高一歷史教案:《新中國的民主政治建設》教案四(7)
2019-09-20 22:50:30網絡資源
憲法的特點:這部憲法體現了人民民主原則和社會主義原則,代表了人民的意志,是具有廣泛群眾性,并得到人民擁護的憲法。
憲法的性質:它是中國第一部社會主義類型的憲法。
設問:1954憲法為何體現社會主義原則、是社會主義類型的憲法?(國家性質、過渡時期的發展方向等)
大會和憲法的意義和作用:這部憲法是中國人民革命勝利的經驗總結,是建設社會主義的保證它調動了全國人民建設社會主義的積極性。人民代表大會制度的確立和憲法的頒布,結束了人民政治協商會議代行人大職權,以共同綱領代替國家憲法的過渡狀態,奠定了新中國各項政治建設的基礎,昭示著中華人民共和國的最高權利屬于人民。體現了社會主義制度的優越性和社會主義民主的廣泛性。
2.第二、三屆全國人民代表大會(簡單了解)
第二屆全國人民代表大會第一次會議于1959年4月18日至4月28日在北京舉行,出席代表1226人。會上,劉少奇當選為中華人民共和國主席,宋慶齡、董必武當選為中華人民共和國副主席。大會選出朱德為全國人民代表大會常務委員會委員長、大會通過周恩來為國務院總理。
第三屆全國人民代表大會第一次會議于1964年12月21日至1965年1月4日在北京舉行,出席代表3040人。會議聽取了國務院總理周恩來作《政府工作報告》,報告首次提出“在不太長的歷史時期內,把我國建設成為一個具有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術(即:四個現代化)的社會主義強國”。可是不久,文化大革命便轟轟烈烈地展開了。經濟建設為主便被階級斗爭為主所取代。
引用史料:人民代表大會制度,“有個最大的優越性,就是干一件事情,一下決心,一作出決議,就立即執行。……沒有那么多相互牽扯,議而不決,決而不行。就這個范圍來說,我們的效率是高的,我們講的是總效率。這方面是我們的優勢,我們要保證這個優勢,保證社會主義的優越性。”——鄧小平:《改革的步子要加快》
歸納總結:人民代表大會制度的優越性。
(三)民族區域自治制度
1.民族原則
在舊中國,長期存在著嚴重的民族歧視和民族壓迫。許多少數民族不被承認,境遇悲慘,有的只能躲進深山,過著與世隔絕的生活。1949年中華人民共和國成立后,廢除了民族歧視、民族壓迫制度,少數民族的狀況得到了根本改變。中國共產黨和人民政府,在民族問題上貫徹民族平等、民族團結和共同發展繁榮的原則。在《中華人民共和國憲法序言》中,就明確提出了這一原則。黨和政府很重視民族政策的實施,使少數民族在解放后進入和發展到了一個新的歷史時代。
2.民族區域自治制度
引用史料:我國少數民族人數少,占的地方大。論人口,漢族占百分之九十四,是壓倒優勢。如果漢人搞大漢族主義,歧視少數民族,那就很不好。而土地誰多呢?土地是少數民族多,占百分之五十到六十。我們說中國地大物博,人口眾多,實際上是漢族“人口眾多”,少數民族“地大物博”,至少地下資源很可能是少數民族“物博”。……我們必須搞好漢族和少數民族的關系,鞏固各民族的團結,來共同努力于建設偉大的社會主義祖國。 ——毛澤東《論十大關系》
設問:民族區域自治制度基本含義是什么?我們身邊也生活著一些少數民族,為什么我們這里就沒有實施民族區域自治制度?為什么要實施這一制度?
少數民族聚居的地區實行民族區域自治制度可以“搞好漢族和少數民族的關系,鞏固各民族的團結,來共同努力于建設偉大的社會主義祖國”,它是我國處理民族關系的一項政治制度,也是解決國內民族問題的一項基本政策,更是中國共產黨的一貫政策。
補充史料:
早在1946年,在陜甘寧邊區就曾先后建立過蒙、回自治區。
1947年,在內蒙古地區建立了第一個省一級的內蒙古自治區。
1952年,中央人民政府制定了《中華人民共和國民族區域自治實施綱要》,并公布實施,使民族區域自治得到了有力保證。
中華人民共和國建立后相繼成立了四個自治區:1955年10月,新疆維吾爾自治區成立;1958年3月,廣西壯族自治區成立;1958年10月,寧夏回族自治區成立;1965年9月,西藏自治區成立。到90年代初,全國已建立了5個省級自治區,30個自治州,127個自治縣(旗)。
關于實行區域自治政策產生的深遠影響:這一政策,實現了民族平等,并滿足了少數民族自己當家作主的愿望,從而保證了祖國的統一和民族的團結。 對于調動各族人民建設有中國特色社會主義的積極性產生了深遠的影響
【本課小結】出示圖示,歸納本課:
新中國成立后,鞏固政權的同時,也進行了政治制度的建設。因歷史上中國共產黨與民主黨派有過合作的基礎,民主黨派也支持社會主義建設,所以與民主黨派多黨合作和政治協商制度成為必然。1954年,以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制,奠定了新中國各項政治建設的基礎。為實現各民族一律平等和少數民族大團結,國家在少數民族聚居區實行民族區域自治。這些制度構成了中國政治體系的基本框架。
【合作探究】學完了這三大制度,請你想一想: 新中國初期的民主政治建設有何特色?
學生自主分組、合作討論探究:
(1)國家一切權力屬于人民(社會主義民主)
(2)以中國共產黨為領導力量
(3)依據中國國情,吸收人類政治文明成果
(4)與時俱進,不斷完善
(4)以科學理論為指導
(5)堅持民主與法制相結合……
設問:學了今天的內容,你在中國民主進程問題上得到了什么啟示?
歷史證明:民主進程不可阻擋,民主進程不可激進,民主進程不可媚外。
三、課后設計
組成小組、合作完成:請主動聯系你身邊的人大代表或政協委員,幫助其完成一項 “走出中學校園,開展研學旅行”或“改善高中生睡眠狀況”的提案。
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