高中地理重難點(diǎn)區(qū)域資源開(kāi)發(fā)與調(diào)配

　　重難點(diǎn)13區(qū)域資源開(kāi)發(fā)與調(diào)配

　　★★重難點(diǎn)解讀★★

　　本專(zhuān)題常以區(qū)域圖文材料為載體,結(jié)合區(qū)域地理背景進(jìn)行考查。考查重點(diǎn)內(nèi)容：區(qū)域資源開(kāi)發(fā)條件、開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題、應(yīng)對(duì)措施及資源跨區(qū)域調(diào)配的原因及意義等，可以直接考查，也有滲透性考查；選擇題和綜合題的形式皆有呈現(xiàn),但以綜合題為主;調(diào)用知識(shí)、圖文信息獲取能力要求高,區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀素養(yǎng)指向明顯。

　　★★典例探究★★

　　（2017·全國(guó)Ⅱ）36．閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）

　　山西省焦煤資源豐富，其灰分和硫分含量較低，所生產(chǎn)的冶金焦供應(yīng)全國(guó)并出口。據(jù)調(diào)查，1998年山西省有1800余家小焦企業(yè)。隨著國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī)的實(shí)施，山西省逐步關(guān)停這些小焦化企業(yè)，至2014年已形成4千萬(wàn)噸級(jí)焦化園區(qū)和14個(gè)500萬(wàn)噸級(jí)焦化園區(qū)，極大地改變了該產(chǎn)業(yè)污染嚴(yán)重的狀況。圖6示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。

　　（1）說(shuō)明20世紀(jì)90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量多的存在條件。（8分）

　　（2）分析20世紀(jì)90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中污染嚴(yán)重的原因。（6分）

　　（3）指出20世紀(jì)90年代山西省焦化產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸過(guò)程中存在的污染問(wèn)題。（4分）

　　（4）推測(cè)山西省建立大型焦化產(chǎn)業(yè)園區(qū)后，在生產(chǎn)過(guò)程和運(yùn)輸過(guò)程中，對(duì)減少環(huán)境污染可采取的措施。（6分）

　　【答案】（1）焦炭分布廣泛，煤礦眾多。小企業(yè)投資少（技術(shù)門(mén)檻低），臨近煤礦，運(yùn)輸費(fèi)較低。我國(guó)鋼鐵工業(yè)規(guī)模大，對(duì)冶金焦需求量大（市場(chǎng)需求大）。增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，有經(jīng)濟(jì)效益，地方政府有積極性。

　　（2）（企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量眾多，）技術(shù)水平低，設(shè)備落后，（生產(chǎn)過(guò)程中）能耗大，廢棄物排放量大，污染點(diǎn)多面大。

　　（3）（企業(yè)分散，單廠原料和產(chǎn)品的量較少，采用公歷運(yùn)輸，在運(yùn)輸過(guò)程中，）所以汽車(chē)（卡車(chē)）數(shù)量多，尾氣排放量大，原料和產(chǎn)品裝卸、運(yùn)輸過(guò)程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問(wèn)題。

　　（4）生產(chǎn)過(guò)程：（由于規(guī)模大，實(shí)力強(qiáng)，）可以采用清潔技術(shù)和設(shè)備，（減少能耗，提高資源利用率）；可以采用控制排放或回收再利用等技術(shù)和設(shè)備，（減少?gòu)U棄物排放量，降低廢棄物對(duì)環(huán)境的危害。）

　　運(yùn)輸過(guò)程：（由于生產(chǎn)集中，）可以修建鐵路專(zhuān)用線，采用封閉運(yùn)輸。

　　【解析】（1）分析焦化廠規(guī)模小，數(shù)量多的存在條件，可以從煤礦資源分布廣，該類(lèi)企業(yè)所需生產(chǎn)技術(shù)水平低，靠近煤炭產(chǎn)地可降低運(yùn)輸成，市場(chǎng)需求量大，以及政府支持等方面分析。

　　（2）焦化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中污染嚴(yán)重的原因可以從焦化廠規(guī)模小、數(shù)量多，冶煉技術(shù)水平低、設(shè)備落后、排放廢氣物多等方面分析。

　　（3）分析運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的污染，可以從運(yùn)輸過(guò)程中散落的煤炭及帶來(lái)的揚(yáng)塵污染，以及交通工具排放的尾氣污染等方面分析回答。

　　（4）分析生產(chǎn)過(guò)程中減少污染的措施，可以從采用清潔技術(shù)和設(shè)備，對(duì)廢棄物進(jìn)行回收利用等方面考慮；為減少運(yùn)輸過(guò)程中的污染，可以從改變交通運(yùn)輸方式等方面考慮。

　　【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題需要抓住關(guān)鍵詞，尤其是要關(guān)注限制性條件，如第（3）題，問(wèn)的是焦化產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸過(guò)程中存在的污染，而不少考生因沒(méi)有看清限制詞“運(yùn)輸過(guò)程”，而錯(cuò)答；再如第（4）題，設(shè)問(wèn)中明顯問(wèn)的是在生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中，對(duì)減少環(huán)境污染可采取的措施，而不少考生回答生產(chǎn)過(guò)程中減少污染的措施，漏掉運(yùn)輸過(guò)程中減少污染的措施，從而失分。

　　（2019·江蘇卷）下圖為“黃河干流主要水文站分布和年輸沙量比較圖”。讀圖回答17—18題。

 17．與多年平均輸沙量相比，1987~2015年潼關(guān)站輸沙量急劇減少的主要原因是其以上流域

　　①引水灌溉，減少泥沙下泄  ②削山平地，減小坡面徑流

　　③保持水土，減少泥沙流失  ④氣候變暖，降低暴雨強(qiáng)度

　　A．①②B．①③C．②④D．③④

　　18．2016年以后，黃河下游輸沙量較中游明顯減少的主要影響因素是

　　A．地形起伏B．流域面積C．興修水庫(kù)D．水土保持

　　【答案】17．B  18．C

　　【解析】17．河流含沙量的影響因素和區(qū)域內(nèi)植被覆蓋狀況以及流量大小密切相關(guān)。與多年平均輸沙量相比，1987年至2015年潼關(guān)輸沙量急劇減小，是因?yàn)槠渖嫌蔚貐^(qū)植被覆蓋率有所提高，固沙能力增強(qiáng)，水土流失減弱。其次，河流流量相對(duì)減少，是因?yàn)樯嫌蔚貐^(qū)引水灌溉，入黃河水量減少，輸沙能力減弱，搬運(yùn)能力減弱，因此，①③正確。輸沙量急劇減小主要是人為原因造成的，和氣候變暖，暴雨強(qiáng)度降低無(wú)關(guān)；上游地區(qū)并沒(méi)有削山平地，而且坡面徑流減小也不會(huì)導(dǎo)致輸沙量急劇下降。②④錯(cuò)誤。故選B。

　　18．從右圖可以看出，2016年以后黃河下游的輸沙量大幅度減少，是因?yàn)槿�門(mén)峽、小浪底、花園口、高村、艾山、利津等水文站修建了水客，水庫(kù)可以攔蓄泥沙，中游地區(qū)水庫(kù)大壩相對(duì)較少，因此下游水庫(kù)攔截泥沙作用更加明顯，C正確。下游地區(qū)相對(duì)于中游地區(qū)含沙量減少的主要因素是因?yàn)槿藶橐蛩匾�起的，而非地形的起伏，地形�?duì)輸沙量影響不大，A錯(cuò)誤，流域的面積大，輸沙量也應(yīng)相對(duì)較大，下游地區(qū)流域面積大于中游地區(qū)，輸沙量應(yīng)該也大，B錯(cuò)誤。中游地區(qū)水土保持工作較明顯，而非下游地區(qū)，D錯(cuò)誤。故選C。

　　（2019·北京卷）2019年1月31日《人民日?qǐng)?bào)》以“4000公里，南菜北運(yùn)”為標(biāo)題，講述了一名司機(jī)駕車(chē)從廣西運(yùn)輸蔬菜水果至新疆的經(jīng)歷。本次運(yùn)輸于1月27日從廣西出發(fā)，途經(jīng)貴州、重慶、四川、陜西、甘肅，1月30日晚到達(dá)新疆。據(jù)此，回答第9、10題。

　　9．本次運(yùn)輸過(guò)程中，該車(chē)輛

　　A．由季風(fēng)區(qū)進(jìn)入非季風(fēng)區(qū)B．先后經(jīng)過(guò)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)

　　C．穿越秦嶺和柴達(dá)木盆地D．正午影子的長(zhǎng)度保持不變

　　10．南菜北運(yùn)對(duì)輸出地的主要影響有

　　①增加農(nóng)民收入  ②加大保鮮技術(shù)投入  ③降低商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級(jí)  ④改變城市內(nèi)部路網(wǎng)結(jié)構(gòu)

　　A．①②B．①③C．②④D．③④

　　【答案】9．A  10．A

　　【解析】9．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，廣西、貴州、重慶、四川、陜西等位于季風(fēng)氣候區(qū)，甘肅大部分地區(qū)位于非季風(fēng)區(qū)，因此車(chē)輛由季風(fēng)區(qū)進(jìn)入非季風(fēng)區(qū)，A對(duì)；廣西、貴州、重慶、四川、陜西等位于外流區(qū)，甘肅大部分地區(qū)位于內(nèi)流區(qū)，先后經(jīng)過(guò)內(nèi)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)，B不對(duì)；柴達(dá)木盆地位于青藏高原，材料中各省份并未進(jìn)入柴達(dá)木盆地，C不對(duì)；從1月27日到1月30日，太陽(yáng)直射點(diǎn)往北移動(dòng)，車(chē)輛位置也不斷變化，正午影子的長(zhǎng)度會(huì)有所變化，D不對(duì)。故選A。

　　10．南菜北運(yùn)可以擴(kuò)大市場(chǎng)，增加農(nóng)民收入，①對(duì)；南北方相隔距離較遠(yuǎn)，運(yùn)輸時(shí)間較長(zhǎng)，必須加大保鮮技術(shù)投入，②對(duì)；南菜北運(yùn)使南部的蔬菜銷(xiāo)售范圍更廣，不可能降低商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等級(jí)，③不對(duì)；南菜北運(yùn)主要對(duì)市外交通運(yùn)輸線要求高，不會(huì)改變城市內(nèi)部路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，④不對(duì)。故選A。

　　【點(diǎn)睛】我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線：大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山；內(nèi)流域和外流域的分界線分兩段，北段大體沿大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山（東端）一線，南段比較接近200毫米等降水量線。

　　★★備考秘籍★★

　　區(qū)域資源的綜合開(kāi)發(fā)專(zhuān)題在復(fù)習(xí)時(shí)要注意區(qū)域開(kāi)發(fā)的核心是利用和治理，利用的是“優(yōu)勢(shì)條件”，治理的是“區(qū)域問(wèn)題”，并且治理是開(kāi)發(fā)和利用的前提和保障。試題多結(jié)合區(qū)域材料設(shè)問(wèn)，審題并提取有關(guān)信息，結(jié)合答題模板回答。有時(shí)也采取滲透式的考查方式，復(fù)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)直接的關(guān)聯(lián)性，系統(tǒng)性。

　　資源的跨區(qū)域調(diào)配專(zhuān)題通常以示意圖、表格、關(guān)聯(lián)圖和文字材料的方式提供信息，要求分析不同區(qū)域資源跨區(qū)域調(diào)配的背景，考查資源跨區(qū)域調(diào)配的意義，多為綜合題，是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容，難度中等。

　　★★重難點(diǎn)突破★★

　　1.區(qū)域礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)

　　[考向透析]

　　本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合工業(yè)的區(qū)位因素、可持續(xù)發(fā)展的階段，綜合分析能源、礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)區(qū)位、可持續(xù)發(fā)展措施及方向，考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力，材料解讀能力等；使學(xué)生能通過(guò)能源資源的可持續(xù)發(fā)展深刻認(rèn)識(shí)其開(kāi)發(fā)利用方向都必須以人地協(xié)調(diào)為前提。

　　[學(xué)法指導(dǎo)]

　　（1）能源礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的分析思路

　　①一般的分析思路

　　分析資源的類(lèi)型和分布→評(píng)價(jià)資源開(kāi)發(fā)條件→分析存在的問(wèn)題→分析可持續(xù)發(fā)展策略

　　②具體的分析內(nèi)容

　　a.能源礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)：資源狀況、市場(chǎng)和交通三個(gè)方面。資源能源狀況要看其儲(chǔ)量、開(kāi)采條件、質(zhì)量?jī)?yōu)劣等；市場(chǎng)條件要看本地市場(chǎng)、外地市場(chǎng)等；交通條件要看地理位置和交通建設(shè)、能源資源的儲(chǔ)運(yùn)等方面。注意應(yīng)從有利條件和不利條件兩方面進(jìn)行分析。

　　b.開(kāi)發(fā)過(guò)程存在的問(wèn)題分析：在區(qū)域能源礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),大多有過(guò)衰落的經(jīng)歷,其原因大體相同,即產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,傳統(tǒng)產(chǎn)品成本上升或市場(chǎng)需求量下降,技術(shù)落后,設(shè)備老化,環(huán)境污染嚴(yán)重,新技術(shù)革命的沖擊等。

　　c.開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的環(huán)境問(wèn)題：包括開(kāi)采、儲(chǔ)運(yùn)、堆放、使用等過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。開(kāi)采過(guò)程一般會(huì)有地面沉降、資源短缺、植被破壞造成的水土流失或者土地荒漠化等問(wèn)題，開(kāi)采后堆放、儲(chǔ)運(yùn)過(guò)程、使用過(guò)程等可能會(huì)產(chǎn)生大氣、水、固體廢棄物污染等。

　　③資源型地區(qū)綜合整治的一般措施。

　　a.“兩調(diào)”：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整工業(yè)布局。

　　b.“一增”：增加科技投入。

　　c.“兩改善”：改善環(huán)境,改善基礎(chǔ)設(shè)施。

　　（2）新能源的開(kāi)發(fā)

　　2.流域的綜合開(kāi)發(fā)

　　[考向透析]

　　本知識(shí)點(diǎn)考查時(shí)主要結(jié)合自然地理環(huán)境、人文地理環(huán)境的不同要素綜合分析流域開(kāi)發(fā)的地理背景，考查地理環(huán)境要素的相互制約、相互影響；以區(qū)域圖、文字材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等為背景材料，考查從河流的上中下游分析流域存在的問(wèn)題及綜合開(kāi)發(fā)措施，考查學(xué)生的提取信息能力、綜合分析能力、區(qū)域認(rèn)知力和人地協(xié)調(diào)觀等，讓學(xué)生深入理解開(kāi)發(fā)利用河流要以人地關(guān)系協(xié)調(diào)為前提。

　　[學(xué)法指導(dǎo)]

　　（1）思維建模

　　流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,主要從流域內(nèi)的地形、氣候、河流特征、資源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行分析,尋找區(qū)域開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)、治理方向。

　　（2）流域開(kāi)發(fā)、生態(tài)建設(shè)的基本內(nèi)容分析

　　核心：流域的開(kāi)發(fā)建設(shè)一般以河流的利用與治理為核心。

　　內(nèi)容：①綜合性開(kāi)發(fā)

　　結(jié)合資源條件對(duì)流域進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),同時(shí)對(duì)流域的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)治理。

　　②河流的開(kāi)發(fā)與利用

　　在河流的不同河段,開(kāi)發(fā)利用水資源的側(cè)重點(diǎn)不同。如我國(guó)長(zhǎng)江流域的綜合開(kāi)發(fā),在上游地區(qū)重點(diǎn)是水能資源的開(kāi)發(fā)(三峽工程、溪洛渡等)。

　　③流域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　農(nóng)業(yè)因地制宜,利用流域內(nèi)優(yōu)勢(shì)條件發(fā)展不同類(lèi)型的農(nóng)業(yè)。如田納西河流域,中上游丘陵山區(qū),發(fā)展林業(yè);下游平原地區(qū)發(fā)展種植業(yè);利用眾多水庫(kù)發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。

　　工業(yè)要結(jié)合流域優(yōu)勢(shì)資源,選擇工業(yè)發(fā)展類(lèi)型,形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化。如田納西河流域,利用區(qū)域水能、煤炭、石油資源豐富的優(yōu)勢(shì),最先發(fā)展電力工業(yè);然后在豐富的電力基礎(chǔ)之上發(fā)展高耗能工業(yè);最后對(duì)流域工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,大力發(fā)展輕工業(yè),使整個(gè)流域工業(yè)得到健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　④流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)

　　針對(duì)流域存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行治理。如河流上游若存在水土流失，要同時(shí)進(jìn)行水土流失治理,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在中游地區(qū)重點(diǎn)是洪澇災(zāi)害的防治,在下游地區(qū)重點(diǎn)是綜合治理環(huán)境污染、整治航道。流域其他地區(qū)的土地利用要注意因地制宜，發(fā)展不同的土地利用方式。

　　3.資源的跨區(qū)域調(diào)配

　　[考向透析]

　　本專(zhuān)題考查主要圍繞在主要的、影響較大的資源跨區(qū)域調(diào)配工程如“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”“引黃入晉”等，探討這些工程的可行性，考查地理環(huán)境要素的相互制約、相互影響；通過(guò)閱讀材料分析其資源跨區(qū)域調(diào)配的原因、影響，從而考查學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀，樹(shù)立正確的能源資源、促進(jìn)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。

　　[學(xué)法指導(dǎo)]

　　（1）調(diào)配原因：應(yīng)從調(diào)入?yún)^(qū)和調(diào)出區(qū)兩方面分析。

　　①調(diào)入?yún)^(qū)：主要分析其常規(guī)能源資源較少、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)能源的需求量大的原因。

　　②調(diào)出區(qū)：主要分析其常規(guī)能源較多、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)能源的需求量小的原因。

　　（2）能源資源跨區(qū)域調(diào)配的線路選擇

　　①資源供應(yīng)：保證穩(wěn)定、安全。

　　②線路造價(jià)：經(jīng)濟(jì)性、合理性。

　　③沿線條件：地形、河流等自然條件和城市分布等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

　　④工程影響：要盡量避免造成嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。

　　（3）能源資源跨區(qū)域調(diào)配的意義

　　能源的跨區(qū)域調(diào)配意義主要從經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益三個(gè)方面分析。

　　（4）我國(guó)的資源能源的跨區(qū)域調(diào)配工程

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