重慶市高考成績一分段表是怎樣形成的，它在填報(bào)志愿有什么作用

　　重慶市實(shí)行考后知分、知線、知位填報(bào)志愿的辦法。“知分”和“知線”好理解，“知位”就是考生可以比較準(zhǔn)確地知道自己在重慶市同科類考生中的排位。重慶市教育考試院在公布考生個(gè)人成績的同時(shí)，還配套公布全市考生文化成績的一分段統(tǒng)計(jì)表（簡稱“一分段表”）。一分段表按文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類等分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)、體育類還提供了按投檔規(guī)則的綜合成績、專業(yè)成績分段表，以便考生了解自己在全市的相對位置。由于高校招生的投檔辦法是從高分到低分投檔，因此，在填報(bào)志愿時(shí)考生對自己的定位是非常關(guān)鍵的。而一分段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分段表，再參照重慶市2019年各類學(xué)校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。一分段表實(shí)際上就是一個(gè)參照系，考生要充分利用這個(gè)統(tǒng)計(jì)表，參考往年有關(guān)數(shù)據(jù)作一些相關(guān)分析，這對合理選報(bào)志愿是非常重要的。

　　（一）正確理解一分段表的含義及其形成。目前的一分段表，是將全市同科類（普通高考文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類）考生的文化成績（政策加分只含所有院校適用、全國范圍有效的加分項(xiàng)目）從高到低排列（分?jǐn)?shù)相同的則為并列），再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計(jì)人數(shù)”，累計(jì)人數(shù)即是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。

　　（二）要善于利用一分段表與往年歷史資料進(jìn)行對比分析。一分段表、招生計(jì)劃、歷年高校錄取投檔線、錄取最低分、平均分和各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線等資料，對進(jìn)行綜合分析都是非常有用的。考生和家長可以認(rèn)真琢磨一些適當(dāng)?shù)姆治鐾緩脚c方法，從不同角度進(jìn)行綜合研究，得到填報(bào)志愿所需要的重要結(jié)果。應(yīng)該說明的是，這些分析必須從不同考生個(gè)人的具體情況出發(fā)，并且把不同角度、不同方法分析得到的結(jié)果綜合起來，從中尋找比較一致、可以相互印證的合理結(jié)論。過去的事實(shí)證明，僅僅知道考生成績而缺乏深入全面的分析，填報(bào)志愿仍然會(huì)有較大的盲目性。利用所能得到的資料多加分析，對合理填報(bào)志愿是非常重要的。