海南省2020年普通高等學校招生體育類專業統一考試內容、辦法及要求
2019-11-10 11:40:30網絡整理
考試內容、辦法及要求
身體素質和專項技術各個項目的考試內容、動作規格和考試方法參照原國家教委、國家體委(89)體科字20號文件中規定的《體育專業考試評分標準與辦法》(田徑類采用全能項目規則)。為了使體育類專業考試做到統一要求，統一標準，結合我省考生實際情況，對評分標準與辦法做以下補充規定：
(一)素質考試項目(60分)：100米(20分)、立定跳遠(20分)、原地雙手后拋鉛球(20分)。
1.100米跑(20分)
按田徑運動競賽規則全能100米跑的規定進行測驗，采用全自動終點攝像計時儀進行測速。
(1)考試方法
①考試在標準的400米塑膠田徑場直道內進行，采用分道跑，考生必須自始至終在各自的分道內跑進。每名考生只有一次考試機會。
②起跑必須采用蹲踞式起跑姿勢，并使用考場提供的起跑器。凡不按田徑競賽規則的要求起跑的考生將被警告或取消考試資格。考生可穿自備的釘鞋進行考試，但釘鞋必須符合規則規定(鞋釘長度不得超過9毫米)。
③起跑犯規判罰：對于第一次起跑犯規的相關考生給予黃牌警告，并向該組所有考生亮黃牌警告，對于之后出現起跑犯規的相關考生(不論是一名或多名)，均出示紅牌并取消相關考生的本項目考試資格。
④考試采用全自動終點攝像計時裝置和人工手計時方法同時計取成績，以全自動電子計時成績進行評分。若全自動終點攝像計時裝置出現故障，可使用手計時成績，加0.24秒換算評分。若電動計時和人工計時同時出現故障無法計取成績時，重新安排該組考試。成績計取以成績對應的得分計取，若成績在評分標準的兩個相鄰分值之間，則計取其中較低的分值。
2.立定跳遠(20分)
(1)動作規格:雙腳站在起跳板上起跳，身體任何部位不得觸線或沙臺，原地雙腳起跳落入沙坑;動作完成后向前走出測驗場地。測驗時不得穿跑、跳用釘鞋。
(2)測驗方法:每人試跳三次，每次均丈量成績。采用電子測距設備，丈量受試者身體任何著地部位距起跳板最近點的后沿至起跳線或起跳線延長線的垂直距離。如電子測距設備不能使用時，使用丈量尺丈量成績，丈量尺要與起跳地面在一個平面上。丈量最小單位為1厘米，以三次試跳中之最佳成績為考試成績。
3.原地雙手后拋鉛球(鉛球重量:男5公斤、女4公斤)(20分)
(1)動作規格:站立在投擲圈內，雙腳平行立，背正對投擲區，雙手握球置于體前，可做預擺;雙腳蹬地，不得墊步，展腹挺胸，雙手將球經頭上向后拋出，不得從肩上兩側拋出，球出手前不得踏出投擲圈或踏在抵趾板上，身體各部位不得接觸投擲圈前半部圈外地面，從投擲圈后半部退出場地。
(2)測驗方法:每人試拋三次，采用電子測距設備丈量成績，丈量時，首先確定投擲圈圓心與球落地點后沿所形成的連接線，找出該連接線與投擲圈或抵趾板內沿的交點，丈量該交點與球落地點后沿之間的距離。如電子測距設備不能使用時，使用丈量尺丈量成績，丈量尺通過投擲圈圓心。丈量最小單位為1厘米;以丈量三次試拋中之最佳成績為考試成績。
(二)專項考試項目(40分)：田徑、體操、乒乓球、足球、籃球、排球、游泳。
1.田徑(40)
(1)考試項目：
①跑類
男生：200米、400米、1500米、110米欄(欄高106厘米);
女生：200米、400米、1500米、100米欄(欄高84厘米)。
②跳類男生：跳高、跳遠、三級跳遠;女生：跳高、跳遠。
③投類
男生：鉛球(7.26公斤)、鐵餅(2公斤)、標槍(800克);
女生：鉛球(4公斤)、鐵餅(1公斤)、標槍(600克)。
(2)測驗方法
①考生根據個人申請的單項進行測驗。
②測驗方法均按田徑運動競賽規則進行。
(3)評分方法
考生單項成績的評分即為該專項總分。
2.體操(40分)
(1)考試項目：
①專項素質(12分)
男生：引體向上、橫叉、縱叉、體前屈、兩臂上舉握手向后;
女生：俯臥撐、仰臥舉腿、橫叉、縱叉、橋、兩臂上舉握手向后。
②規定動作(28分)
男生：
技巧：手倒立前滾翻、側手翻、頭手翻、前手翻、側翻內轉(小翻毽子)。
雙杠：前擺上、后擺上、杠端長振屈伸上、支撐擺動肩倒立。
單杠：屈伸上(低杠)、支撐后回環(低杠)、弧形下(低杠)。
縱跳馬(高1.25米)水平分腿騰越。
女生：
技巧：手倒立前滾翻、側手翻、前手翻、側翻內轉(小翻毽子)。
低單杠：單腿蹬地擺動翻身上、騎撐前回環、支撐后回環、支撐后擺跳下。
雙杠：肩倒立、分腿坐前滾翻成分腿坐、支撐前擺外側坐越兩杠挺身下、支撐后擺下。
橫跳馬：(高1.10米)水平分腿騰越。
平衡木：(高1.10米)斜進或木端跳上成單腿蹲立、單腿站立俯平衡、木中側起倒立轉體900挺身下、木端側手翻跳下。
雙杠或平衡木考生任選一項。
③自選動作
自選運動，有能力和技術水平較高的考生可自愿選測。測驗時只注明所做的動作及其完成情況，不計考試成績，供擇優錄取參考。
(2)測驗方法
①專項素質和規定動作為必測項目，考生須按評分表規定的動作規格要求，逐項逐個動作進行測驗。
②自選動作為選測項目，考生可選可不選，測驗的項目與動作均由考生自己定。
(3)評分方法
①專項素質評分方法：專項素質滿分為12分，其中男生：引體向上5分，橫叉、縱叉各1.5分，體前屈、兩臂上舉握手向后各2分;女生：俯臥撐3分，仰臥舉腿、橋、兩臂上舉各2分，橫叉、縱叉各1.5分。每項測驗內容達到要求者可得評分表規定的滿分。達不到要求者視其情況扣分。其中達標項目評分標準為：
男生引體向上：20次為滿分5分，每做一次為0.25分;
女生俯臥撐：20次為滿分3分，每做一次為0.15分;
女生仰臥舉腿：20次為滿分2分，每做一次為0.1分。
②規定動作評分方法：規定動作滿分為28分，其中男生技巧、雙杠、單杠滿分各為8分，縱跳馬滿分為4分;女生技巧、低單杠、雙杠、單杠滿分各為8分，橫跳馬滿分為4分。每個動作完成并達到要求者可得評分表規定滿分，未完成者不予計分，完成動作但達不到要求者，按以下情況扣分：
男生：分值在2.5分以下(包括2.5分)的動作，輕微錯誤扣0.25分;顯著錯誤扣0.25-0.5分;嚴重錯誤扣0.5-0.75分。分值在3分以上(包括3分)的動作，輕微錯誤扣0.25-0.5分;顯著錯誤扣00.5-0.75分;嚴重錯誤扣0.75-1分(跳馬扣1.5分)。
女生：輕微錯誤扣0.25分(跳馬扣0.5分);顯著錯誤扣0.25-0.5分(跳馬扣0.8-1分);嚴重錯誤扣0.5-0.75分(跳馬扣1分)。
考生做跳馬、平衡木下法動作時可以允許1人保護，但保護人不得助力，凡給予助力完成動作者判為失敗，不予計分。
③體操專項總分按40分計算，其中專項素質占12分，規定動作占28分，自選動作不計分。考生專項素質和規定動作得分的總和即為體操專項總分。
3.乒乓球(40分)
(1)考試項目
①專項技術(34分)，其中：正手1/2臺攻球(10分)、左推右攻或兩面攻(12分)、搓中側身提拉(或突擊)(12分)。
②技術評定(6分)，每項各2分。
(2)測驗方法
①正手1/2臺攻球(共12分，其中達標10分，技評2分)
測試方法：
A考生站于本方臺區從反手位擊球，然后利用步法的移動到正手位擊球，依次類推對發球機發出的球進行回擊。身體離球臺不超過50cm將發至A區的球回至D區，將發至B區的球回至C區。以防止發球機對球的干擾。
B考試中發球機連續發出30組球(反手攻和正手攻為一組)，以成功的組數為最后成績，每位考生各有一次機會。
③搓中側身提拉(或突擊)(共14分，其中達標12分，技評2分)
|
分值 |
正手1/2臺攻球 |
左推右攻 |
搓中側身提拉（或突擊） |
|||
|
|
成績（組） |
成績（組） |
成績（組） |
|||
|
|
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
|
12 |
|
|
30 |
30 |
20 |
20 |
|
11.5 |
|
|
28 |
27 |
|
|
|
11 |
|
|
26 |
25 |
19 |
18 |
|
10.5 |
|
|
24 |
23 |
|
|
|
10 |
30 |
30 |
22 |
21 |
18 |
17 |
|
9.5 |
28 |
27 |
20 |
19 |
|
|
|
9 |
26 |
25 |
18 |
17 |
17 |
15 |
|
8.5 |
24 |
23 |
17 |
16 |
16 |
14 |
|
8 |
22 |
21 |
16 |
15 |
15 |
13 |
|
7.5 |
20 |
19 |
15 |
14 |
14 |
12 |
|
7 |
18 |
17 |
14 |
13 |
13 |
11 |
|
6.5 |
16 |
15 |
13 |
12 |
12 |
10 |
|
6 |
14 |
13 |
12 |
11 |
11 |
9 |
|
5.5 |
13 |
11 |
11 |
10 |
10 |
8 |
|
5 |
12 |
10 |
10 |
9 |
9 |
7 |
|
4.5 |
11 |
9 |
9 |
8 |
8 |
6 |
|
4 |
10 |
8 |
8 |
7 |
7 |
5 |
|
3.5 |
9 |
7 |
7 |
6 |
6 |
4 |
|
3 |
8 |
6 |
6 |
5 |
5 |
3 |
|
2.5 |
7 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
|
2 |
6 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
|
1.5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
|
1 |
4 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
②乒乓球定性評分表(共6分)
A 正手1/2臺攻球
|
等級 |
優 |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
1.8-2.0分 |
1.5-1.7分 |
1-1.4分 |
0.2-0.9分 |
|
標準 |
擊球弧線低，速度快，落點穩定，控制球能力強。 |
動作協調，擊球質量較好，控制球能力較強。 |
動作基本協調，擊球質量一般，控制球能力一般。 |
動作不協調，擊球質量不高，控制球能力差。 |
B左推右攻
|
等級 |
優 |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
1.8-2.0分 |
1.5-1.7分 |
1-1.4分 |
0.2-0.9分 |
|
標準 |
擊球弧線低，速度快，落點穩定，控制球能力強。 |
動作協調，擊球質量較好，控制球能力較強。 |
動作基本協調，擊球質量一般，控制球能力一般。 |
動作不協調，擊球質量不高，控制球能力差。 |
C搓中側身提拉(或突擊)
|
等級 |
優 |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
1.8-2.0分 |
1.5-1.7分 |
1-1.4分 |
0.2-0.9分 |
|
標準 |
攻（拉）球動作舒展大方，手感和弧度落點好，速度快，力量大，質量高，移動和控球能力強。 |
攻（拉）球動作協調，落點相對好，擊球質量較好，移動合理控制球能力較強。 |
攻（拉）球動作基本協調，擊球質量和落點一般，控制球能力一般。 |
攻（拉）球動作不協調，擊球質量和落點較差，移動和控制球能力差。 |
監考員根據考生的表現給予技評成績。考生的最終技評成績為各個監考員技評成績之和的平均值。
4.足球(40分)
(1)考試項目：顛球(6分)、定位球傳準(10分)、20米運球過竿射門(16分)、30米跑(8分)、守門員加試(16分)。
(2)測驗方法
①顛球(6分)
A測驗方法
a受試者可用腳、大腿、胸、肩和頭等各部位，隨意連續顛球。主考者數計顛球個數。如果球落地，則為一次顛球結束。
b每人做兩次，取最佳一次成績。
B評分標準
a受試者若連續顛球50次(女生為40次)，可得滿分(即6分)。
b達標成績及評分標準詳見定量評分表。
②定位球傳準(10分)
A場地設置
a以O為圈心，以2.5米和3.5米為半徑，分別劃里、外兩個圓。圓心處插上一根1.5米高并系有彩色小旗的標志竿，作為傳準的目標。
b以25米(女生為20米)長為半徑，從圓心向任何方向劃一25米(女生為20米)長弧為傳球限制線。
B測驗方法
a受試者將球放在限制線上，用任一腳腳背內側向圓圈里傳球，球落在圈里或圈線上均為有效。
b每人連續做5次，每次均計成績，5次成績之和為該項考試達標成績。
C評分標準
該項成績滿分為(10分)，其中達標成績滿分為8分，技評成績滿分為2分。
達標時，每傳入半徑為2.5米圈者，得1.6分;每傳入半徑為3.5米圈者，得0.8分。未傳準者，不計成績。5次達標成績之和為該項達標成績。
技評按四級評分：
優秀：傳球動作方法正確，動作協調，傳球方向、落點準確。
良好：傳球動作方法正確，動作較協調，傳球方向、落點較準確。
及格：傳球動作方法較正確，動作較協調，傳球方向、落點較準確。
不及格：傳球動作方法不正確，動作不協調，傳球方向、落點不準確。
監考員根據考生的表現給予技評成績。考生的最終技評成績為各個監考員技評成績之和的平均值。
③20米運球過竿射門(16分)
A場地設置
a在罰球區線中點處，畫一條20米長的垂線，距罰球區線之遠端為起點。
b距罰球區線2米處起，沿20米垂線插置標竿8根，竿間距離為2米，第8根標竿距起點4米。
c標竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受試者碰不倒竿為宜。竿高至少1.5米。
B測驗方法
a受試者從起點開始運球，腳觸球則立即開表計時。運球逐個繞過標竿后射門、球越過球門線時則停表。
b每人做兩次，取最佳一次成績。
c運球漏竿或未射中球門，則無成績。若射中球門橫木或立柱，可補做一次。
C評分標準
總分為16分，其中達標成績滿分12分，技評成績滿分4分。
技評按四級評分
優秀：運球動作方法準確，動作協調、熟練，射門動作正確有力。
良好：運球動作方法正確、較協調、射門動作正確有力。
及格：運球動作方法較正確、較協調、射門動作基本正確。
不及格：運球動作方法不正確、不協調、射門動作不正確。
監考員根據考生的表現給予技評成績。考生的最終技評成績為各個監考員技評成績之和的平均值。
④30米跑(8分)
A測驗方法
a受試者在起點采用站立式起跑。
b每人跑一次，采用電子計時測試。
B評分標準
滿分8分
⑤守門員加試(16分)
A守門員免試20米運球過竿射門。
B守門員加試接撲球技術。
a測驗方法
守門員立于球門線中間，主考人位于守門員正面6-8米處，向他前面、左右兩側用手拋球或用腳射低球、平球和高球，守門員完成接撲技術。
b評分標準
按四級評分，各級評分分值詳見后面評分表。
優秀：反應能力強，彈跳力好，接撲球技術運用合理、熟練。
良好：反應能力較強，彈跳力較好，接撲球技術運用較合理、較熟練。
及格：反應能力和彈跳力一般，接撲球技術運用基本合理。
不及格：反應能力、彈跳力和接撲球技術均差。
5.籃球(40分)
(1)考試項目：助跑摸高(10分)、往返運球投籃(15分)、投籃(15分)。
(2)測驗方法
①助跑摸高(10分)
助跑單腳跳起摸高，以摸高的最高度計分，每人做兩次，計其中一次最佳成績。
②往返運球投籃(15分)
A測驗方法：
由球場右側邊線中點開始，面向球籃以右手運球上籃，同時開始計時;球投中籃后，還以右手運至左側邊線中點;然后折轉換左手運球上籃;投中籃后，還以左手運球回到原起點;同樣再重復上述運球投籃一次，再回到原起點時停表(見圖1)。
優秀：動作正確、協調、熟練，能運用左、右手投籃，投籃一次投中。
良好：動作較正確、熟練，投籃一次投中。
及格：動作基本正確、熟練，身體不夠協調。
不及格：動作不正確、不熟練、不協調。
監考員根據考生的表現給予技評成績。考生的最終技評成績為各個監考員技評成績之和的平均值。
③ 投籃(15分)
A 測驗方法：
以籃球投影中心為圓心，以該點到罰球線的距離為半徑，劃一圓弧。開始時考生在弧線處作跳投，并開始計時;投籃后自己搶籃板球，再運至弧線外再跳投，連續做一分鐘(女生投籃可做定位投，也可以做跳投)。(見圖2)
不及格：動作不連貫、不協調，起跳緩慢，手法不正確。
監考員根據考生的表現給予技評成績。考生的最終技評成績為各個監考員技評成績之和的平均值。
6．排球（40分）
（1）考試項目：助跑摸高（5分）、6米往返移動（6米×10次）（5分）、發球（10分）、墊球（10分）、扣球（10分）。
（2）測驗方法
①助跑摸高（5分）
A測驗方法
助跑雙腳起跳，用單手摸高，每人測試3次，取其中最好成績。
B評分標準
男生3.15米為滿分，女生2.85米為滿分，每降低1厘米遞減0.2分，以此類推。
②6米往返移動（6米×10次）（5分）
A測驗方法
在6米寬的場地兩側分別設置標志物，考生聽到口令起跑，同時開表計時。考生在6米寬的場地內左右移動并須用手將地面標志物擊倒，往返10次停表。每人測試2次，取其中最好成績。
B評分標準
男生15"5為滿分，女生16"2為滿分，每增加0.2.遞減0.2分，以此類推。
③發球（10分）
如圖所示。考生在發球區用上手、勾手或跳發球10次，要求所發出的球有一定的速度和力量，對飛行速度慢、力量小的發球，則在相應得分中扣去0.3分。
a墊球落點在A區內得1分；
b墊球落點在B區內得0.6分；
c壓線球按高分計算；
d墊球落點在B區外得0分。
⑤扣球（10分）
如圖所示。由二傳在3號位傳球，考生在4號位自己給一傳后助跑起跳扣球，連續扣球10次。要求扣球有一定力量，力量較小的輕拍扣球，則在相應得分中扣去0.3分。
a扣球落點在A區內得1分；
b扣球落點在B區內得0.8分；
c扣球落點在C區內得0.6分；
d壓線球按高分計算；
e扣球失誤為0分。
6．游泳（40分）
（1）考試項目：男子100米自由泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米蝶泳和女子100米自由泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米蝶泳。
（2）測試方法
①考生根據個人特長任選其中一項進行測試，每位考生只有一次考試機會；
②按照泳姿編排考試分組和道次，并宣布編排秩序。
③測試方法按《游泳競賽規則》進行，執行一次出發規則，游泳服裝、姿勢應符合規則規定。
④考生犯規，考試成績則為零分。
（3）評分標準
①游泳專項滿分按40分計算，考生單項成績評分即為該項總分。
②各單項成績評分標準詳見評分表。
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