12種歷史問答題的解題思路+復習方法

　　12種歷史問答題的解題思路

　　問答題的文字表達技巧

　　基本方法：

　　一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；

　　二要文句通順、平實、語言準確；

　　三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點化，一個得分點一句話；序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

　　1、如何分析變法或改革成敗的原因

　　基本方法：

　　一是看當時歷史發展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。

　　二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。

　　三看新舊勢力的力量對比。

　　四看改革者的素質如何。

　　2、外顯比較式問答題的解題思路

　　基本方法：

　　外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件，分析問答題要求與課本知識的關系，然后按設定的項目之間的邏輯關系。

　　3、內隱比較式問答題的解題方法

　　基本方法：

　　解答此類內隱式比較問答題，關鍵是根據題意，比較對象做具體分析，自己設法確定比較項。

　　如果是歷史事件、歷史現象的比較，比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定；如果是歷史人物，比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

　　4、比較項的確定方法

　　基本方法：

　　屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。

　　屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。

　　屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現。

　　屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。

　　屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。

　　屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

　　5、分析、評價中國古代社會經濟發展原因的解題思路

　　基本方法：

　　分析社會經濟發展的原因，一般可以從以下幾個方面著手：

　　一是生產力因素，包括生產工具和生產技術的改進，水利的興修，天文歷法的進步，勞動力的投入等；

　　二是生產關系因素，包括新的生產方式的確立，土地政策的調整，農民起義對地主階級的打擊；

　　三是上層建筑的因素，包括中央集權制度，重農抑商政策的保護與鼓勵，宗教、文化制度對經濟發展的反作用等；

　　四是看對外關系與民族關系是否有利于經濟的發展；

　　五是看社會環境因素，國家是否統一與安定；

　　六是地理條件的因素等。

　　6、分析經濟特征型問答題的解題方法

　　基本方法：

　　分析經濟特征要注意三點：

　　其一，從復雜的經濟現象中去揭示基本特征；

　　其二，分析其特征形成的原因及影響；

　　其三，揭示特征語言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

　　7、歷史問答題表述中的歸納概括方法

　　基本方法：

　　歸納和概括歷史知識的能力是兩種不同的歷史思維能力。

　　歸納指將眾多或零散的或反復出現的歷史史實，按其同類梳理，使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認識；

　　概括是把具有相同屬性的歷史事物聯合起來，形成帶有規律性的、普遍性的道理。歸納是概括的前提。

　　8、開放性問答題的答題方法

　　基本方法：

　　解答開放性問答題必須明確：重要的不是持何種觀點，而是能有理有據的論證自己的觀點，即論證是否符合邏輯，是否嚴密，材料與觀點是否統一，理由是否充足。

　　因此，解答此類題目，首先要確定觀點。

　　其次，要通過對史實的概括提煉，來充分支持觀點，盡量少漏觀點支持點。

　　第三，要做到史論結合，有論有據。

　　第四，論述要全面，如該題在肯定積極作用的同時，要指出消極作用，切忌絕對化。

　　9、如何解答主觀題中“說明了什么”類型的問題

　　基本方法：

　　回答說明了什么，實際上是考查把握歷史本質，揭示歷史發展規律的能力。回答是可以按照這樣的思路進行。

　　（1）這種斗爭的目的是什么？有何進步或倒退的作用？

　　（2）這種斗爭的失敗是一種歷史的必然還是一種偶然？

　　（3）如果是偶然，說明斗爭的曲折復雜，而且要進一步創造條件；如果是必然則說明這種斗爭的根本無法實現，是空想。

　　10、分析歷史事物、歷史現象的背景

　　基本方法：

　　歷史背景是影響、預示事物發展趨向的客觀條件，是對導致歷史事件發生的各個方面的因素進行概括總結，這些因素可能是顯現的，隱現的。

　　可以從三個方面著手：

　　歷史因素方面：是否是歷史發展的需要。

　　現實因素：是否符合現實情況的需要。

　　主觀因素方面：是否是當事人主觀愿望能夠的需要。

　　11、論述題的解答和史論結合的方法

　　基本方法：

　　回答論述題一般有三個步驟。

　　第一，判斷是非，表明自己的觀點。

　　第二，列舉史實，說明自己的觀點。在這一步當中有注意將母觀點（即總的觀點）分解成若干個子觀點，用所掌握的史實進行論證。觀點的展開要有層次性，做到由表及里，有淺入深，環環相扣，邏輯嚴密。而每個觀點都要有史實的支撐，做到史論嚴密結合。

　　第三，要適當小結，升華觀點。解題中的史論結合，主要是指要有適當的史實作為立論的基礎，要有鮮明的觀點作為立論的導向；堅持“從歷史中來，到歷史中去”的原則。“從歷史在中來”，就是從史實中提煉觀點，“到歷史中去”就是由觀點駕馭史實，做到觀點與史實的統一。

　　12、怎樣評價歷史人物

　　基本方法：

　　評價歷史人物，實際上就是要評價其一生的功過是非。

　　要正確評價一個歷史人物，首先，必須全面把握其歷史活動；

　　其次，要按一定的標準和原則把這些活動分為積極（或進步、功績）和消極（或反動、過錯）兩方面，對于有些歷史人物，其活動呈現明顯階段性，所以還要分階段評價；

　　第三，評價的標準和原則有：

　　（1）生產力標準；

　　（2）人民群眾和英雄人物對歷史發展的不同作用的唯物主義原則，不要夸大英雄人物的作用；

　　（3）階級的觀點；

　　（4）時代的觀點，即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評價，符合時代發展要求的，則肯定，反之則否定，同時注意不要用現代人的標準評價古人；

　　（5）不要以偏概全；

　　（6）客觀公正，不要帶感情色彩；

　　（7）注意兩點論和重點論的統一。

　　學會分析歷史事件

　　如何分析歷史事件呢？

　　分析歷史事件應掌握4要素：原因、經過、結果、影響。人類社會的歷史就是原因——經過——結果—影響的演變過程。

　　例如“鴉片戰爭”這一歷史事件。

　　高一《中國近代現代史》(上冊)第一章第一節第一目“鴉片戰爭前夕的中國和世界”和第二目“英國的鴉片走私和中國的禁煙運動”講的是鴉片戰爭的原因；第一節第三目“鴉片戰爭的經過”講的是鴉片戰爭的經過；第二節第一目“中英《南京條約》”和第二目“中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》”講的是鴉片戰爭的結果；第二節第三目“鴉片戰爭的影響”和第七節第一目“新思想萌發的原因”及第二目“新思想的萌發”講的是鴉片戰爭的影響。

　　如何分析歷史事件發生的原因呢？

　　事事不無原因。

　　1、中國古代史上的歷史事件發生的原因應分析7要素：

　　歷史因素、政治因素、經濟因素、民族關系因素、對外關系因素、思想文化因素、個人主觀因素。

　　如秦朝的統一：

　　歷史因素——春秋戰國時期的兼并戰爭，國家數目減少即局部統一。

　　政治因素——長期戰亂，人民困苦，渴望統一。

　　經濟因素——春秋戰國時期社會生產力的發展，尤其是秦國商鞅變法后逐步強盛起來，國富兵強。

　　民族因素——春秋戰國時期的兼并戰爭，民族聯系民族融合加強。

　　對外關系因素——遠交近攻的戰略策略。

　　思想文化因素——韓非子君主專制中央集權思想。

　　個人主觀因素——秦王嬴政本人的雄才大略。

　　如何分析歷史事件的過程呢？

　　關于歷史事件過程的分析，一般可以有三種方法

　　1、以時間系事法，以時間為軸心按照歷史事件發生發展高潮結束的邏輯順序進行歸納。

　　如鴉片戰爭經過4點：1840年6月，英艦封鎖珠江口，戰爭爆發——接著，沿海北上到達天津白河口——1841年初，英軍擴大戰爭，一年內占香港和東南沿海一些城市——1842年8月，英軍到達南京下關江面，清政府求和，戰爭結束。

　　2、以空間系事法，以地點為紐帶進行歸納。

　　如八國聯軍侵華戰爭4點：廊坊、楊村——大沽——天津——北京。

　　3、以人物系事法，按照歷史人物的活動來歸納。

　　如太平天國的防御戰，就可以按陳玉成、李秀成以及他們兩人共同的行動來掌握。

　　如新航路開辟的經過，就可以按照迪亞士、達伽馬、哥倫布、麥哲倫四個人的活動來歸納。

　　如何分析歷史事件的結果呢？

　　歷史事件的結果一般不外乎四種：

　　①成功。如：新航路開辟成功、英國資產階級革命勝利、中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利等。

　　②失敗。鴉片戰爭中國失敗、洋務運動破產、太平天國運動和義和團運動失敗、印度民族大起義失敗等。

　　③既有成功的地方，也有失敗的地方。如辛亥革命、國民大革命等。

　　④勝而不勝，不敗而敗。中法戰爭，中國是勝而不勝，不敗而敗，法國是不勝而勝，敗而不敗。

　　關于歷史事件的結果，一般應該從3個方面考慮：一個“是什么”、兩個“為什么”，即結果是什么樣的、為什么說是這樣的結果、為什么會是這樣的結果。