考前怎樣復(fù)習(xí)能提高英語成績 高三英語沖刺

考前怎樣復(fù)習(xí)能提高英語成績 高三英語沖刺

到了高三最后的復(fù)習(xí)階段，許多同學(xué)認為自己的高中英語成績基本已經(jīng)定型了，再怎么復(fù)習(xí)也不會有較大的提高。真的是這樣嗎?下面有途網(wǎng)小編就為大家介紹高考前的英語復(fù)習(xí)策略，希望能對大家有所幫助。

高三英語考前復(fù)習(xí)：注重整理歸納

最后沖刺期中不需要再進行反復(fù)的操練，而且應(yīng)該將重點放在整理錯題和歸納知識點方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點難點所在。

因此，在沖刺期中將非謂語和從句的語法知識進行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語法項(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態(tài)語態(tài)等)，建議學(xué)生不要再做許多重復(fù)性的練習(xí)，拋棄一些難題怪題，重點整理自己在歷年高考真題和區(qū)模擬卷中的錯題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點。

高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語法結(jié)構(gòu)。建議學(xué)生在最后階段整理一下高中階段所學(xué)的一些重點語法結(jié)構(gòu)和句型，牢記語法結(jié)構(gòu)句型中的常頻詞匯的考查點(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓(xùn)練的作文題進行歸納整理，按照不同的作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結(jié)合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。

高三英語考前復(fù)習(xí)：重視常用詞運用

到這個時候，放開形形色色的高考詞匯補充的書籍，回歸詞匯手冊，要懂得把詞匯手冊變薄來讀。將詞匯手冊做最后一遍的梳理。

首先，重點記憶今年詞匯手冊的新增詞匯或詞義，這部分可能是學(xué)生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的后幾個詞義項，抓住那些拼寫較難的詞再進行強化。

此外，重點記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復(fù)習(xí)高中英語詞匯中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法www.ccutu.com較多的詞，單純記住詞義對于這些詞來說是遠遠不夠的，還要懂得如何使用，建議學(xué)生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對于應(yīng)試得分大有幫助。