

　　學校與政府、企事業單位開展全方位、多層次合作，促進科技成果轉化，推進政產學研用緊密結合，在智慧城市、綠色建筑、工程結構防災減災、建筑工業化、綠色制造與智能控制、新能源新材料、生態環保等領域發揮了積極作用。2019年底，學校與煙臺開發區共建的產學研基地進入落地實施階段，開啟了學校全面提升人才培養質量和服務經濟社會發展水平的新局面。

　　學校重視文化建設，諸子先賢景觀與建筑文化長廊交相輝映、相得益彰，建有建筑平移技術展館、地圖地契展館、山東民居展館、鐵路建筑展館等特色建筑博物館，入選聯合國教科文組織綠色生態校園案例，學校被評為山東省建筑科普教育基地，被列入山東省系列博物館規劃。

　　學校著力培養“基礎實、適應快、能力強、素質高”的應用型人才，學生就業率連續多年保持在90%以上。學校重視學生科技創新和文化體育活動，2015年以來，在“挑戰杯”、數模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2800余項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯賽冠軍。畢業生綜合素質優秀，贏得社會廣泛贊譽。學校被評為全國建設人才培養工作先進單位。

　　學校積極推進開放辦學，與30多個國家和地區的60余所高校建立了友好校際合作關系。與澳大利亞迪肯大學舉辦博士人才培養項目，與澳大利亞、美國、新西蘭和英國高校在土木建筑等領域舉辦7個中外合作辦學本專科項目以及20多個學生出國交流學習項目。積極響應“一帶一路”戰略，招收土木工程、國際商務等專業的來華留學生。

　　搶抓新機遇，奮進新時代。學校將認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，扎實推進“六大工程“，強化內涵建設，提升辦學水平，向著建設教學研究型大學的目標砥礪奮進，努力為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢做出新的更大貢獻！

　　第三章組織機構

　　第八條山東建筑大學設立普通高等教育本科招生錄取工作領導小組。領導小組負責研究制定招生政策和招生計劃，討論決定招生重大事宜。

　　第九條山東建筑大學招生就業工作處（招生辦公室）是組織和實施招生工作的常設機構，具體負責山東建筑大學普通本科招生的日常工作。

　　第十條山東建筑大學紀檢、監察部門負責對學校高考招生的各個環節進行全程監督，處理高考招生相關的信訪、投訴和申訴。

　　第四章招生計劃

　　第十一條山東建筑大學2020年面向內地30個省（區、市）及港澳臺地區招生。具體招生計劃和錄取批次通過教育部“陽光高考”信息平臺網站、各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。考生填報志愿時，以生源所在省級招生主管部門正式公布的計劃和批次為準。

　　第十二條招生計劃編制原則

　　1.堅持適應經濟建設和社會發展需要的原則。立足山東，面向全國，主動服務全省新舊動能轉換重大工程等重大戰略,著力優化結構、提高質量,為加快建設新時代現代化強省提供強有力的智力與人才支撐。

　　2.堅持統籌、扶優的原則。堅持統籌安排、扶持優勢特色專業建設，加大緊缺專業人才以及應用型、復合型、創新型人才培養力度。建立健全就業、培養、招生等環節聯動機制,對社會需求多、就業率高的學科專業,制定招生計劃時予以傾斜。

　　3.堅持以基本辦學條件為基礎的原則。根據學校辦學條件和發展規劃，合理確定年度招生規模。

　　第十三條本科專業（類）招生計劃分配辦法

　　1.在國家核定的學校年度招生規模內，按照近三年考生一志愿報考率排名和一志愿錄取率排名、新生報到率排名、就業率綜合排名，結合專業辦學資源、辦學質量、科研水平和社會需求預測等因素，對各專業（類）招生計劃在上一年度計劃數的基礎上適當增減。

　　2.分省招生專業結構調整。根據各省近三年考生報考情況、錄取情況和區域經濟發展需求情況，適當取消錄取分數和報考率低的專業設置，增設區域經濟發展需求較高的專業。

　　3.中西部協作計劃、地方專項、走讀生、校企合作、中外合作辦學項目等招生計劃，按照上級教育主管部門文件要求，參考以上原則分配招生計劃。

　　第五章錄取

　　第十四條山東建筑大學招生錄取工作，按照“招生學校負責，省級招辦監督”的原則，在各省（區、市）招生委員會組織下開展。

　　第十五條外語語種要求：我校英語、德語專業，要求考生外語語種必須為英語，否則不予錄取，其它專業不限外語語種。我校公共外語為英語，中外合作辦學項目外語教學為英語，其它小語種考生須改學英語，建議非英語語種考生慎重報考。

　　第十六條錄取時，往屆生和應屆生一視同仁；我校所有招生專業無男女生比例限制。

　　第十七條體檢標準按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行，并符合我校專業錄取的特殊要求。

　　第十八條根據各省（區、市）生源情況調閱考生檔案時，按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內；按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內；省級主管部門有特殊規定的，按規定的比例調閱考生檔案。