2019年高考作文題目練習及范文：奮斗、實干、追夢

　　【語錄】

　　1.奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。——習近平

　　2.青春是用來奮斗的。新時代是奮斗者的時代。幸福是奮斗出來的。——習近平

　　3.必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作。——習近平

　　4.空談誤國，實干興邦。——習近平

　　5.偉大夢想不是等得來喊得來的而是拼出來干出來的。——習近平

　　6.我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。——習近平

　　【猜想解析】

　　個體生命是有限的，個體力量是渺小的，人類個體像蘆葦一樣脆弱，像天地間的塵埃一樣細微，宇宙間的任何東西都能置人于死地。但人類有思想、有夢想，有高貴的靈魂，人類可以通過奮斗、實干、創新，通過不懈的堅持，集體的努力，通過合作共贏戰勝局限，走向超越與勝利。

　　偉大奮斗精神深深根植于博大精深的中華文明，勃發于火熱的社會實踐，升華凝結于中國人民日新月異的創新創造，是中華民族立于世界民族之林、引領時代潮流、實現民族復興的強大精神支撐。奮斗是為一個目標去戰勝各種困難的過程。一切偉大成就都是接續奮斗的結果，一切偉大事業都是在繼往開來中奮力推進的。奮斗是個人成長的階梯，奮斗是時代前進的動力，奮斗是立黨立國之基，奮斗是中華文明興盛之源，奮斗是“兩個偉大革命”之魂。實現中華民族偉大復興的中國夢，必須大力弘揚偉大奮斗精神，以實際行動建功新時代，以不懈奮斗創造美好生活。

　　實干是中華民族的優秀品格。憑著實干，我們不畏艱難，奮發進取，克服了種種困難，鑄造了發展的一個又一個輝煌。面對新的起點，更需要用我們扎實工作的態度踐行和弘揚實干精神，開拓新的事業。實干是一個人成長的途徑，是事業發展的需要，它承載著我們的理想與追求、榮譽和價值。實干是順應時代需要的一種工作態度，是我們不斷發展的致勝法寶。實干要有“想為”之境界，系好“扣子”積極干。實干要有“敢為”之擔當，甩開“膀子”大膽干。實干要有“善為”之能力，養好“腦子”帶頭干。

　　不馳于空想，不鶩于虛聲，不管是謀事、創業還是做人，都要講一個“實”字。“實干”是干好工作的前提，也是發展進步的重要保證，沒有實干，再好的藍圖也只是鏡中花、水中月。面對紛繁復雜、日新月異的社會現象，要大力營造“真抓實干”的濃厚氛圍，堅持踏石留印、抓鐵有痕，在新時代、新任務下弘揚實干精神，拿出拼勁、闖勁、鉆勁、韌勁，做到“想為、敢為”，鼓足干勁，把各項工作做扎實。

　　每個人都有自己的夢想，每個國家都有自己的夢想。有夢想就有目標，有希冀才會奮斗。無論國家、社會還是個人，夢想都是保持生機、激發活力的源泉。夢想照亮前程，夢想帶來希望。改革開放40年，歷史告訴我們：夢若在，心就在，未來就在！只要有夢想，就會有力量。只要有夢想，則時光不棄，未來可期。

　　懷夢想、奮力追夢，才能體悟奮斗價值，凝聚同心筑夢的精神力量。心懷夢想、奮力追夢，才能砥礪堅韌意志，激發接續奮斗的責任擔當。追夢路上，最美的姿態是奔跑；奔跑途中，最持久的力量是意志。追夢路上，我們必須政治堅定，頭腦清醒，永不懈怠，永不停頓，永不跑偏。必須方向堅定，目標明確，任憑風浪起，穩坐釣魚臺，不為指標波動所慌亂、不為短期變化所干擾、不為困難增多所畏懼、不為外界議論所困惑，始終堅定不移朝著目標前行，向著目標沖刺。追夢路上的奔跑者，還應該是有情懷、有追求的奔跑者。

　　【猜想金題】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

　　小貓感慨地對老貓說：“貓喜歡吃魚，卻不會游泳，很難抓到魚；魚喜歡吃蚯蚓，卻上不了岸，很難吃到蚯蚓。上天給我們安排了很多誘惑，卻總是讓我們求之不得。老爸您說，這種難題有解嗎？” 　　老貓沉思片刻，對小貓說：“想辦法，就有辦法。我們不會游泳，不必去深水區冒險但可以在淺灘池塘溝渠有所作為。我們沒本事抓大魚，但可以抓些小魚小蝦。”

　　小貓聽了，若有所思。

　　以上文字引發你怎樣的思考？請寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題；②確定立意，明確文體；③不得抄襲，不得套作；④不少于800字；⑤不得泄露個人信息。

　　【寫作指導】

　　這是一道寓言類的材料作文題目。寓言是一種用比喻性故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示或教訓的文體，言簡義豐，具有隱喻性、多義性和哲理性特點。審題時，我們首先要整體把握寓言材料，提取揭示寓言的關鍵語句，從整體上把握寓言的主旨。其次，由淺入深，透過現象看本質，再次，圍繞寓意，適當拓展，最后，多角度思考，篩選寓意。具體來說：

　　這則寓言圍繞小貓與老貓的對話展開，“上天給我們安排了很多誘惑，卻總是讓我們求之不得。”意在點出人類個體的局限性，追求美好事物而不得的無力感與失落感。而老貓的回答，“想辦法，就有辦法”則總體上指出了后天的可為空間，也點出了努力的價值，奮斗的意義以及思考創新的重要性。“我們不會游泳，不必去深水區冒險，但可以在淺灘池塘溝渠有所作為。我們沒本事抓大魚，但可以抓些小魚小蝦。”則具體地指出了后天的可為空間是承認局限的前提下，找到自己定位，在能力的范圍內做好自己的事情，一樣可以有所作為。“小貓若有所思”則是開放式的結局，既可能接受，也可能質疑，還可以有新的思考。而接受還是質疑也恰恰是我們寫作的切入點。