專家支招：專業選擇要走出“四大誤區”
2019-04-11 19:54:19網絡資源
調查顯示：42.1%的大學生對所學專業不滿意;如果可以重新選擇，65.5%的大學生表示將選擇別的專業。很多大學在招生政策中，也明確了考生可以進校就讀一段時間后重新選擇更適合自己的專業。那么，對于已經拿到考試成績，“知分填報志愿”的考生來說，該怎樣一步到位選擇自己的專業呢?讓我們來聽聽教育專家們的意見——
“四大誤區”要避免
誤區一：不重視專業選擇
選擇一所有名氣的院校，的確有利于考生今后的成才和發展。因為好的學校學習環境好，師資力量強，進一步深造學習，出國留學等機會比普通學校優越一些。但是很多學生和家長走向了另外一個極端，只考慮學校而忽視了自己是否真的適合這個專業。為了能步入名校的大門，而不惜以選擇自己不喜歡的專業為代價。
誤區二：單純以分數選專業
許多考生和家長在填報志愿時，僅以分數對號入座來選擇學校和專業，對報考專業今后職業的發展前景了解甚少。填報志愿時，沒有明確的方向，一切以分數來決定學校和專業。單憑歷史資料中專業的錄取分數線對照自己考分來對號入座。
誤區三：過于看重“熱門”專業
有的考生和家長很關心專業的熱門和冷門，認為“熱門”專業將來回報率高，于是都往“熱門”專業去擠，結果導致撞車的現象十分嚴重。如金融、經濟專業等。
其實所謂熱門的形成是和人才市場的供需密切相關的。當一個企業缺乏這方面人才時候，就要大量招聘，于是有人將之稱為熱門專業。當此方面人才供應過量時，這個職業就冷了。所以，專業的“冷”和“熱”只是相對的，它是一段時間社會對人才需求的反應。
家長應明白，專業本身不存在好與差，關鍵在于是否適合。適合考生的就是理想的，因此，要用發展的眼光來看待“熱”與“冷”。
誤區四：父母包辦填志愿
有的家長認為孩子太小，一切由家長包辦填志愿。有的家長在沒有充分考慮孩子的意愿下，完全從自身的喜好出發，希望自己沒有實現的愿望能通過下一代來實現。有的家長本身對有關專業的知識了解不多，盲目地跟風追求選擇熱門專業，認為社會上最流行的專業就是好專業，能夠保證孩子日后就業和生活的穩定。
“兩步走”選擇專業
第一步：結合考生興趣和潛能優勢選專業
俗話說：興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關鍵，如果對一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創新不斷。每個人的興趣點不一樣，直接影響了他們將來上大學對所學的專業的興趣。
一個人的性格與職業的適應性有很密切的關系，性格沒有好壞之分，所謂“360行，行行出狀元”，一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業，例如管理、法律、經濟、市場營銷等，內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業，例如研發人員、會計、技術人員等。
高中生的潛能在高三已經初現端倪，有點人擅長邏輯推理，有的人擅長形象思維，有的人對數字非常敏感，有的人有很好的文筆，這些潛在的能力和優勢如果能夠在專業上得到發揮，就會事半功倍，輕松地完成學業，輕松地取得成功。
第二步：了解專業特點選專業
事實上，很多學生上了大學才發現，學習的專業跟自己當初想的并不一樣，很多學生發出感嘆：“原來是學這個的啊”、“學這個專業的怎么還要做實驗啊，我最討厭做實驗了”。因此，考生在填報志愿的時候最好對所有填報的學校和專業有一個完整、清楚的了解，不能盲目地去報，不能“聽名字不錯”就胡亂填報了。這方面的信息包括很多方面，例如學校的地理位置、專業設置、課程設置、師資力量、重點實驗室、所在省的招生分數、招生指標等。
此外，考生和家長可以參照國家教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》，它是高等教育工作的一項基本的指導性文件，規定了專業劃分、名稱及所屬門類、培養人才的業務規格和工作方向等。
