景德鎮陶瓷大學召開全體輔導員工作會議

　　2月20日上午，景德鎮陶瓷大學全體輔導員工作會議在湘湖校區國際學術報告廳召開。副校長吳本榮，學工部（處）部（處）長劉家金，團委書記常成玉，各學院（部、系）黨委（黨總支）有關負責人出席，全體輔導員參加會議。

 

　　吳本榮指出，全體輔導員要認真學習中宣部宣傳思想戰線開展增強腳力、眼力、腦力、筆力教育實踐工作電視電話會議精神，扎實開展增強“四力”主題教育實踐活動，提高政治能力，增強專業本領，銳意創新創造，培養優良工作作風。他表示，腳力、眼力、腦力、筆力是有機聯系的，是輔導員綜合素質的體現。腳力就是要努力做好基層工作，要深入基層，深入班級，深入學生當中。腳是用來走路的，有路就有方向，腳是用來站立的，站在哪就是有立場。輔導員工作是政治性、專業性很強的工作，要堅定政治立場，保持政治定力，主動擔當，練好腳力，錘煉良好工作作風。眼力就是面對紛繁復雜的情況時的觀察力、發現力、判斷力，要善于發現問題，看清本質，明辨是非，判斷真假、美丑。心明才能眼亮，眼亮也才能心明。眼力不是視力，不是天生的，是學習、研究和判斷出來的。面對新形勢新要求，把握大勢、增強眼力對輔導員工作非常重要。腦力就是思考的能力，是主觀意志下能動的思考，是有目的的思考，是為了完成使命和育人大計的思考。要多想、多思考、多鍛煉，增強自身本領，謀劃開展工作，要圍繞“六個下功夫”發力，檢驗工作成效。筆力就是真實反映工作狀態，不是泛泛而談，腳力、眼力、腦力都要通過筆力來體現，筆力來自真實，也來自平實，來自真情，也來自鮮活，如此開展工作才能更有凝聚力、引領力、感召力和穿透力。他強調，“四力”是一個人本領能力的主要內容，也是一個人提升本領能力的方法途徑，本領不是天生的，也不能一勞永逸、一蹴而就，需要持之以恒地進行知識更新和實踐鍛煉，希望全體團學干部新的一年在“四力”上有新的突破，工作呈現出新的氣象。

 

　　會上，劉家金從八個方面對新學期初學生工作作了部署，常成玉圍繞團支部建設和近期團的工作作了部署安排。（通訊員：劉燦彬 熊志俊 陶樂 楊新宇 王淼）