高一歷史教案：《夏、商、西周的政治制度》教案二(2)

　　探究點一、夏商的政治制度有哪些

　　設問:約公元前2070年,禹正式建立了我國第一個王朝----夏。

　　此時的夏朝已經不是一個部落而是一個國家。為什么(讓學生思考回答)

　　教師歸納總結:部落是按血緣結合在一起的;國家按地區來管理的,禹治水成功后,就把天下分為九州,派“九牧”去管理,這表明夏已具有國家的職能,而不是靠氏族的血緣關系來維系。還有一點值得同學們注意的就是:禹死之后,由他的兒子啟以世襲制而不是“禪讓制”的形式繼承了王位。

　　1.王位世襲取代禪讓制

　　設問:王位世襲取代禪讓制,這是一種退步呢,還是一種社會的進步呢原因何在

　　傳說中,禹一方面奉行“禪讓”同時也積極培植兒子啟的勢力,禹死后,雖推舉伯益為首領,但啟憑借實力奪取了部落聯盟首領的位置,從而結束了這種軍事民主制的歷史,此后王位世襲制確立,它通過“父死子繼,兄終弟及”的形式,保持著王位在家族內部的承繼,“家天下”的局面從此確立。奴隸社會是階級社會的開始,它用“天下為家”的局面打破了原始社會的平等和無剝削壓迫的“天下為公”的局面,但這是一個歷史的進步。因為奴隸社會形態的出現是建立在生產力高于原始社會生產力發展水平的基礎上。

　　從夏朝開始就已經建立起從中央到地方的行政管理制度。

　　2.夏商的中央地方制度

　　對于夏商的政治制度,可以引導學生課下去搜集有關夏商的官位及其職能的文獻和考古資料來進一步了解夏商政治制度的特點。最后教師給學生概括指出:夏商時從中央到地方就已經建立起行政管理制度;最高的時國王,中央有相、卿士,地方封侯、伯,有臣屬的方國。奴隸制的等級關系已初步確立。對后周的分封制和宗法制有直接影響。

　　探究點二、西周的政治制度又有哪些有何突出特點產生了怎樣的影響

　　1、分封制

　　設問:西周建立后,為什么要建立分封制度呢

　　西周政權剛剛建立不久,武王姬發即因病而亡,成王姬誦年幼即位,由其叔父周公姬旦攝政。當時,管叔、蔡叔、霍叔作為宗親諸侯,被封于殷都周圍監視殷商遺民,謂之“三監” 。他們不滿周公攝政,勾結紂王之子武庚及東夷部族發動叛亂。周公毅然平定內亂、率部出師東征,西周政權才得以穩定。面對周初出現的內外叛亂,周公敏銳地意識到,沒有一套完善的典章禮儀制度和宗法等級秩序,單靠武力征服或刑罰鎮壓是不能實現社會安定和國家大治的。為此,他主持進行大規模的立法活動,建立起一套典章禮儀制度與宗法等級秩序。

　　設問:分封制度到底是一項什么樣的政治制度