衡水學(xué)院曹迎春教授為學(xué)生解讀董仲舒思想內(nèi)涵
2019-03-20 11:06:52網(wǎng)絡(luò)資源
3月18日，衡水學(xué)院外語系有幸邀請到董子學(xué)院曹迎春教授來15教911翻譯實訓(xùn)室，為2015級翻譯專業(yè)學(xué)生就董仲舒思想內(nèi)涵進(jìn)行深入講解，為校級應(yīng)用型教改課程《翻譯工作坊》之文化外譯項目——董仲舒翻譯的展開做好充分的前期準(zhǔn)備。
本次講座，曹迎春教授主要講解了董仲舒其人、其事以及其思想內(nèi)涵，從董仲舒的出生年月、故鄉(xiāng)考究、一生經(jīng)歷到其思想成就，無一不進(jìn)行了細(xì)致入微的解讀。本課程專任教師及在座的各位學(xué)生都興致高昂、認(rèn)真聆聽、受益匪淺。通過曹迎春教授的專業(yè)解讀，重新深入了解了董仲舒這位儒學(xué)大家的生平以及思想貢獻(xiàn)，為翻譯專業(yè)接下來開展董仲舒文化項目的外譯工作鋪墊了道路。
合作教學(xué)理論的最大優(yōu)勢在于打破資源的壁壘和邊界，最大化開發(fā)與利用資源，最終達(dá)成共同目標(biāo)。本次專家進(jìn)課堂實踐活動，是校級重點教改課程《翻譯工作坊》教學(xué)路徑的一次大膽嘗試，實現(xiàn)了外語學(xué)院與董子學(xué)院專業(yè)教師間的跨學(xué)科合作教學(xué)，將有助于科學(xué)整合兩院所有教學(xué)與學(xué)習(xí)資源，并成功推行應(yīng)用性課程教學(xué)轉(zhuǎn)型的有效途徑。
