山東大學：聚天下英才而用之
2018-12-24 22:41:41網絡資源
“完善杰出人才體系、實施分類管理和分類評價、重視專職科研隊伍建設,在體制機制上努力讓每一位人才放心;在軟件、硬件、人力、政策、資金上加大支持,在條件保障上努力讓每一位人才舒心;深化收入分配制度改革、不斷改善教師工作生活條件,在生活待遇上努力讓每一位人才安心。”山東大學校長樊麗明近日在山東大學第三屆齊魯青年論壇上說。
齊魯青年論壇已成功舉辦三屆,在海內外知名度日漸提升,學科領域不斷擴展、參會人數逐年增多,已成為山東大學近年來吸引人才的重要措施和平臺之一。山東大學第十四次黨代會明確提出大力實施人才強校戰略,牢固樹立“人才是第一資源”的理念,大力營造尊重人才、愛護人才、服務人才、成就人才的良好生態環境,聚天下英才而用之。
記者了解到,山大通過召開人才工作專題會議,研究剖析學校人才隊伍建設的體制機制束縛,陸續出臺《山東大學關于深化人事人才體制機制改革的意見》和9個具體工作方案,在人才體系建設、多元考核評價、博士后隊伍建設、薪酬分配制度等方面深化改革,取得了突出的成效。
哲學與社會發展學院院長劉森林,就是2016年依托山東大學杰出人才體系引進的優秀中青年學者,入職后學校在科研經費及學術條件等各個方面都給予較大的支持。《山東大學杰出人才體系建設方案》以學科發展需要為導向,以學術水平為衡量標準,形成了“未來計劃學者—齊魯青年學者—山大杰青—特聘教授—講席教授”的層次清晰且具有山大特色的杰出人才體系,構建了銜接有序的人才發展成長路徑。高層次人才隊伍呈現快速增長的良好勢頭,一批知名學者陸續加盟山東大學,其中有十幾位擔任學院院長或科研機構負責人。2018年7月,山東大學對杰出人才體系又增設第二層次,引育人才堅持不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,以更加開放、精準的視野培養、集聚人才。
除了以“齊魯青年論壇”品牌影響力,邀請海內外青年人才來校交流之外,山東大學還制定《山東大學海外人才工作站管理暫行辦法》,建立了一整套人才集聚的舉措,打造了立體化的引才機制。
截至10月,已先后設立了8個海外人才工作站;依托海外校友會、國際權威會議及學術期刊、海外華人學者聯誼會等平臺資源,通過自媒體、網絡社交平臺等新型傳播渠道,擴大學校影響,提高引才成效;加大對人才引進工作的獎勵力度,設立“人才工作先進單位”“人才工作貢獻獎”,獎勵在人才引進和培養中發揮重要作用的單位和個人。
搭建青年教師成長發展平臺。近三年,山東大學共有56人入選國家“四青”項目,19人入選山東省青年泰山項目,其中有33人從學校齊魯青年學者和未來計劃學者中產生。第一批齊魯學者李利平教授接連獲得國家自然科學優秀青年基金項目、中組部“萬人計劃”青年拔尖人才和山東省泰山學者青年專家項目資助;以“齊魯青年學者”特聘教授身份入校的周傳恩,短短三年多時間,入選了國家“四青”項目,主持的科研團隊獲得山東省第一個“國家重點基礎研究發展計劃”青年項目,研究成果在國內外同領域獲得高度評價,使我國苜蓿改良研究在國際上處于領先地位。這些成績的取得,得益于山東大學近年將培養青年學者作為工作重點,充分激發其潛力,發揮最大創新效能。學校陸續出臺了《山東大學齊魯青年學者聘任辦法(修訂)》、《山東大學青年學者未來計劃實施辦法》,建立青年教師破格晉升教授的發展通道。青年學者獲資助后如虎添翼、成績斐然。
近日,學校專職科研人員王順心在聘期內以第一作者在世界頂級期刊《CELL》上發表研究論文,在學術界引起較大反響,王順心本人也破格受聘為學校教授、博士生導師。世界一流大學需要有一支規模穩定、活力充沛的專職科研隊伍的支撐,山東大學于2018年5月出臺《山東大學博士后隊伍建設改革方案》,將博士后隊伍分為特別資助類、重點資助類和項目資助類博士后,加大經費投入,提高了博士后薪酬待遇,拓展晉升通道。發展專職科研隊伍,出臺《山東大學專聘科技人員管理暫行辦法》,鼓勵建立多元化、多層次的專職科研隊伍,集聚多方資源,為跨學科、跨領域交叉學術研究、科技成果轉化、產學研一體發展提供有力的人力資源支撐,專職科研人員依托工作團隊獲得了很好的發展。
山東大學還改進和創新評價方式,實施多元考核評價機制,將教師崗位分為教學型、教學科研型、科研型、應用技術開發型和臨床教師,根據不同崗位特點完善培訓、考核、晉升體系,建立健全涵蓋品德、能力、業績、貢獻等要素的分類評價指標,體現了不同崗位不同學科的評價重點和人才成長發展規律。
改革就是要充分調動和激發二級單位的內生動力和積極性,山東大學致力于深化“放、管、服”管理機制。放,就是厘清校院兩級的人事人才職責邊界和管理權限,賦予基層單位更大的人財物支配權和人事人才管理權;管,就是在學校層面加強頂層設計和有機統一,建立二級單位工作目標責任制,完善人事、人才管理KPI考核體系;服,就是要加強生活條件保障,努力提供有溫度的個性化服務。
